Aktivitetsoversikt
Studentene vet allerede hvor mange sider som er i en firkant, men vet de hvor mange kanter eller ansikter som er på en kube? Med dette regnearket, vil du introdusere elevene til begrepene ansikter, kanter og toppunkt. Denne aktiviteten ber elevene øve på å tegne formene basert på hvor mange ansikter, kanter og vertikaler som er på hver polyeder.
Hvis du klikker på "Bruk denne oppgaven", kopieres regnearket til lærerkontoen din. Mens du kan velge å tildele dette til studenter på Storyboard That, er regnearket laget for å bli skrevet ut! Rediger gjerne noe av det etter ønske for å stille flere spørsmål eller gi forskjellige instruksjoner. Når du er ferdig, lagre og skriv ut!
For å gi stillas eller ytterligere hjelp på dette arbeidsarket, kan du gi elevene to ansikter med formen de vil tegne og få dem til å koble sammen hjørnene. Du kan også hoppe over tegningsdelen fullstendig og dra figurer fra Storyboard Creator inn i boksene. Det kan også være lurt å la elevene få virkelige 3D-former de kan telle ansiktene på og bruke som referanse for tegning mens de fullfører dette regnearket.
For studenter som kan trenge hjelp til å finne ut hvordan de tegner geometriske faste stoffer, kan du henvise til denne nyttige instruksjons-tegneserien!
{storyboards}5502072{/storyboards}
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Below the boxes, identify how many faces, edges, and vertices each polyhedron has.
- Find the 3D shape in the art library, or draw it yourself!
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Studentene vet allerede hvor mange sider som er i en firkant, men vet de hvor mange kanter eller ansikter som er på en kube? Med dette regnearket, vil du introdusere elevene til begrepene ansikter, kanter og toppunkt. Denne aktiviteten ber elevene øve på å tegne formene basert på hvor mange ansikter, kanter og vertikaler som er på hver polyeder.
Hvis du klikker på "Bruk denne oppgaven", kopieres regnearket til lærerkontoen din. Mens du kan velge å tildele dette til studenter på Storyboard That, er regnearket laget for å bli skrevet ut! Rediger gjerne noe av det etter ønske for å stille flere spørsmål eller gi forskjellige instruksjoner. Når du er ferdig, lagre og skriv ut!
For å gi stillas eller ytterligere hjelp på dette arbeidsarket, kan du gi elevene to ansikter med formen de vil tegne og få dem til å koble sammen hjørnene. Du kan også hoppe over tegningsdelen fullstendig og dra figurer fra Storyboard Creator inn i boksene. Det kan også være lurt å la elevene få virkelige 3D-former de kan telle ansiktene på og bruke som referanse for tegning mens de fullfører dette regnearket.
For studenter som kan trenge hjelp til å finne ut hvordan de tegner geometriske faste stoffer, kan du henvise til denne nyttige instruksjons-tegneserien!
{storyboards}5502072{/storyboards}Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Below the boxes, identify how many faces, edges, and vertices each polyhedron has.
- Find the 3D shape in the art library, or draw it yourself!
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Arbeidsark med veiledninger om geometriske faste stoffer
Lag en praktisk stasjon med geometriske solide
Sett opp en klasseromsstasjon med ekte 3D-former som kuber, kuler og pyramider. La elevene utforske ved å ta på, telle ansikter og sammenligne solide. Denne taktile opplevelsen hjelper med å styrke forståelsen og gjør abstrakte konsepter konkrete.
Veiled elever i å registrere formobservasjoner
Gi elevene et enkelt skjema for å notere antall ansikter, kanter og hjørner for hver form. Oppmuntre dem til å bruke sansene sine—se, ta på og telle. Denne prosessen bygger nøyaktige observasjonsferdigheter og hjelper elever med å organisere geometriske data.
Inkluder matematisk snakk under utforskning
Oppfordre elever til å bruke ord som ansikter, kanter og hjørner når de beskriver former. Modeller tydelig språk og still spørsmål som, "Hvordan sammenlignes en kube med en pyramide?" for å utdype forståelsen.
Legg til tegning basert på observasjon
Be elevene skissere formene de har utforsket, med fokus på antall ansikter og kanter. Minne dem på å merke hver tegning med riktige geometriske termer. Denne steget knytter praktisk læring til visuell representasjon og forsterker konseptene.
Oppmuntre til kameratdeling og refleksjon
La elevene dele sine tegninger og funn med en partner eller liten gruppe. Inviter til diskusjon om ulike strategier for å telle eller tegne. Kameratfeedback bygger selvtillit og avklarer misforståelser.
Ofte stilte spørsmål om regnearket med geometriske stoffer
Hva er en geometrisk solid, og hvordan lærer jeg det til grunnskoleelever?
En geometrisk solid er en 3D-form med lengde, bredde og høyde, som en kube eller pyramide. For å lære dette til grunnskoleelever, bruk praktiske aktiviteter, virkelige objekter og arbeidsark som fokuserer på flater, kanter og hjørner for enkel forståelse.
Hvordan kan jeg hjelpe elever med å telle flater, kanter og hjørner på 3D-former?
Gi elever ekte 3D-modeller eller utskrevne arbeidsark. Oppmuntre dem til å berøre, følge og telle hver flate, kant og hjørne. Visuelle hjelpemidler og steg-for-steg veiledninger kan gjøre tellingen tydeligere og mer engasjerende.
Hva er noen enkle måter å bygge et arbeidsark om geometriske solids for elever som sliter?
Gi delvise tegninger eller forhåndstegnete flater for elever å fylle ut, la dem bruke fysiske 3D-former som referanser, eller bruk digitale dra-og-slipp-verktøy. Å dele opp oppgavene i mindre trinn støtter alle elever.
Hvordan bruker jeg Storyboard That-plattformen for å tildele og tilpasse et arbeidsark om geometriske solids?
Klikk på "Bruk denne oppgaven" for å kopiere arbeidsarket til kontoen din, og rediger spørsmål eller instruksjoner etter behov. Tildel det digitalt eller skriv det ut for praktisk øvelse. Du kan også legge til eller endre kunst og instruksjoner enkelt.
Hva er forskjellen mellom flater, kanter og hjørner i geometriske solids?
Flater er flate overflater på en solid, kanter er linjene der to flater møtes, og hjørner er punktene der kanter møtes. For eksempel har en kube 6 flater, 12 kanter og 8 hjørner.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Geometriske Solids
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
