Aktivitetsoversikt
Flere temaer er til stede i boken. Studentene kan velge et tema for å utforske og bør støtte sitt valg med spesifikke detaljer eller hendelser fra teksten. Et fremtredende tema er familie / følgesvenn .
Eksempel Studentrespons
Familie / kameratskap
Pandora og Seabold lever begge ensomme liv og har det bra med det. Men gjennom historien finner de at de liker og trenger fellesskap av hverandre. Så når de tre musene ankommer, finner de at de liker å ha komforten til en familie.
Eksempel 1:
Pandora har vært en fyr keeper i mange år i nesten fullstendig ensomhet. Selv om hun elsker jobben sin, når Seabold kommer, kan hun ikke hjelpe, men elsker endringene som skjer i hennes liv. Hun skjønner at hun fortsatt kan drømmejobben og ha en familie.
Eksempel 2:
Seabold har alltid vært en sjømann. Da han var gammel nok, bygget han en båt og var av med å seile sjøen helt siden. Men bor på fyret og ser Pandoras uselviskhet gjorde Seabold lengre etter fellesskap og et høyere formål.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer et tema i The Storm . Illustrer eksempler og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Start oppgave".
- Identifiser et tema fra The Storm .
- Opprett et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifisere Theme (s) | Alle temaer er riktig identifisert og beskrevet. | Noen temaer er korrekt identifisert. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
Eksempler på Tema (s) | Alle eksemplene støtter identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer ikke temaet (e). |
Illustrere Theme | Bildene viser tydelig forbindelse med temaet (e). | Noen bilder bidra til å vise temaet. | Bilder hjelper ikke i å forstå temaet. |
Aktivitetsoversikt
Flere temaer er til stede i boken. Studentene kan velge et tema for å utforske og bør støtte sitt valg med spesifikke detaljer eller hendelser fra teksten. Et fremtredende tema er familie / følgesvenn .
Eksempel Studentrespons
Familie / kameratskap
Pandora og Seabold lever begge ensomme liv og har det bra med det. Men gjennom historien finner de at de liker og trenger fellesskap av hverandre. Så når de tre musene ankommer, finner de at de liker å ha komforten til en familie.
Eksempel 1:
Pandora har vært en fyr keeper i mange år i nesten fullstendig ensomhet. Selv om hun elsker jobben sin, når Seabold kommer, kan hun ikke hjelpe, men elsker endringene som skjer i hennes liv. Hun skjønner at hun fortsatt kan drømmejobben og ha en familie.
Eksempel 2:
Seabold har alltid vært en sjømann. Da han var gammel nok, bygget han en båt og var av med å seile sjøen helt siden. Men bor på fyret og ser Pandoras uselviskhet gjorde Seabold lengre etter fellesskap og et høyere formål.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer et tema i The Storm . Illustrer eksempler og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Start oppgave".
- Identifiser et tema fra The Storm .
- Opprett et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifisere Theme (s) | Alle temaer er riktig identifisert og beskrevet. | Noen temaer er korrekt identifisert. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
Eksempler på Tema (s) | Alle eksemplene støtter identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer ikke temaet (e). |
Illustrere Theme | Bildene viser tydelig forbindelse med temaet (e). | Noen bilder bidra til å vise temaet. | Bilder hjelper ikke i å forstå temaet. |
Hva du bør vite om Fyrtårnsfamilien: Storm-temaene
Planlegg en klassen diskusjon rundt boktemaer
Engasjer studentene ved å organisere en gjennomtenkt klassen diskusjon om hovedtemaene i Fyrtårnfamilien: Stormen. Inviter studentene til å dele sine valgte temaer og eksempler, noe som hjelper dem med å utdype forståelsen gjennom felles innsikt.
Sett klare diskusjonsnormer
Begynn med å fastsette forventninger for respektfull deltagelse, aktiv lytting og gjennomtenkte svar. Tydelige normer hjelper hver student å føle seg komfortabel med å bidra og lære av sine klassekamerater.
Bruk temaforslag for å starte samtale
Veiled diskusjonen med åpne spørsmål som, “Hvorfor synes du at fellesskap er viktig for karakterene?” eller “Kan du dele en gang du trengte støtte fra andre?” Foreslåtte spørsmål oppmuntrer til dypere forbindelser mellom teksten og studentenes egne erfaringer.
Oppmuntre studenter til å referere til tekstbevis
Husk studentene på å støtte sine ideer med spesifikke detaljer eller hendelser fra historien. Øv denne ferdigheten styrker forståelsen og kritisk tenkning.
Avslutt med å oppsummere nøkkelpunkter
Avslutt diskusjonen ved å fremheve hovedtemaer og kraftfulle eksempler delt av studentene. Dette forsterker læringen og feirer alles bidrag.
Ofte stilte spørsmål om Fyrtårnfamilien: Storm-temaene
Hva er hovedtemaet i "The Lighthouse Family: The Storm"?
Hovedtemaet i "The Lighthouse Family: The Storm" er familie og fellesskap. Historien fremhever hvordan karakterer som en gang levde i ensomhet oppdager viktigheten av å danne bånd og støtte hverandre, noe som skaper en følelse av tilhørighet og komfort.
Hvordan kan elever identifisere og illustrere et tema fra "The Storm"?
Elever kan identifisere et tema ved å se etter tilbakevendende ideer eller meldinger i historien, som fellesskap eller uselviskhet. For å illustrere temaet kan de lage et storyboard med eksempler fra teksten og skrive en kort beskrivelse for hver, som forklarer hvordan den støtter det valgte temaet.
Hva er noen eksempler på familie eller fellesskap i "The Lighthouse Family: The Storm"?
Eksempler på familie og fellesskap inkluderer Pandora som ønsker Seabold velkommen etter hans ankomst, og begge karakterene som omfavner ankomsten av de tre musene. Disse øyeblikkene viser hvordan karakterene finner komfort og glede i å danne en familie sammen.
Hvorfor er det viktig å utforske temaer som familie for 3. og 4. klasse elever?
Å utforske temaer som familie og fellesskap hjelper 3. og 4. klasse elever å utvikle empati, forstå karakterers motivasjoner og koble historien til sine egne erfaringer, noe som gjør lesingen mer meningsfull og engasjerende.
Hva er en rask aktivitet for å undervise i temaer i "The Lighthouse Family: The Storm"?
En rask aktivitet er å la elever lage et storyboard som identifiserer et tema, for eksempel fellesskap, og illustrerer eksempler fra boka. Dette hjelper dem med å visuelt koble hendelser til temaet og forbedre forståelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Lighthouse Family: The Storm
Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer

"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning

«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office