Aktivitetsoversikt
En morsom måte å få elevene til å koble til og forstå de to hovedpersonene er å få dem til å sammenligne og kontrastere sine egenskaper.
Studentene kan bruke teksten til å finne karaktertrekk og fysiske trekk ved Pandora og Seabold . Studentene kan arbeide individuelt eller parvis for å undersøke og kompilere en liste over bevis. Når elevene har trekk for hver karakter, kan de sammenligne / kontrast. Studentene vil beskrive egenskapene de samlet om Seabold på den ene siden og egenskapene de oppdaget av Pandora på den andre. Egenskapene som de begge deler vil gå i midten. Ved hjelp av T-Chart- oppsettet kan elevene lage sin versjon av et Venn Diagram!
Her er et eksempel:
- Pandora: fyrmester
- Mann: sjømann
- Begge: elsker havet
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer Seabold og Pandora.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Oppgi likhetene mellom tegnene i beskrivelsesboksen i midten.
- Oppgi egenskapene som gjør Pandora unik i venstre celle.
- Oppgi egenskapene som gjør Seabold unik i den høyre cellen.
- Lag en illustrasjon for å gå sammen med hver celle, ved hjelp av passende tegn, scener og elementer.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Likheter | Eleven identifiserer og forklarer mange av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av likhetene mellom de to. |
| Forskjeller | Eleven identifiserer og forklarer mange av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av forskjellene mellom de to. |
| Bilder | Bildene er klare og kreative. | De fleste bilder er enkle å forstå, men minst to bilder passer ikke. | Bilder er ikke lett å forstå. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven gjør få feil. | Eleven gjør to eller tre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
En morsom måte å få elevene til å koble til og forstå de to hovedpersonene er å få dem til å sammenligne og kontrastere sine egenskaper.
Studentene kan bruke teksten til å finne karaktertrekk og fysiske trekk ved Pandora og Seabold . Studentene kan arbeide individuelt eller parvis for å undersøke og kompilere en liste over bevis. Når elevene har trekk for hver karakter, kan de sammenligne / kontrast. Studentene vil beskrive egenskapene de samlet om Seabold på den ene siden og egenskapene de oppdaget av Pandora på den andre. Egenskapene som de begge deler vil gå i midten. Ved hjelp av T-Chart- oppsettet kan elevene lage sin versjon av et Venn Diagram!
Her er et eksempel:
- Pandora: fyrmester
- Mann: sjømann
- Begge: elsker havet
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer Seabold og Pandora.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Oppgi likhetene mellom tegnene i beskrivelsesboksen i midten.
- Oppgi egenskapene som gjør Pandora unik i venstre celle.
- Oppgi egenskapene som gjør Seabold unik i den høyre cellen.
- Lag en illustrasjon for å gå sammen med hver celle, ved hjelp av passende tegn, scener og elementer.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| Likheter | Eleven identifiserer og forklarer mange av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av likhetene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av likhetene mellom de to. |
| Forskjeller | Eleven identifiserer og forklarer mange av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer noen av forskjellene mellom de to. | Eleven identifiserer og forklarer få av forskjellene mellom de to. |
| Bilder | Bildene er klare og kreative. | De fleste bilder er enkle å forstå, men minst to bilder passer ikke. | Bilder er ikke lett å forstå. |
| Stavemåte og Grammatikk | Eleven gjør få feil. | Eleven gjør to eller tre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Lighthouse Family: The Storm
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
Introduksjonsskoletilbud
KUN $ 500
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
