Egyptisk mytologi: Lag din egen gud med Storyboard That

Q: Hva er de viktigste elementene å inkludere når man designer en ny egyptisk gud for et prosjekt?

Viktige elementer inkluderer gudens navn, domene (påvirkningsområde), krefter, symboler og svakheter . En kreativ historie — som en opprinnelseshistorie eller eventyr — bør også inkluderes for å gi liv til karakteren og vise forståelse av mytologi.

Q: Hvorfor er det verdifullt for elever å lage en moderne tilpasning av egyptisk mytologi?

Moderne tilpasninger hjelper elever å engasjere seg i klassisk litteratur, forstå litterære elementer og fremme kreativitet. Ved å omforme gamle myter til en samtidskontekst utvikler elever kritisk tenkning og gjør meningsfulle koblinger til læreplanen.

Q: Hva er den beste måten å bruke storyboards i en kreativ skriveoppgave om egyptiske guder?

Storyboards lar elever visualisere egenskapene, kreftene og historien til karakterene sine . Ved å bruke bilder og korte tekster kan elever skissere viktige hendelser og kjennetegn, noe som gjør den kreative prosessen mer engasjerende og hjelper dem med å organisere ideene sine tydelig.

Flere valg

Kopier Aktivitet

Kopier Dette Storyboardet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Mal og Klasseinstruksjoner

Studentrubrikk

Oversikt Over Leksjonsplanen

Parodier, satirer og moderne tilpasning er rik på litterære elementer. De er verdifulle ressurser for å lære studenter om litteratur. Gjennom kreativ skriving lærer studentene å bruke litterære elementer i sammenheng, forplikte dem til minne.

Under en enhet om Egypt eller egyptisk mytologi kan du la elevene lage sin egen egyptiske gud eller gudinne. De kan gjøre seg selv, noen de kjenner, eller til og med en kjendis til en gud eller gudinne. Studentene skal lage storyboards som viser sin nye gud eller gudinne . Noen ting som må inkluderes er domenet, kraften, symbolet og svakheten.

Kopier Aktivitet

Mal og Klasseinstruksjoner

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag din egen egyptiske gud eller gudinne, inkludert en historie om dem.

Studentinstruksjoner

Klikk på “Start Assignment”
Velg et tegn for å representere din nye gud / gudinne.
Skild karakteren med attributter. Inkluder et navn, et domene, symboler, krefter og svakheter.
Lag en historie som er relatert til karakteren din på en eller annen måte. Det kan være en historie om fødselen / opprinnelsen, eller en fortelling om deres eventyr eller oppdrag.
Klikk på "Lagre og avslutt" for å levere oppgaven.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 4 (Vanskelig / Complex)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Modern Day Tilpasninger: Parodi og Satire

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Lag din Egen Greske Guden Rubrikk Mal

Lag din egen gresk gud! Skriv en kort historie som involverer denne nye greske guden, og tatt hensyn til typiske karaktertrekk og temaer du har lest om i gresk mytologi.

	Avansert	Dyktig	Emerging	Trenger Forbedring
Elementer av en Gresk gud	Student tatt med et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.	Student omfattet tre av de følgende: et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.	Student omfattet to av de følgende: et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.	Student omfattet bare ett passende domene , kraft, symbolet , eller svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.
Kreativitet	Studenten viste høye nivåer av kreativitet. Studenten tydelig gjort referanser tilbake til tekst ved hjelp av humor, vidd, eller andre kunstneriske virkemidler.	Studenten brukt litt kreativitet gjennom sin storyboard. Studenten inkludert subtile originalitet som viste forståelse av gresk mytologi.	Studenten fikk ikke bruke kreativitet og hovedsakelig tok egenskaper og hendelser fra andre greske guder.	Studenten brukes lite eller ingen kreativitet.
Norsk Konvensjoner	Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing.	Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser noen korrekturlesing.	Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing.	Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.

Kopier Aktivitet

Oversikt Over Leksjonsplanen

Kopier Aktivitet

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag din egen egyptiske gud eller gudinne, inkludert en historie om dem.

Studentinstruksjoner

Klikk på “Start Assignment”
Velg et tegn for å representere din nye gud / gudinne.
Skild karakteren med attributter. Inkluder et navn, et domene, symboler, krefter og svakheter.
Lag en historie som er relatert til karakteren din på en eller annen måte. Det kan være en historie om fødselen / opprinnelsen, eller en fortelling om deres eventyr eller oppdrag.
Klikk på "Lagre og avslutt" for å levere oppgaven.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 4 (Vanskelig / Complex)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Modern Day Tilpasninger: Parodi og Satire

Kopier Aktivitet

Studentrubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Lag din Egen Greske Guden Rubrikk Mal

Lag din egen gresk gud! Skriv en kort historie som involverer denne nye greske guden, og tatt hensyn til typiske karaktertrekk og temaer du har lest om i gresk mytologi.

	Avansert	Dyktig	Emerging	Trenger Forbedring
Elementer av en Gresk gud	Student tatt med et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.	Student omfattet tre av de følgende: et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.	Student omfattet to av de følgende: et passende domene , kraft , symbolet , og svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.	Student omfattet bare ett passende domene , kraft, symbolet , eller svakhet (eller negativ egenskap) for den nye god.
Kreativitet	Studenten viste høye nivåer av kreativitet. Studenten tydelig gjort referanser tilbake til tekst ved hjelp av humor, vidd, eller andre kunstneriske virkemidler.	Studenten brukt litt kreativitet gjennom sin storyboard. Studenten inkludert subtile originalitet som viste forståelse av gresk mytologi.	Studenten fikk ikke bruke kreativitet og hovedsakelig tok egenskaper og hendelser fra andre greske guder.	Studenten brukes lite eller ingen kreativitet.
Norsk Konvensjoner	Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing.	Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser noen korrekturlesing.	Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing.	Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.

Kopier Aktivitet

Slik lager du en moderne egyptisk gud

Planlegg en engasjerende gruppearbeid for nye guder

Samle elevene i små grupper og oppmuntre til kreativ tenkning ved å la dem brainstorme unike gud- eller gudinnekonsepter sammen. Samarbeidende diskusjon hjelper elevene med å få nye ideer og støtter de som sitter fast.

Veiled elever i å utforske ekte egyptiske guder

La elevene utforske faktiske egyptiske guder og gudinner for å inspirere deres skapelser. Sammenligning av domener, symboler og myter gir elevene et solid grunnlag og utdyper deres forståelse av mytologi.

Vis hvordan man velger et domene og en kraft

Demonstrer å velge et domene (som sol, visdom eller musikk) og en relatert kraft for en eksempelgud. Tenk høyt om hvordan domenet kobles til styrker eller magiske evner for å gjøre dette trinnet konkret for elevene.

Vis visuelle eksempler på symboler og svakheter

Vis bilder av tradisjonelle og moderne symboler, og diskuter vanlige svakheter fra myter. Dette hjelper elevene med å tilføre dybde og originalitet til sine guder eller gudinner.

Støtt elever i å skrive en kreativ opprinnelseshistorie

Tilby historiestartere eller grafiske organiseringsverktøy for å hjelpe elever med å skissere sin gudes bakgrunnshistorie. Oppmuntre til fantasifulle detaljer for å gjøre hver opprinnelseshistorie unik og minneverdig.

Ofte stilte spørsmål om å lage en moderne egyptisk gud

Hvordan kan elever lage sin egen moderne egyptiske gud eller gudinne til en klasseromsleksjon?

Elever kan lage en moderne egyptisk gud eller gudinne ved å velge en karakter (seg selv, noen de kjenner, eller en kjendis), tildele en domene, krefter, symboler og svakheter, og utvikle en historie om karakterens opprinnelse eller eventyr. Bruk av storyboards hjelper dem med å visuelt representere ideene sine og anvende litterære elementer.

Hva er de viktigste elementene å inkludere når man designer en ny egyptisk gud for et prosjekt?

Viktige elementer inkluderer gudens navn, domene (påvirkningsområde), krefter, symboler og svakheter. En kreativ historie — som en opprinnelseshistorie eller eventyr — bør også inkluderes for å gi liv til karakteren og vise forståelse av mytologi.

Hvorfor er det verdifullt for elever å lage en moderne tilpasning av egyptisk mytologi?

Moderne tilpasninger hjelper elever å engasjere seg i klassisk litteratur, forstå litterære elementer og fremme kreativitet. Ved å omforme gamle myter til en samtidskontekst utvikler elever kritisk tenkning og gjør meningsfulle koblinger til læreplanen.

Hva er den beste måten å bruke storyboards i en kreativ skriveoppgave om egyptiske guder?

Storyboards lar elever visualisere egenskapene, kreftene og historien til karakterene sine. Ved å bruke bilder og korte tekster kan elever skissere viktige hendelser og kjennetegn, noe som gjør den kreative prosessen mer engasjerende og hjelper dem med å organisere ideene sine tydelig.

Hvordan lærer denne aktiviteten litterære elementer gjennom kreativ skriving?

Ved å finne på en ny egyptisk gud eller gudinne og lage en historie, anvender elever litterære elementer som karakterutvikling, symbolikk, plott og konflikt i praksis, noe som styrker forståelsen og hukommelsen gjennom praktisk øvelse.