Aktivitetsoversikt
La elevene lage et ordkart ved hjelp av et edderkoppkart for å identifisere og forklare den viktigste terminologien i den kalde krigens våpenløp og romløp. Dette vil gjøre det mulig for studentene å forstå ytterligere hvor nær landene kom til atomkrig og forsterke konseptet om gjensidig sikret ødeleggelse, det vil si den katastrofale atombombardementet fra begge land som uunngåelig ville resultere hvis en av dem startet et angrep. Studentene vil kunne forklare og definere begrepene for begge teknologiske løpene, og hvordan disse konkurransene fremmet spenningen mellom de to supermaktene. Aktiviteten vil også gi kontekst til den stadig voksende teknologiske utviklingen som fortsetter å forme vår verden i dag.
Utvidet aktivitet
Be elevene lage et ordkart for dagens militære og romteknologier. Studentene skal prøve å koble de siste årene til den kalde krigen. Studentene vil koble militære og romfremskritt etter hvert som de utviklet seg over tid. Noen ideer inkluderer:
- Mars Rover
- Hubble-teleskop
- Drone-teknologier
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som identifiserer hovedbegreper fra romkappløpet, våpenkappløpet og den kalde krigen.
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksen til hver celle skriver du inn term.
- I beskrivelsesboksen, forklar og definer begrepet og hvordan det relaterer seg til den kalde krigen.
- Lag bilder ved å bruke passende scener, karakterer, gjenstander og om ønskelig bilder fra Photos for Class .
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
La elevene lage et ordkart ved hjelp av et edderkoppkart for å identifisere og forklare den viktigste terminologien i den kalde krigens våpenløp og romløp. Dette vil gjøre det mulig for studentene å forstå ytterligere hvor nær landene kom til atomkrig og forsterke konseptet om gjensidig sikret ødeleggelse, det vil si den katastrofale atombombardementet fra begge land som uunngåelig ville resultere hvis en av dem startet et angrep. Studentene vil kunne forklare og definere begrepene for begge teknologiske løpene, og hvordan disse konkurransene fremmet spenningen mellom de to supermaktene. Aktiviteten vil også gi kontekst til den stadig voksende teknologiske utviklingen som fortsetter å forme vår verden i dag.
Utvidet aktivitet
Be elevene lage et ordkart for dagens militære og romteknologier. Studentene skal prøve å koble de siste årene til den kalde krigen. Studentene vil koble militære og romfremskritt etter hvert som de utviklet seg over tid. Noen ideer inkluderer:
- Mars Rover
- Hubble-teleskop
- Drone-teknologier
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som identifiserer hovedbegreper fra romkappløpet, våpenkappløpet og den kalde krigen.
- Klikk på "Start tildeling".
- I tittelboksen til hver celle skriver du inn term.
- I beskrivelsesboksen, forklar og definer begrepet og hvordan det relaterer seg til den kalde krigen.
- Lag bilder ved å bruke passende scener, karakterer, gjenstander og om ønskelig bilder fra Photos for Class .
Leksjon Plan Reference
Slik gjør du om viktige begreper fra våpen- og romkappløpet under den kalde krigen
Integrer Våpen- og romkappløpet i en tverrfaglig leksjon
Koble historie, vitenskap og leseferdigheter ved å utforme en leksjon som forbinder den kalde krigens teknologiske fremskritt med STEM-konsepter og leseferdigheter. Denne tilnærmingen hjelper elever å se virkelige påvirkninger og utdyper deres forståelse gjennom flere fag.
Velg et relevant vitenskaps- eller teknologiemne
Velg et konsept som satelitter, raketter eller kjernefysikk som direkte knytter seg til den kalde krigens fremskritt. Dette gjør leksjonen meningsfull og hjelper elever å koble historiske hendelser til vitenskapelige prinsipper.
Koble innhold med en fengende fagtittel
Finn en kort artikkel, biografi eller utdrag om en vitenskapsmann, ingeniør eller gjennombrudd fra perioden. Lesing av ulike tekster fremmer leseferdigheter og gir kontekst til den teknologiske kappløpet.
Design en engasjerende praktisk aktivitet eller eksperiment
Led elever i å bygge enkle modeller (som papirraketter eller satellittdiagrammer) eller simulere en vitenskapelig prosess. Aktiv læring forsterker konsepter og gjør abstrakte termer minneverdige.
Legg til rette for en klassediskusjon som kobler historie og vitenskap
Be elevene forklare hvordan spesifikke vitenskapelige fremskritt påvirket den kalde krigen. Oppmuntre dem til å bruke nøkkelbegreper fra deres spindeldiagrammer og reflektere over moderne påvirkninger.
Ofte stilte spørsmål om viktige begreper i våpen- og romkappløpet under den kalde krigen
Hva er nøkkelbegrepene i Våpenkappløpet og Romkappløpet under den Kalde Krigen?
Nøkkelbegreper i Den kalde krigens våpen- og romkappløp inkluderer gjensidig sikret ødeleggelse (MAD), atomavskrekking, ICBM (interkontinental ballistisk missile), Sputnik, NASA og romsonde. Å forstå disse hjelper med å forklare rivaliseringen mellom USA og USSR, og hvor nær de var atomkonflikt.
Hvordan kan elever bruke et edderkoppdiagram for å lære om kald krigs vokabular?
For å bruke et edderkoppdiagram plasserer elever hovedtemaet (som 'Kald krigs teknologi') i midten, og forgrener seg deretter til nøkkelbegreper som Våpenkappløp, Romkappløp eller gjensidig sikret ødeleggelse. For hvert begrep legger de til definisjoner og koblinger, noe som gjør komplekse ideer lettere å forstå og huske.
Hva er gjensidig sikret ødeleggelse, og hvorfor var det viktig under den kalde krigen?
Gjensidig sikret ødeleggelse (MAD) er ideen om at hvis en supermakt iverksetter et atomangrep, vil begge bli ødelagt. Denne strategien var sentral i den kalde krigen og bidro til å forhindre direkte konflikt mellom USA og USSR.
Hvordan påvirket Romkappløpet teknologisk utvikling under og etter den kalde krigen?
Rompkappløpet akselererte innovasjon innen rakettforskning, satellitter og databehandling. Teknologier som Hubble-teleskopet og Mars-roveren utviklet seg fra disse fremskrittene, og fortsetter å påvirke vitenskap og samfunn lenge etter slutten av den kalde krigen.
Hvilke moderne teknologier har utviklet seg fra Cold War-militære og romforskning?
Moderne teknologier med røtter i den kalde krigen inkluderer dronesystemer, satellittkommunikasjon, Mars-roveren og Hubble-teleskopet. Disse fremskrittene er direkte knyttet til innovasjoner fra våpen- og romkappløpet.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den kalde krigen: 1945-1962
- Apollo 11 • purpleslog • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grand Slam bombs awaiting delivery • Tyne & Wear Archives & Museums • Tillatelse No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- NASA Rocket Successfully Launched January 11 • NASA Goddard Photo and Video • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuclear Bomb • IndigoValley • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- U.S. Air Force Minotaur 1 Rocket • NASA Goddard Photo and Video • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
