Søk
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/bill-of-rights/rettigheter-of-the-tiltalte
Aktivitetsoversikt
Mal og Klasseinstruksjoner
Aktivitetsoversikt Accordion Arrow

Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten skal studentene undersøke tiltaltes rettigheter i Bill of Rights og representerer minst fire av disse rettighetene. Under hver av sine uttalelser, bør studenter omfatter et direkte sitat fra Bill of Rights. Avhengig veiledning av læreren, kan elevene velge så mange begreper å representere som de ønsker.

Tiltaltes rettigheter

Trial By Jury
Ifølge sjette Amendment, har en person "retten til en snarlig og offentlig rettssak, av en uavhengig jury av staten og distriktet hvor forbrytelsen skal ha blitt begått".

Trial By Jury
Ifølge femte Amendment, ikke person "skal være tvunget på noen straffesak til å være et vitne mot seg selv".

Råd
Ifølge sjette Amendment, "I alle straffesaker, skal tiltalte ... ha hjelp av rådgiver for hans forsvar."

Double Jeopardy
Ifølge femte Amendment, skal ingen person "være gjenstand for samme forbrytelse å bli to ganger satt i fare av liv eller lemmer".


utvidet aktivitet

Etter etableringen av tiltaltes rettigheter, skal studentene skjule eller slette titler og beskrivelser av sine representasjoner. Studentene vil deretter presentere sine uttalelser til enten en partner eller hele klassen og har andre elevene beskrive hva de ser i hvert representasjon og gjette hvilke tiltaltes rettigheter de valgte å representere.


Mal og Klasseinstruksjoner Accordion Arrow

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som identifiserer og illustrerer den siktedes rettigheter

  1. Bruk malen fra læreren din
  2. I tittelen på hver celle, identifiser rettigheten til den siktede
  3. Beskriv hva den rettigheten betyr i beskrivelsesboksene
  4. Lag en illustrasjon som demonstrerer eller forklarer hver rett ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander

Leksjon Plan Reference


Aktivitetsoversikt


I denne aktiviteten skal studentene undersøke tiltaltes rettigheter i Bill of Rights og representerer minst fire av disse rettighetene. Under hver av sine uttalelser, bør studenter omfatter et direkte sitat fra Bill of Rights. Avhengig veiledning av læreren, kan elevene velge så mange begreper å representere som de ønsker.

Tiltaltes rettigheter

Trial By Jury
Ifølge sjette Amendment, har en person "retten til en snarlig og offentlig rettssak, av en uavhengig jury av staten og distriktet hvor forbrytelsen skal ha blitt begått".

Trial By Jury
Ifølge femte Amendment, ikke person "skal være tvunget på noen straffesak til å være et vitne mot seg selv".

Råd
Ifølge sjette Amendment, "I alle straffesaker, skal tiltalte ... ha hjelp av rådgiver for hans forsvar."

Double Jeopardy
Ifølge femte Amendment, skal ingen person "være gjenstand for samme forbrytelse å bli to ganger satt i fare av liv eller lemmer".


utvidet aktivitet

Etter etableringen av tiltaltes rettigheter, skal studentene skjule eller slette titler og beskrivelser av sine representasjoner. Studentene vil deretter presentere sine uttalelser til enten en partner eller hele klassen og har andre elevene beskrive hva de ser i hvert representasjon og gjette hvilke tiltaltes rettigheter de valgte å representere.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som identifiserer og illustrerer den siktedes rettigheter

  1. Bruk malen fra læreren din
  2. I tittelen på hver celle, identifiser rettigheten til den siktede
  3. Beskriv hva den rettigheten betyr i beskrivelsesboksene
  4. Lag en illustrasjon som demonstrerer eller forklarer hver rett ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander

Leksjon Plan Reference


Slik gjør du det med Bill of Rights: De anklagedes rettigheter

1

Organiser en mock-rettssak for å levendegjøre de anklagedes rettigheter

Engasjer klassen din ved å sette opp en mock-rettssak hvor elever spiller roller som dommer, jury, aktor og forsvarer. Denne interaktive tilnærmingen hjelper elever med å forstå hver rettighet ved å oppleve dem direkte mens de følger de juridiske prosedyrene skisset i Bill of Rights.

2

Tildel elever spesifikke roller knyttet til Bill of Rights

Velg elever til å representere ulike rettigheter, som retten til advokat eller beskyttelse mot selvinkriminering. Å tildele roller gjør hver elev ansvarlig for å demonstrere én rettighet i retten, noe som utdyper deres forståelse gjennom aktiv deltakelse.

3

Lag realistiske rettsscenarier ved bruk av klasseromsproblemer

Utvikle enkle, relaterbare saksscenarioer—som en manglende gjenstand fra klasserommet—for å gjøre rettssaken meningsfull. Bruk av kjente situasjoner øker engasjementet og hjelper elever å se hvordan Bill of Rights gjelder i det virkelige liv.

4

Veiled elever til å referere til Bill of Rights i sine argumenter

Oppmuntre hver deltaker til å sitere direkte fra Bill of Rights når de legger frem sin sak. Dette styrker ferdighetene i tekstbevis og forbedrer deres forståelse av konstitusjonelt språk.

5

Leder en klasserefleksjon over rettssaksopplevelsen

Led en diskusjon etter mock-rettssaken for å reflektere over hvordan rettighetene ble opprettholdt eller utfordret. Denne steget forsterker læringen og gir elevene mulighet til å dele innsikt om rettferdighet og rettferdighet.

Ofte stilte spørsmål om Bill of Rights: De anklagedes rettigheter

Hva er rettighetene til den anklagede i Bill of Rights?

De rettighetene til den anklagede i Bill of Rights inkluderer rett til jury, beskyttelse mot selvinnkræftelse, retten til advokat, og beskyttelse mot dobbelt straff, alt for å sikre rettferdig behandling i straffesaker.

Hvordan kan jeg enkelt lære mine elever om de anklagedes rettigheter?

Bruk visuelle storyboard eller edderkopp-kart for å hjelpe elever med å identifisere, illustrere og forklare hver rett. Oppmuntre dem til å inkludere direkte sitater fra Bill of Rights og presentere arbeidet sitt for klassen for interaktiv læring.

Hva betyr den 6. endrings retten til advokat?

Den 6. endringen garanterer at "den anklagede skal ... ha hjelp av en advokat for sitt forsvar," noe som betyr at enhver har rett til en advokat i straffesaker.

Hva betyr dobbelt straff under Bill of Rights?

Dobbelt straff betyr at en person ikke kan bli tiltalt to ganger for den samme forbrytelsen, som beskyttet av 5. endring: "ingen skal bli utsatt for samme straff for samme forseelse."

Hvorfor er beskyttelsen mot selvinkriminering viktig for den anklagede?

Beskyttelsen mot selvinkriminering sikrer at enkeltpersoner ikke kan tvinges til å vitne mot seg selv, og opprettholder rettferdighet og forhindrer tvungne tilståelser, som angitt i 5. endring.




Attester

"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."
–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."
– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»
– Lærer i tredje klasse
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/no/lesson-plans/bill-of-rights/rettigheter-of-the-tiltalte
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office