Aktivitetsoversikt
Å bruke et GRAPES-diagram for å organisere informasjon om gamle sivilisasjoner er et nyttig verktøy for å forbedre studentenes analyse av egenskapene og bidragene til et samfunn. Å gå videre og inkludere grafikk hjelper studentene til å bedre beholde detaljene i hver kategori. Romersk politikk besto av forskjellige grupper av mennesker, med varierende grad av makt. Mye av Romas politikk påvirket utviklingen av andre regjeringer, som den for USA. I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som illustrerer enten regjeringen eller politikken i det antikke Roma .
Når studentene lærer om eldgamle sivilisasjoner, kan det hende at de trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primære kilder, videoer, sanger, opplesninger fra lærebøker, leksika og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden. Studentene kan bruke grafiske arrangører til å skrive notater om de forskjellige kategoriene mens de lærer.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart med fokus på de forskjellige egenskapene til politikken eller regjeringen i det gamle Roma. For å finne kunst og karakterer relatert til det gamle Roma, skriv inn "Roma" i søkeboksen i Storyboard Creator.
- Klikk på "Start tildeling".
- Skriv en tittel for hver celle og en 1-3 setningsbeskrivelse.
- Lag en illustrasjon som representerer hver funksjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: 3-6 celler som viser ulike kjennetegn ved regjeringen i det gamle Roma. Passende scener for å illustrere hver celle. 1-3 setningsbeskrivelse for hver celle som viser din forståelse.
Leksjon Plan Reference
Aktivitetsoversikt
Å bruke et GRAPES-diagram for å organisere informasjon om gamle sivilisasjoner er et nyttig verktøy for å forbedre studentenes analyse av egenskapene og bidragene til et samfunn. Å gå videre og inkludere grafikk hjelper studentene til å bedre beholde detaljene i hver kategori. Romersk politikk besto av forskjellige grupper av mennesker, med varierende grad av makt. Mye av Romas politikk påvirket utviklingen av andre regjeringer, som den for USA. I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som illustrerer enten regjeringen eller politikken i det antikke Roma .
Når studentene lærer om eldgamle sivilisasjoner, kan det hende at de trenger lærere for å skaffe en rekke ressurser. Bruk av ulike ressurser som primære kilder, videoer, sanger, opplesninger fra lærebøker, leksika og litteratur kan være nyttig for studentene å få et nøyaktig og fullstendig bilde av tidsperioden. Studentene kan bruke grafiske arrangører til å skrive notater om de forskjellige kategoriene mens de lærer.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart med fokus på de forskjellige egenskapene til politikken eller regjeringen i det gamle Roma. For å finne kunst og karakterer relatert til det gamle Roma, skriv inn "Roma" i søkeboksen i Storyboard Creator.
- Klikk på "Start tildeling".
- Skriv en tittel for hver celle og en 1-3 setningsbeskrivelse.
- Lag en illustrasjon som representerer hver funksjon ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
- Lagre og avslutt når du er ferdig.
Krav: 3-6 celler som viser ulike kjennetegn ved regjeringen i det gamle Roma. Passende scener for å illustrere hver celle. 1-3 setningsbeskrivelse for hver celle som viser din forståelse.
Leksjon Plan Reference
Hvordan gjøre det med politikk i antikkens Romerrike
Hvordan differensiere en GRAPES-diagramoppgave for ulike elever
Tilpass GRAPES-diagrammet for å møte alle elevers behov ved å tilby lagdelte maler, setninger å starte med, og visuelle støtter. La elever velge mellom å tegne, skrive eller bruke symboler for svarene sine. Gi lyd- eller videoresurser til elever som drar nytte av multimodalt innspill. Sjekk jevnlig og oppmuntre til kameratstøtte for at alle elever skal kunne delta meningsfullt.
Gi tydelige instruksjoner og eksempler
Modellér hvordan man fyller ut hver seksjon av GRAPES-diagrammet ved bruk av et eksempel på en sivilisasjon. Del ferdige eksempler og snakk høyt for å demonstrere forventningene dine. Fremhev viktige funksjoner i oppgaven og forklar hvordan visuelle elementer skal støtte skrevne detaljer.
Tilby resursalternativer for forskning
Samle ulike engasjerende ressurser som primære kilder, videoer og korte tekster tilpasset elevenes leseevne. Organiser disse etter GRAPES-kategori og gjør dem lett tilgjengelige. Oppmuntre elever til å bruke minst to ressurstyper for en rikere forståelse.
Oppmuntre til brainstorming og planlegging
Veiled elever i å lage en liste over ideer for hver GRAPES-kategori før de starter storyboards. Bruk klistremerker, grafiske organiseringsverktøy eller digitale brainstormingsverktøy for å hjelpe elever med å strukturere tankene sine. Minne dem om at planlegging sparer tid og fører til bedre sluttprodukter.
Støtt samarbeid og kameratvurdering
Par eller grupper elever for kameratvurderingsøkter. Be dem gjennomgå hverandres arbeid for nøyaktighet, klarhet og bruk av visuelle elementer. Frem en støttende klasserkultur ved å modellere konstruktiv tilbakemelding og feire kreative løsninger.
Ofte stilte spørsmål om antikk romersk politikk
Hva er et GRAPES-diagram, og hvordan kan det hjelpe med å undervise om det gamle Roma?
Et GRAPES-diagram er en grafisk organizer som brukes til å analysere ulike aspekter av gamle sivilisasjoner: Geografi, Religion, Prestasjoner, Politikk, Økonomi og Samfunn. For det gamle Roms politikk hjelper det elever med å bryte ned og forstå nøkkelfunksjoner som styresett, ledere og påvirkning på moderne systemer.
Hvordan lager jeg et edderkoppkart om det gamle Roms styresett sammen med klassen min?
For å lage et edderkoppkart om det gamle Roms styresett, kan elever velge de viktigste politiske kjennetegnene, skrive korte beskrivelser for hver og illustrere dem med scener eller karakterer. Samarbeidsverktøy som Storyboard That gjør denne prosessen enkel og engasjerende.
Hvilke enkle måter kan elever samarbeide på nettet om leksjoner om det gamle Roma?
Elever kan samarbeide på nettet om leksjoner om det gamle Roma ved å bruke plattformer med sanntidssamarbeid-funksjoner, som Storyboard That. Lærere aktiverer samarbeid i oppgaveinnstillinger, slik at elever kan lage storyboards sammen og dele ideer umiddelbart.
Hvorfor er det viktig for elever å bruke visuelle hjelpemidler når de lærer om gamle sivilisasjoner?
Å bruke visuelle hjelpemidler hjelper elever med å beholde informasjon bedre og forstå komplekse konsepter om gamle sivilisasjoner. Visuelle hjelpemidler gjør abstrakte ideer konkrete og støtter ulike læringsstiler, noe som øker engasjement og forståelse.
Hvilke ressurser kan lærere bruke for å gjøre leksjoner om det gamle Romas politikk mer engasjerende?
Lærere kan bruke primærkilder, videoer, sanger, lærebøker, encyclopedier og litteratur for å gjøre leksjoner om det gamle Romas politikk mer engasjerende. Å kombinere disse ressursene med grafiske organiseringsverktøy og samarbeidsaktiviteter beriker elevenes læringsopplevelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Antikkens Roma
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
