Aktivitetsoversikt
I juni 2015 ble amerikanerne rocket av utlevering av NSA (National Security Agency) (NSA) datautvinning av telefonoppføringer fra vanlige amerikanske borgere. En tidligere regjeringsentreprenør, kalt Edward Snowden , som jobbet for NSA og stjal klassifiserte dokumenter, og avslørte åpenbaringen til journalister som jobber for The Guardian og The Washington Post . Amerikanere som allerede var leery av regjeringens voksende rekkevidde, ble umiddelbart minnet om den orwelliske dystopien som ble avbildet i 1984 , og romanen så en gjenoppblomstring i detaljhandel og klasserom.
Få elevene til å undersøke noen regjerings- eller politiske skandaler som NSA-skandaleeksempelet nedenfor, og dokumentere hvordan regjeringen eller lederne overgikk sine grenser. Få dem til å dokumentere skandalen i et Storyboard ved å bruke historiske bilder fra vår Photos For Class søkemotor eller ved hjelp av tegn.
Eksempel 7-Cell Storyboard Tidslinje for NSA Scandal
| Cell 1 |
Edward Snowden, en regjeringsentreprenør ansatt for å jobbe for Nasjonalt sikkerhetsbyrå, kommer over vanskelige dokumenter som han stjeler. |
|---|---|
| Cell 2 |
Snowden tar kontakt med to journalister, en fra The Guardian i Storbritannia, og en fra The Washington Post . Etter mange hemmelige møter, den 5. juni 2013, publiserer The Guardian den hemmelige rettskjennelsen som avslører spionering på alle Verizon-anrop, selv om uskyldige amerikanske borgere. |
| Cell 3 |
Den 6. juni 2013 publiserer både The Guardian og The Washington Post informasjon om et NSA-program kalt "PRISM", som ga direkte tilgang til serverne til store internettbedrifter for å samle inn alt, fra e-post til bilder. Opprør er palpable. |
| Cell 4 |
Den 30. juni 2013 avslører The Guardian at ikke bare NSA har spionert på vanlige amerikanere, men de har også spionert på utenlandske ambassader, og utenlandsk regjeringens kommunikasjon også. |
| Cell 5 |
Den 19. februar 2015 rapporterer The Intercept at Storbritannias program GCHQ og NSA samsvarte å stjele krypteringsnøklene funnet i millioner av SIM-kort i mobiltelefoner. |
| Cell 6 |
Kongressen passerer USAs frihetsloven 2. juni 2015, i et forsøk på å avslutte massedatainnsamling av å ringe poster fra NSA. Det er første gang på over 30 år at kongressen godkjenner en regning som plasserer "restriksjoner og tilsyn" på NSAs overvåkingsbeføyelser. |
| Cell 7 |
Snowden er for tiden bevilget asyl i Russland, ironisk nok en nasjon med en forferdelig menneskerettighetsrekord og svært liten pressefrihet. Han regnes av mange for å være en helt, og av mange for å være en forræder. Uansett har hans handlinger alvorlig påvirket regjeringens hemmelige operasjoner, og tvunget regjeringen til å være mer gjennomsiktig. NSA har også skalert tilbake, eller blitt tvunget til å skalere tilbake, mange av sine operasjoner og programmer. Ifølge den amerikanske regjeringen har denne utgivelsen av informasjon også påvirket intelligensoperasjonen negativt. |
Kilde: https://www.eff.org/nsa-spying/timeline
Leksjonforbedring
Etter å ha lest 1984 , har elevene lest "Lesson of the Ants" Arthur opplever i Book I of The Once and Future King. Få elevene til å lage et storyboard som sammenligner og kontrasterer Newspeaks språk med språket til myrene. Be elevene å analysere virkningen som språkbegrensningen har på begge samfunn, og på innbyggernes / myrens tankeprosesser.
Ekstra leksjonside
Få elevene til å analysere hvor mye informasjon de legger på nettet via sosiale medier og tjenester. Aldri før i historien har vi gitt så mye privat, personlig informasjon om oss selv å bli sett offentligheten! Spør dem et populært spørsmål som mange har spurt i kjølvannet av tjenester som Twitter, Facebook og Instagram:
Har vi blitt storebror?
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje for en politisk eller statsskandal og dokument hvordan regjeringen eller lederne overgikk sine grenser.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Forskning en politisk eller statlig skandale. Identifiser 6-10 hovedtrinn eller hendelser.
- Beskriv hvert trinn i hver beskrivelsesboks på tidslinjen.
- Illustrér hver med passende bilder, med tegn eller Photos For Class
- Lagre storyboardet, send det til oppgaven
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| beskrivelse av hendelse | Alle cellene er tydelig beskrevet med detaljer om betydningen av milepælen. | Alle cellene er tydelig beskrevet. | Noen celler er beskrevet. |
| Visualisering | Dreieboken celler klart illustrere alle de 6 utvalgte historiske øyeblikk. | Dreieboken celler tydelig illustrerer noen av de 6 utvalgte historiske øyeblikk. | Dreieboken cellene ikke klart noen av de 6 utvalgte historiske øyeblikk. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeidet viser noen tegn til innsats. | Arbeidet viser lite bevis for enhver innsats. |
Aktivitetsoversikt
I juni 2015 ble amerikanerne rocket av utlevering av NSA (National Security Agency) (NSA) datautvinning av telefonoppføringer fra vanlige amerikanske borgere. En tidligere regjeringsentreprenør, kalt Edward Snowden , som jobbet for NSA og stjal klassifiserte dokumenter, og avslørte åpenbaringen til journalister som jobber for The Guardian og The Washington Post . Amerikanere som allerede var leery av regjeringens voksende rekkevidde, ble umiddelbart minnet om den orwelliske dystopien som ble avbildet i 1984 , og romanen så en gjenoppblomstring i detaljhandel og klasserom.
Få elevene til å undersøke noen regjerings- eller politiske skandaler som NSA-skandaleeksempelet nedenfor, og dokumentere hvordan regjeringen eller lederne overgikk sine grenser. Få dem til å dokumentere skandalen i et Storyboard ved å bruke historiske bilder fra vår Photos For Class søkemotor eller ved hjelp av tegn.
Eksempel 7-Cell Storyboard Tidslinje for NSA Scandal
| Cell 1 |
Edward Snowden, en regjeringsentreprenør ansatt for å jobbe for Nasjonalt sikkerhetsbyrå, kommer over vanskelige dokumenter som han stjeler. |
|---|---|
| Cell 2 |
Snowden tar kontakt med to journalister, en fra The Guardian i Storbritannia, og en fra The Washington Post . Etter mange hemmelige møter, den 5. juni 2013, publiserer The Guardian den hemmelige rettskjennelsen som avslører spionering på alle Verizon-anrop, selv om uskyldige amerikanske borgere. |
| Cell 3 |
Den 6. juni 2013 publiserer både The Guardian og The Washington Post informasjon om et NSA-program kalt "PRISM", som ga direkte tilgang til serverne til store internettbedrifter for å samle inn alt, fra e-post til bilder. Opprør er palpable. |
| Cell 4 |
Den 30. juni 2013 avslører The Guardian at ikke bare NSA har spionert på vanlige amerikanere, men de har også spionert på utenlandske ambassader, og utenlandsk regjeringens kommunikasjon også. |
| Cell 5 |
Den 19. februar 2015 rapporterer The Intercept at Storbritannias program GCHQ og NSA samsvarte å stjele krypteringsnøklene funnet i millioner av SIM-kort i mobiltelefoner. |
| Cell 6 |
Kongressen passerer USAs frihetsloven 2. juni 2015, i et forsøk på å avslutte massedatainnsamling av å ringe poster fra NSA. Det er første gang på over 30 år at kongressen godkjenner en regning som plasserer "restriksjoner og tilsyn" på NSAs overvåkingsbeføyelser. |
| Cell 7 |
Snowden er for tiden bevilget asyl i Russland, ironisk nok en nasjon med en forferdelig menneskerettighetsrekord og svært liten pressefrihet. Han regnes av mange for å være en helt, og av mange for å være en forræder. Uansett har hans handlinger alvorlig påvirket regjeringens hemmelige operasjoner, og tvunget regjeringen til å være mer gjennomsiktig. NSA har også skalert tilbake, eller blitt tvunget til å skalere tilbake, mange av sine operasjoner og programmer. Ifølge den amerikanske regjeringen har denne utgivelsen av informasjon også påvirket intelligensoperasjonen negativt. |
Kilde: https://www.eff.org/nsa-spying/timeline
Leksjonforbedring
Etter å ha lest 1984 , har elevene lest "Lesson of the Ants" Arthur opplever i Book I of The Once and Future King. Få elevene til å lage et storyboard som sammenligner og kontrasterer Newspeaks språk med språket til myrene. Be elevene å analysere virkningen som språkbegrensningen har på begge samfunn, og på innbyggernes / myrens tankeprosesser.
Ekstra leksjonside
Få elevene til å analysere hvor mye informasjon de legger på nettet via sosiale medier og tjenester. Aldri før i historien har vi gitt så mye privat, personlig informasjon om oss selv å bli sett offentligheten! Spør dem et populært spørsmål som mange har spurt i kjølvannet av tjenester som Twitter, Facebook og Instagram:
Har vi blitt storebror?
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag en tidslinje for en politisk eller statsskandal og dokument hvordan regjeringen eller lederne overgikk sine grenser.
- Bruk malen levert av læreren din.
- Forskning en politisk eller statlig skandale. Identifiser 6-10 hovedtrinn eller hendelser.
- Beskriv hvert trinn i hver beskrivelsesboks på tidslinjen.
- Illustrér hver med passende bilder, med tegn eller Photos For Class
- Lagre storyboardet, send det til oppgaven
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
|---|---|---|---|
| beskrivelse av hendelse | Alle cellene er tydelig beskrevet med detaljer om betydningen av milepælen. | Alle cellene er tydelig beskrevet. | Noen celler er beskrevet. |
| Visualisering | Dreieboken celler klart illustrere alle de 6 utvalgte historiske øyeblikk. | Dreieboken celler tydelig illustrerer noen av de 6 utvalgte historiske øyeblikk. | Dreieboken cellene ikke klart noen av de 6 utvalgte historiske øyeblikk. |
| Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeidet viser noen tegn til innsats. | Arbeidet viser lite bevis for enhver innsats. |
Slik gjør du det med å undersøke moderne statlig overstyring
Hvordan legge til rette for en balansert klassedebatt om overvåkning av regjeringen
Oppmuntre elevene til å utforske flere perspektiver ved å tildele dem ulike roller (f.eks. regjeringsansatt, personvernsforkjemper, journalist). Strukturerte debatter hjelper elevene med å kritisk vurdere spørsmål og øve på respektfull diskusjon.
Veiled elever i å finne pålitelige kilder om regjeringsovergrep
Vis elevene hvordan de identifiserer troverdige artikler, nettsteder og dokumentarer. Lær dem å sjekke forfatterens legitimasjon, publiseringsdatoer og partiskhet for å sikre nøyaktig forståelse.
Vis hvordan man organiserer funn i en visuell tidslinje
Demonstrer hvordan man sekventerer hendelser tydelig ved bruk av bilder og korte beskrivelser. Visuelle tidslinjer hjelper elever å se årsak og virkning i historiske regjeringstiltak.
Få elever til å reflektere over overvåkningens påvirkning i eget liv
Be elevene om å journalføre eller diskutere hvordan moderne teknologi påvirker deres personvern. Å knytte leksjoner til personlige erfaringer øker forståelsen og engasjementet.
Avslutt med en felles klasseoppsummering av viktige læringspunkter
Led klassen i å lage en delt oppsummering eller plakat av de viktigste læringspunktene om regjeringsovervåkning. Samarbeidsrefleksjon styrker læringen og bygger fellesskap.
Ofte stilte spørsmål om forskning på moderne statlig overstyring
Hva er statlig overtramp, og hvordan kan elever undersøke virkelige eksempler?
Statlig overtramp refererer til situasjoner hvor myndigheter overskrider sin juridiske makt, noe som påvirker borgerrettigheter. Elever kan undersøke virkelige eksempler ved å se på politiske skandaler som NSA sin telefonregistreringssak fra 2013, bruke troverdige nyhetskilder og lage tidslinjer eller storyboard for å dokumentere funn.
Hvordan lager jeg en undervisningsplan om statlig overtramp for videregående elever?
Start med å introdusere et nylig eksempel, som NSA-skandalen eller Edward Snowdens avsløringer. Veiled elever til å undersøke lignende hendelser, dokumentere trinnene i en tidslinje og illustrere med bilder. Oppmuntre til diskusjon om hvordan regjeringens handlinger påvirker personvern og rettigheter.
Hvilke engasjerende aktiviteter kan brukes for å undervise om 1984s temaer med aktuelle hendelser?
La elevene sammenligne språkkontroll i 1984 med moderne medier, analysere nylige eksempler på overvåkning eller lage storyboards som kontrasterer Newspeak med virkelige eksempler. Å bruke aktuelle hendelser gjør Orwells temaer relevante og minneverdige.
Hvordan kan elever sammenligne Newspeak fra 1984 med dagens språk på sosiale medier?
Be elevene lese utdrag om Newspeak i 1984 og analysere sine egne innlegg på sosiale medier for forenklet eller begrenset språk. De kan lage et storyboard eller diagram for å illustrere likheter og diskutere hvordan språk former tankegang i begge kontekster.
Hvorfor er det viktig for elever å analysere personlig data de deler online?
Oppmuntre elever til å reflektere over mengden personlig informasjon de deler, for å forstå risikoene for personvern og overvåkning. Denne bevisstheten fremmer ansvarlig digital dannelse og kobler litterære temaer som Storebror til det virkelige liv.
Mer Storyboard That Aktiviteter
1984
- 2013_07_020010 - Edward stoned (Snowden) (t3) • Gwydion M. Williams • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Congressional Gold Medal Ceremony (201111160014HQ) • NASA HQ PHOTO • Tillatelse Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- National Security Agency Seal • DonkeyHotey • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- NR4I4961bearbeitet • padeluun • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Server porn • Paul Hammond • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The 7th Annual Crunchies Awards on February 10, 2014 in San Francisco • TechCrunch • Tillatelse Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Attester
"Ved å bruke produktet ble de så begeistret og de lærte så mye..."–K-5 bibliotekar og instruksjonsteknologilærer
"Jeg lager en Napoleon-tidslinje, og jeg lar [studenter] avgjøre om Napoleon var en god eller en dårlig fyr eller et sted i mellom."– Lærer i historie og spesialundervisning
«Elevene får være kreative med Storyboard That, og det er så mange bilder de kan velge mellom... Det gjør det virkelig tilgjengelig for alle elevene i klassen.»– Lærer i tredje klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
