Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, zullen de studenten een te lezen nieuwsartikel over de Dominicaanse Republiek en hun huidige ervaring en rol in de grote competities. Studenten vervolgens vergelijken met het leven van de minderheden in de Negro Leagues die spelen in de Dominicaanse Republiek.
In dit voorbeeld zijn twee verschillen geïdentificeerd en worden ondersteund tekstuele gegevens.
Player Treatment
- Jackie Robinson "met de dood bedreigd, en iemand zelfs gedreigd om zijn kleine jongen te ontvoeren. Op het veld, de fans noemden hem namen en gooiden dingen naar hem. "
"Er zijn vele mogelijkheden voor atleten om het groot in het land te maken, mede dankzij de steun van de Amerikaanse competities. Er zijn speler showcases veel verschillende academies training, en professionele competities."
Liefde voor het spel
"We hadden het geluk mannen. We kregen te honkballen voor de kost, iets wat we gedaan zou hebben, zelfs als we niet hadden gekregen voor betaald. "
"Kids dragen van uniformen lokale teams 'schreeuwde in het Spaans als ze krabbelde de muren, in een poging om een beeld van de actie te krijgen. Sommigen klommen over de muren of neergestreken op de top van de dugouts om het spel te kijken."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit, zullen de studenten een te lezen nieuwsartikel over de Dominicaanse Republiek en hun huidige ervaring en rol in de grote competities. Studenten vervolgens vergelijken met het leven van de minderheden in de Negro Leagues die spelen in de Dominicaanse Republiek.
In dit voorbeeld zijn twee verschillen geïdentificeerd en worden ondersteund tekstuele gegevens.
Player Treatment
- Jackie Robinson "met de dood bedreigd, en iemand zelfs gedreigd om zijn kleine jongen te ontvoeren. Op het veld, de fans noemden hem namen en gooiden dingen naar hem. "
"Er zijn vele mogelijkheden voor atleten om het groot in het land te maken, mede dankzij de steun van de Amerikaanse competities. Er zijn speler showcases veel verschillende academies training, en professionele competities."
Liefde voor het spel
"We hadden het geluk mannen. We kregen te honkballen voor de kost, iets wat we gedaan zou hebben, zelfs als we niet hadden gekregen voor betaald. "
"Kids dragen van uniformen lokale teams 'schreeuwde in het Spaans als ze krabbelde de muren, in een poging om een beeld van de actie te krijgen. Sommigen klommen over de muren of neergestreken op de top van de dugouts om het spel te kijken."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.
- Click "Start Assignment".
- Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
- Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
- In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
- Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Meer Storyboard That Activities
Wij Zijn de Schip: Het Verhaal van de Negro League Baseball
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
Introductie School Aanbod
SLECHTS $ 500
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
