Overzicht van Activiteiten
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor leerlingen om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit maken de leerlingen een karakterkaart van de karakters in Return to Sender , waarbij ze goed letten op de fysieke eigenschappen en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages . Ze kunnen ook gedetailleerde informatie geven over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een personagekaart voor de personages in Return to Sender .
Instructies voor studenten:
- Identificeer de hoofd- en ondersteunende karakters in Return to Sender en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose die passen bij het verhaal en de eigenschappen van het personage.
- Kies een scène of achtergrond die bij het personage past.
- Vul Textables in voor "Fysieke/Karaktereigenschappen", "Hoe gaat dit personage om met de andere personages?" en "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor leerlingen om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit maken de leerlingen een karakterkaart van de karakters in Return to Sender , waarbij ze goed letten op de fysieke eigenschappen en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages . Ze kunnen ook gedetailleerde informatie geven over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een personagekaart voor de personages in Return to Sender .
Instructies voor studenten:
- Identificeer de hoofd- en ondersteunende karakters in Return to Sender en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen.
- Kies kleuren en een pose die passen bij het verhaal en de eigenschappen van het personage.
- Kies een scène of achtergrond die bij het personage past.
- Vul Textables in voor "Fysieke/Karaktereigenschappen", "Hoe gaat dit personage om met de andere personages?" en "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Tips voor het illustreren van personages in Return to Sender
Organiseer een klassikale discussie over karakterontwikkeling
Leid studenten om hun karakterkaarten te delen en te onderzoeken hoe elk personage verandert gedurende het verhaal. Moedig hen aan om bewijs uit de tekst te gebruiken om hun observaties te ondersteunen.
Moedig studenten aan om karakters te vergelijken en te contrasteren
Vraag studenten om gelijkenissen en verschillen tussen twee personages te identificeren. Gebruik een Venn-diagram of een eenvoudige tabel om hen te helpen karaktereigenschappen naast elkaar te visualiseren.
Faciliteer peer-feedback over karakterkaarten
Laat studenten hun karakterkaarten uitwisselen met een partner. Elke student moet opbouwende feedback geven en één manier voorstellen om de kaart gedetailleerder of inzichtelijker te maken.
Integreer creatieve schrijfoefeningen door uitwerkingen van personageachtergronden
Nodig studenten uit om een korte scène of dagboekaantekening te schrijven vanuit het perspectief van een gekozen personage. Dit helpt om empathie en begrip van de motivaties van het personage te verdiepen.
Verbind karaktereigenschappen met situaties uit het echte leven
Begeleid studenten om een karakter’s uitdagingen of groei te relateren aan iets dat zij of iemand die zij kennen heeft meegemaakt. Dit bevordert persoonlijke verbindingen en zinvolle discussies.
Veelgestelde vragen over het illustreren van personages in Return to Sender
What is a character map and how can it help students understand Return to Sender?
A character map is a visual tool that helps students organize information about each character in a story. For Return to Sender, it supports comprehension by tracking traits, relationships, and challenges faced by characters throughout the novel.
How do I create a character map for Return to Sender in my classroom?
To create a character map, have students identify major and minor characters, select images or icons to represent them, and fill in sections for physical traits, character traits, interactions, and challenges. This can be done using paper, digital tools, or platforms like Storyboard That.
What are the key components to include in a Return to Sender character map?
Key components include character names, physical and personality traits, relationships with others, challenges each character faces, and their importance to the plot.
Why is analyzing character traits important when teaching Return to Sender?
Analyzing character traits helps students better understand motivations, conflicts, and themes in Return to Sender, deepening their engagement and critical thinking about the story.
What are some tips for engaging students in creating character maps for novels?
Encourage creativity by letting students choose images, colors, and backgrounds that fit each character. Use guiding questions, work in pairs, and discuss how each character’s challenges connect to the novel’s themes.
Meer Storyboard That Activities
Retourneer Naar Verzender
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
