Overzicht van Activiteiten
Een thema is een centraal idee, onderwerp of boodschap in een verhaal. Veel verhalen hebben meer dan één belangrijk thema. Voor deze activiteit zullen de leerlingen twee van de thema's in New Kid identificeren en illustreren . Leraren willen misschien dat de leerlingen twee thema's identificeren en illustreren, één voor elk deel van het graphic novel-storyboard , of één thema identificeren en er twee voorbeelden van laten zien, één voorbeeld per cel.
Voorbeelden van thema's in New Kid
Raciale vooroordelen
Er zijn veel voorbeelden van raciale vooroordelen terwijl Jordan door het verhaal navigeert. Een voorbeeld is wanneer mevrouw Rawle de Afro-Amerikaanse jongens vaak bij elkaars naam noemt zonder zelfs maar na te denken over met wie ze praat. Een ander voorbeeld is wanneer Andy tegen Jordan zegt dat hij de wiskundeleraar, meneer Garner, graag zou willen, omdat hij ook Afro-Amerikaans is.
Vriendschap
Jordan en Liam worden vrijwel onmiddellijk vrienden, ook al komen ze uit twee heel verschillende werelden. Jordan wordt ook goede vrienden met Drew, omdat ze veel gemeen hebben. Het komt niet eens bij Jordan op dat ze alle drie met elkaar zouden moeten rondhangen tot op een dag zijn oma dat voorstelt.
Sociaal classisme
De meeste studenten van Riverdale komen uit zeer rijke families. Jordan en Drew hebben echter financiële steun en schamen zich als een van de leraren er in het bijzijn van iedereen over praat.
Pesten
Andy is een typische pestkop. Hij maakt voortdurend grapjes over iedereen die hij als ‘anders’ of ‘raar’ beschouwt. Andy heeft een aantal volgers, maar voor het grootste deel zien de kinderen hoe hij echt is en laten ze hem niet te pakken krijgen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een storyboard dat terugkerende thema's in New Kid identificeert. Illustreer voorbeelden van elk thema en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's van New Kid die u wilt opnemen en schrijf ze in de kopjes.
- Maak een afbeelding voor een voorbeeld dat dit thema vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Overzicht van Activiteiten
Een thema is een centraal idee, onderwerp of boodschap in een verhaal. Veel verhalen hebben meer dan één belangrijk thema. Voor deze activiteit zullen de leerlingen twee van de thema's in New Kid identificeren en illustreren . Leraren willen misschien dat de leerlingen twee thema's identificeren en illustreren, één voor elk deel van het graphic novel-storyboard , of één thema identificeren en er twee voorbeelden van laten zien, één voorbeeld per cel.
Voorbeelden van thema's in New Kid
Raciale vooroordelen
Er zijn veel voorbeelden van raciale vooroordelen terwijl Jordan door het verhaal navigeert. Een voorbeeld is wanneer mevrouw Rawle de Afro-Amerikaanse jongens vaak bij elkaars naam noemt zonder zelfs maar na te denken over met wie ze praat. Een ander voorbeeld is wanneer Andy tegen Jordan zegt dat hij de wiskundeleraar, meneer Garner, graag zou willen, omdat hij ook Afro-Amerikaans is.
Vriendschap
Jordan en Liam worden vrijwel onmiddellijk vrienden, ook al komen ze uit twee heel verschillende werelden. Jordan wordt ook goede vrienden met Drew, omdat ze veel gemeen hebben. Het komt niet eens bij Jordan op dat ze alle drie met elkaar zouden moeten rondhangen tot op een dag zijn oma dat voorstelt.
Sociaal classisme
De meeste studenten van Riverdale komen uit zeer rijke families. Jordan en Drew hebben echter financiële steun en schamen zich als een van de leraren er in het bijzijn van iedereen over praat.
Pesten
Andy is een typische pestkop. Hij maakt voortdurend grapjes over iedereen die hij als ‘anders’ of ‘raar’ beschouwt. Andy heeft een aantal volgers, maar voor het grootste deel zien de kinderen hoe hij echt is en laten ze hem niet te pakken krijgen.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: Maak een storyboard dat terugkerende thema's in New Kid identificeert. Illustreer voorbeelden van elk thema en schrijf een korte beschrijving onder elke cel.
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer de thema's van New Kid die u wilt opnemen en schrijf ze in de kopjes.
- Maak een afbeelding voor een voorbeeld dat dit thema vertegenwoordigt met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Schrijf een korte beschrijving van elk van de voorbeelden.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Identificeer Thema('s) | Alle thema's worden correct geïdentificeerd als belangrijke terugkerende onderwerpen of boodschappen in het verhaal. | Sommige thema's zijn correct geïdentificeerd, maar andere ontbreken of kloppen niet met het verhaal. | Er zijn geen thema's correct geïdentificeerd. |
| Voorbeelden | Alle voorbeelden ondersteunen de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven duidelijk aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen geven aan waarom voorbeelden belangrijk zijn. | De meeste voorbeelden passen niet bij de geïdentificeerde thema's. Beschrijvingen zijn onduidelijk. |
| Afbeelding | Storyboard-cellen tonen duidelijk verband met de thema's en helpen bij begrip. | De meeste storyboard-cellen helpen om de thema's weer te geven, maar sommige storyboard-cellen zijn moeilijk te begrijpen. | Storyboard-cellen helpen niet bij het begrijpen van de thema's. |
Hoe Tos over thema's in New Kid
Integrate Theme Discussions into Everyday Lessons
Connect literary themes to daily subjects by referencing them during your regular lessons. For example, when teaching about community in social studies, highlight how friendship or social classism appears in 'New Kid.' This helps students see real-world relevance and deepens their understanding.
Facilitate Small Group Theme Debates
Divide students into small groups and assign each group a theme from 'New Kid.' Have them discuss whether the theme is portrayed positively or negatively, backing up their arguments with examples from the book. This encourages critical thinking and helps students respectfully consider multiple viewpoints.
Encourage Students to Relate Themes to Their Own Lives
Ask students to share personal experiences or stories that connect to the themes in 'New Kid.' Prompt reflection with questions like, "Have you ever felt left out like Jordan?" This builds empathy and helps students make meaningful connections.
Design Quick Theme Exit Tickets
End each lesson with a one-minute exit ticket where students write or draw how a theme from 'New Kid' showed up in the day’s lesson or in their own experiences. This checks understanding and reinforces learning without taking much class time.
Veelgestelde vragen over thema's in New Kid
Wat zijn de belangrijkste thema's in New Kid van Jerry Craft?
New Kid verkent kern thema's zoals raciale vooroordelen, vriendschap, verschillen in sociale klasse en pesten. Deze thema's benadrukken de uitdagingen waarmee de hoofdpersoon, Jordan, wordt geconfronteerd terwijl hij een nieuwe school bezoekt en relaties opbouwt.
Hoe kunnen leerlingen thema's in New Kid herkennen voor een klasactiviteit?
Leerlingen kunnen thema's in New Kid herkennen door te zoeken naar terugkerende ideeën of problemen door het hele verhaal. Ze moeten specifieke voorbeelden vinden, zoals scènes die vriendschap of raciale vooroordelen tonen, en deze illustreren of beschrijven om begrip te tonen.
Waarom is het bespreken van raciale vooroordelen belangrijk in New Kid?
Het bespreken van raciale vooroordelen in New Kid helpt leerlingen te begrijpen hoe vooroordelen en stereotypen individuen kunnen beïnvloeden in schoolomgevingen, en bevordert empathie en bewustzijn over diversiteit en inclusie.
Wat is een eenvoudig lesplan voor het onderwijzen van thema's uit New Kid in groep 4-6?
Een eenvoudig lesplan houdt in dat leerlingen geselecteerde scènes lezen, twee kern thema's identificeren, elk op een storyboard illustreren en korte beschrijvingen schrijven. Deze activiteit bevordert begrip en creatieve expressie.
Hoe interageren vriendschap en verschillen in sociale klasse in New Kid?
Vriendschap in New Kid overschrijdt vaak grenzen van sociale klasse, zoals te zien is bij Jordan, Liam en Drew. Het verhaal laat zowel de uitdagingen als de sterktes zien die voortvloeien uit het vormen van vriendschappen tussen mensen uit verschillende achtergronden.
Meer Storyboard That Activities
Nieuw Kind
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
