Overzicht van Activiteiten
Als studenten te lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een speciale tekens ) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Met karakter mapping, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die het lezen te leuker!
U kunt op deze kaart en een kopie op je leraar account aan te maken. Voel je vrij om het te gebruiken zoals is, of om deze te bewerken voor het niveau van de klas. Af te drukken als werkbladen voor je leerlingen aan te vullen, terwijl het lezen is een snelle en eenvoudige manier op te nemen dit personage kaart in uw klas.
Voorbeeld tekens Entry voor Oma
Fysiek uiterlijk
- Ouder
- Grijs / wit haar
Karaktereigenschappen
- "River rat"
- Artistiek
- Caring
- Niet een 'normale' soort oma
bewijsmateriaal
- "Nou, ze is niet je normale soort oma. Noemt zichzelf een rivier rat."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in The Raft en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That karakter voor elk van de boekpersonages.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor fysieke kenmerken, karaktereigenschappen en bewijs .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Als studenten te lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig karakterreferentie log. Dit logboek (ook wel een speciale tekens ) geeft studenten de mogelijkheid om relevante informatie over belangrijke personages te roepen. Met karakter mapping, zullen de studenten deze informatie op te nemen, hen te helpen volgen langs en vangen de subtiliteiten die het lezen te leuker!
U kunt op deze kaart en een kopie op je leraar account aan te maken. Voel je vrij om het te gebruiken zoals is, of om deze te bewerken voor het niveau van de klas. Af te drukken als werkbladen voor je leerlingen aan te vullen, terwijl het lezen is een snelle en eenvoudige manier op te nemen dit personage kaart in uw klas.
Voorbeeld tekens Entry voor Oma
Fysiek uiterlijk
- Ouder
- Grijs / wit haar
Karaktereigenschappen
- "River rat"
- Artistiek
- Caring
- Niet een 'normale' soort oma
bewijsmateriaal
- "Nou, ze is niet je normale soort oma. Noemt zichzelf een rivier rat."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in The Raft en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That karakter voor elk van de boekpersonages.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor fysieke kenmerken, karaktereigenschappen en bewijs .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Hoe Tos over de karakterkaart van The Raft
Create engaging class discussions using character maps
Facilitate lively conversations about characters by prompting students to share their observations from their character maps. Encourage students to compare notes and discuss how different traits and evidence shape their understanding of each character.
Prepare discussion prompts ahead of time
Write open-ended questions based on key characters and their traits before class. This helps students think deeply and reference their character maps to support their ideas during the discussion.
Encourage students to use text evidence
Ask students to cite specific evidence from the text or their character maps when making points. This strengthens critical thinking and ensures conversations stay grounded in the story.
Rotate discussion leaders for student ownership
Assign different students to lead the discussion or summarize character traits each session. This builds confidence and gives every student a chance to guide their peers using the character maps.
Wrap up with a reflective activity
Have students write or share how their views of a character changed after group discussion. This reinforces listening skills and personal reflection, deepening comprehension of the story.
Veelgestelde vragen over de karakterkaart van The Raft
What is a character map for 'The Raft' and how does it help students?
A character map for 'The Raft' is a visual tool that helps students track important details about each character in the story. It supports comprehension by letting students record physical traits, personality, and key evidence, making it easier to understand character development and remember story details.
How do I create a character map for 'The Raft' with my students?
To create a character map, have students identify major characters, select visual representations, and fill in boxes for physical appearance, character traits, and textual evidence. You can use the provided template, edit it for your class level, and print it as worksheets for an easy classroom activity.
What are some example character traits for Grandma in 'The Raft'?
In 'The Raft', Grandma is described as a "river rat," artistic, caring, and not a 'normal' type of grandma. She has gray or white hair and stands out for her unique, creative personality and supportive nature.
Can I edit and customize the character map template for different grade levels?
Yes, you can edit and customize the character map template to fit your students' grade level or specific needs. Adjust the complexity, character list, or prompts to make it age-appropriate and engaging for your class.
What is the best way to use character maps as worksheets during reading?
The best way is to print the character maps as worksheets and have students fill them out while reading. This approach encourages active engagement, helps track character changes, and supports comprehension throughout the story.
Meer Storyboard That Activities
de Raft
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
