“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-tekenverf-door-allen-say/tekens
Overzicht van het Lesplan
Sjabloon- en Klasinstructies
Studentenrubriek
Overzicht van het Lesplan
Overzicht van het Lesplan
Naarmate de leerlingen lezen, kan een verhaalbord een nuttig tekenreferentielogboek zijn. Dit logboek, ook bekend als een karakterskaart , stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke karakters te herroepen. Met karakterkartering zullen de leerlingen deze informatie opnemen, hen helpen volgen en de subtiliteiten vangen die de lezers leuker maken!
U kunt op deze kaart klikken en een kopie op uw leraaraccount maken. Voel je vrij om het te gebruiken, of om het voor het niveau van je klas te bewerken. Het afdrukken als werkbladen voor uw leerlingen om tijdens het lezen af te lezen is een snelle en eenvoudige manier om deze karakterskaart in je klaslokaal op te nemen.
Hier is een voorbeeld voor de jongen:
Fysiek uiterlijk
- Jong
Karaktereigenschappen
- Een schilder; Volgt zijn dromen
Bewijs
- 'Hij leek heel jong.'
- 'Ik hou van schilderijen van landschappen.'
- "Ik ben schilder."
Sjabloon- en Klasinstructies
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in The Sign Painter en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That karakter voor elk van de boekpersonages.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor fysieke kenmerken, karaktereigenschappen en bewijs .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van het Lesplan
Naarmate de leerlingen lezen, kan een verhaalbord een nuttig tekenreferentielogboek zijn. Dit logboek, ook bekend als een karakterskaart , stelt studenten in staat om relevante informatie over belangrijke karakters te herroepen. Met karakterkartering zullen de leerlingen deze informatie opnemen, hen helpen volgen en de subtiliteiten vangen die de lezers leuker maken!
U kunt op deze kaart klikken en een kopie op uw leraaraccount maken. Voel je vrij om het te gebruiken, of om het voor het niveau van je klas te bewerken. Het afdrukken als werkbladen voor uw leerlingen om tijdens het lezen af te lezen is een snelle en eenvoudige manier om deze karakterskaart in je klaslokaal op te nemen.
Hier is een voorbeeld voor de jongen:
Fysiek uiterlijk
- Jong
Karaktereigenschappen
- Een schilder; Volgt zijn dromen
Bewijs
- 'Hij leek heel jong.'
- 'Ik hou van schilderijen van landschappen.'
- "Ik ben schilder."
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Studenten Instructies
Maak een personagekaart voor de hoofdpersonen.
- Identificeer de hoofdpersonen in The Sign Painter en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That karakter voor elk van de boekpersonages.
- Selecteer kleuren en een pose die geschikt is voor verhaal- en karaktereigenschappen.
- Kies een scène of achtergrond die logisch is voor het personage.
- Vul de tekst in voor fysieke kenmerken, karaktereigenschappen en bewijs .
- Sla de opdracht op en verzend deze.
Lesplan Reference
Studentenrubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Tekens Template
Maak een personage kaart van de personages in het verhaal. Zet de naam van het personage in de titel dozen en kies een karakter en scène om een ieder te vertegenwoordigen. Zoals je leest, aantekeningen maken op de karakters door het beantwoorden van de vragen.
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Hoe Tos over de karakterkaart van The Sign Painter
1
How to Facilitate a Classroom Discussion Using Character Maps
Encourage students to share their character maps in small groups or as a class. This promotes deeper understanding by letting students compare perspectives and evidence from the story.
2
Guide students to ask questions about each character
Have students write down at least one question they have about each character after completing their map. This sparks curiosity and leads to richer classroom dialogue.
3
Prompt students to connect character traits with story events
Ask students to point out moments in the story where a character’s traits influenced what happened. This helps students make meaningful connections between character development and plot.
4
Display character maps for ongoing reference
Post completed character maps on a classroom wall or bulletin board. This provides a visual anchor students can revisit as they continue reading or during follow-up activities.
Veelgestelde vragen over de karakterkaart van The Sign Painter
What is a character map in literature?
A character map is a graphic organizer that helps students track traits, actions, and evidence about characters in a story, making it easier to understand their development and relationships.
How can I create a character map for The Sign Painter?
To create a character map for The Sign Painter, identify main characters, add their names, choose images or icons to represent them, and fill out sections for physical traits, personality traits, and supporting evidence from the text.
Why is character mapping helpful for students?
Character mapping supports comprehension by helping students organize details, recognize character motivations, and remember important information as they read.
What are some tips for teaching character mapping to 2nd or 3rd graders?
Use clear examples, provide a simple template, model filling out one character together, and encourage students to use quotes from the book as evidence.
Which details should be included in a character map for The Sign Painter?
Include physical appearance, character traits, and evidence from the story, such as quotes or actions that reveal more about each character.
Meer Storyboard That Activities
The Sign Painter
Getuigenissen
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
https://www.test.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/de-tekenverf-door-allen-say/tekens
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
