Overzicht van Activiteiten
Say's mooie illustraties in het boek zijn ook gekoppeld aan een rijke taal. De taal is simpel, maar elegant. In deze activiteit tonen de leerlingen hun begrip van bijvoeglijke naamwoorden aan door tekstuele bewijzen in het verhaal te vinden. Studenten zullen een lijst van bijvoeglijke naamwoorden samenstellen die Says gebruikt in de tekst om de lezer te helpen om een foto in hun gedachten te maken. Met behulp van een spinnenkaart zullen de leerlingen de tekst toevoegen met het bijvoeglijk naamwoord en vervolgens illustreren wat ze zien wanneer ze de zin horen.
Woord uit Tekst: Glaande vensters
'Ze gingen naar de openstaande ramen van lege huizen met geen enkele meubel binnen.'
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write the examples of an adjectives in the poem.
- In the descriptions, write the line of the poem that contains the adjectives.
- Add illustrations that use the appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Illustraties | De illustraties gebruiken passende scènes, personages en items. | De illustraties zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben niet duidelijk betrekking op de opdracht. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Overzicht van Activiteiten
Say's mooie illustraties in het boek zijn ook gekoppeld aan een rijke taal. De taal is simpel, maar elegant. In deze activiteit tonen de leerlingen hun begrip van bijvoeglijke naamwoorden aan door tekstuele bewijzen in het verhaal te vinden. Studenten zullen een lijst van bijvoeglijke naamwoorden samenstellen die Says gebruikt in de tekst om de lezer te helpen om een foto in hun gedachten te maken. Met behulp van een spinnenkaart zullen de leerlingen de tekst toevoegen met het bijvoeglijk naamwoord en vervolgens illustreren wat ze zien wanneer ze de zin horen.
Woord uit Tekst: Glaande vensters
'Ze gingen naar de openstaande ramen van lege huizen met geen enkele meubel binnen.'
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the headings, write the examples of an adjectives in the poem.
- In the descriptions, write the line of the poem that contains the adjectives.
- Add illustrations that use the appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Illustraties | De illustraties gebruiken passende scènes, personages en items. | De illustraties zijn moeilijk te begrijpen. | De illustraties hebben niet duidelijk betrekking op de opdracht. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Het werk vertoont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig blijk van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn grotendeels correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
How To's over The Sign Painter Woordstudie: Bijvoeglijke naamwoorden
Engage students with a classroom adjective scavenger hunt
Boost participation by inviting students to find real-life examples of adjectives around the classroom or in their reading materials. This interactive hunt helps reinforce descriptive language skills and encourages students to notice adjectives in everyday contexts.
Model finding adjectives in a familiar text together
Demonstrate the process by reading a short passage aloud and highlighting adjectives as a class. Guided practice builds confidence before students try it independently.
Guide students to record adjectives and their nouns
Encourage accuracy by having students list each adjective along with the noun it describes. This helps clarify how adjectives function within a sentence.
Invite students to illustrate adjective-noun pairs
Make learning visual by asking students to draw what they imagine from each adjective-noun pair. This step deepens comprehension and makes the activity fun and creative.
Share and discuss findings as a class
Foster collaboration by letting students present their favorite adjective-noun pairs and illustrations. Class discussions reinforce understanding and offer new perspectives.
Veelgestelde vragen over The Sign Painter Woordstudie: Bijvoeglijke naamwoorden
What is a word study activity for adjectives using 'The Sign Painter' by Allen Say?
A word study activity for adjectives using The Sign Painter involves students finding and listing descriptive words from the book. They then use these adjectives to illustrate and deepen their understanding of how language creates vivid images in the reader's mind.
How do I help students identify adjectives in 'The Sign Painter'?
Guide students to look for words that describe nouns in the text, such as gaping in “gaping windows.” Encourage them to underline or highlight these words, then discuss how each adjective adds detail or emotion to the story.
What is a spider map and how can it be used for teaching adjectives?
A spider map is a graphic organizer with a central idea and branches. Students write an adjective in the center, then add branches with examples from the text and related illustrations. This visual tool helps organize thoughts and reinforces adjective usage.
What are some examples of adjectives from 'The Sign Painter'?
Examples of adjectives from The Sign Painter include gaping (as in "gaping windows"), along with other descriptive words that paint vivid pictures. Encourage students to find and list more as they read.
Why is it important for students to find textual evidence when studying adjectives?
Finding textual evidence helps students connect grammar concepts to real reading. It teaches them to support their ideas, builds close reading skills, and shows how adjectives make stories more engaging and visual.
Meer Storyboard That Activities
The Sign Painter
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
