Raksts pret sabiedrību rodas tad, kad raksturs pārkāpj savas sabiedrības likumus, tirānisku valdību vai negodīgu kopienas domu. Parasti galvenais varonis ir altruistisks vai ideālistisks indivīds, kurš saskata netaisnību un vēlas to labot savai pasaulei.
Raksturs vs sabiedrība
Lielākajai daļai rakstzīmju un sabiedrības konfliktu ir iesaistīta sava veida dystopijas vai tirāniska sabiedrība, kas ir jāsamazina vai jāsamazina, lai atjaunotu cilvēka pamattiesības, piemēram, vārda un domas brīvību. Suzanne Collins "Hunger Games" sērija ir lielisks piemērs sabiedrībai, kas cer uz Katņisa Everdeina sacelšanos pret status quo spēļu pasākumu laikā. Kaut arī daži personāži ir veiksmīgi pārvarējuši šāda veida konfliktus savos stāstos, daudzi to nav; tomēr viņi atklāj valdošo spēku krāpšanos, liekulību vai vājās vietas, izmantojot savus stāstus. Šī nesakritība vai vājums ir svarīgs lasītājam redzēt, parasti, lai saprastu galveno tēmu vai ziņojumu, kuru autors varētu mēģināt ieteikt.
Dažreiz Character vs. Society konflikts risina sociālās taisnības jautājumu vai negodīgu likumu savā sabiedrībā. Daudzi mūsdienu jauniešu pieaugušo fiction romāni nodarbojas ar varoņiem, kas saskaras ar mūsdienu jautājumiem, tostarp dzimtes identitāti, abortiem, geju tiesībām un imigrāciju. Tomēr dažreiz Character vs. Society var būt tikai viens raksturs, kas runā pret grupas ideju vai grupas attieksmi. Labi pazīstams piemērs ir Atticus Harpera Lee romānā " Kill The Mockingbird", kurā tiek izmantota negodīga taisnīguma sistēma un aizspriedumu sistēma, lai pienācīgi aizstāvētu savu klientu. Troms Robinsons, afroamerikāņu vīrietis, kas tiesā par balto sieviešu izvarošanu dienvidos Alabama 30.gados. Kaut arī Atticus zina, ka zaudēs lietu, viņš arī saprot, ka Tom Robinsona tiesas prāvas informācija dos Maycomb iedzīvotājiem pārtraukumu, kas ir solis pareizajā virzienā.
Parasti galvenie mēģinājumi atrisināt negodīgus likumus vai tirānisko valdību vienmēr cenšas mainīt sabiedrības domāšanas veidu. Galvenais varonis cer, ka, atjaunojot kārtību vai cilvēka pamattiesības, sabiedrība atradīs mieru un palīdzēs atjaunot savu pasauli, balstoties uz šo jauno izpratni. Galvenais varonis ne vienmēr ir nevainojams vai perfekts, taču gandrīz vienmēr viņiem ir augstāks morāls kompass nekā citiem stāstu rakstniekiem, piemēram, Atticus.
Izveidojiet savu Storyboard
Izmēģiniet to bez maksas!Izveidojiet savu Storyboard
Izmēģiniet to bez maksas!Raksts pret sabiedrības piemēriem
Redzot Viljama Goldinga romānu "Kūts", Ralfs mēģina saglabāt un atjaunot kārtību haotiskajai zēnu grupai pēc lidmašīnas avārijas uz pamestu salu. Tomēr Jack un viņa bandas nevēlas klausīties Ralfu, un viņi sāk sastapties ar nepatikšanām, galu galā izraisot Cyggy nāvi. Ralfs paaugstinās pret nežēlīgām kārtības uzturēšanas metodēm, kuras Džeks un viņa draugu grupa mēģina izveidot, neraugoties uz draudiem sev. Zēni ieslēdz Ralfu un vajā viņu pludmales malā, kur viņš atrod Lielbritānijas Jūras virsnieku un glābšanas komandu, beidzot savu izaicinājumu.
Winstons un Džūlija cīnās pret Okeānijas valdību un Lielo brāli Džordža Orvela romānā, 1984. gadā . Kaut arī O'Briena un veikalnieces Mr Charrington galu galā dubultā šķērso un viņu prātus pārplāno, lai mīlētu Lielo brāli ar spīdzināšanu un garu pārrāvumiem, lasītājs saskata totalitārās sabiedrības draudus līdz novele. Runa, domas un dzīvesveids, ko Okeānija īsteno attiecībā pret saviem pilsoņiem, ir patiesi biedējoši. Vinstona zaudējums šai valdības iekārtai romāna beigās ir satrūdošs, taču tas ir arī pārliecinošs arguments, lai nodrošinātu, ka mūsu sabiedrība aizsargā indivīda pamattiesības.
Holdena Caulfīlda apziņas plūsma stāstījuma JD Salingera romā "Ragas ķērējs" atklāj divas svarīgas lietas, ar kurām viņš ir nepatīkams savā sabiedrībā: fonu un bērnu nevainīguma zudums. Holdena vilšanās par neīstām meitenēm, zēni viņa sagatavošanas skolā un filmu aktieri parāda, ka viņš ļoti vērtē patiesību (pat ja viņš dažreiz nespēj sevi palīdzēt gulēt). Viņš arī uzskata bērnu nevainību kā tādu, kas būtu jāaizsargā; viņš uzskata izmaiņas par draudiem bērniem un viņa pašu drošības izjūtu. Kamēr Holdens nav nolēmis mainīt apkārtējo pasauli, viņš atklāj problēmas visā pasaulē, vienlaikus atklājot arī pašas problēmas, kas ir iesaiņotas viņa brāļa Alija nāves skumjās.
Alice Walker romānā The Color Purple , Celie atrod savu balsi un stāv uz augšu pret savu ļaunprātīgo vīru Albertu, kad viņa satiekas un iemīlas dziedātāja Šūga Every. Kad viņa beidzot atstāj Albertu, atklājot, ka viņš slēpjas vēstules no māsas Nettie gadiem, Celie atklāj, ka viņa ir ļoti talantīga šuvēja. Vēlāk, kad Šūgs nokļūst ar citu vīrieti, Celie savā vietā atrod savu saturu, nevis baidās no tā, kā viņa agrāk bija. Šī jaunā spēks ļauj viņai satikties ar Albertu un dzīvot klusā, mierīgā dzīvē, kamēr viņa meita atgriežas.
Visā TH White's romānā The Once and Future King , Merlyn pastāvīgi cenšas mācīt Artūru domāt par sevi un radīt jauna veida karalisti. Visbeidzot, Arthur nolemj, ka tas, kā nākotnē valdīja Anglija, nav tas, kā ķēniņi valdīja pār saviem ļaudīm, karot sportu vai nicinājumu, un nekad par tiesībām - vienmēr uz Viņu. Viņš izveido bruņniecības kodeksu ar apaļā galda bruņiniekiem, un viņš izveido civiltiesību likumu kodeksu, kas no individuālajām rokām aizņem tiesības un nodod tos cilvēku rīcībā.
Kā rīkoties saistībā ar rakstura un sabiedrības literāro konfliktu
Create a Class Discussion on Character vs. Society Conflicts
Engage students by asking them to share examples of characters who struggle against social rules or expectations. Encouraging open discussion helps students connect literature to real-life situations.
Use Group Activities to Explore Character Motivations
Organize small groups to analyze why a character challenges society. Assign each group a different story and have them present their findings to the class.
Incorporate Visual Aids to Illustrate Conflict
Provide graphic organizers or charts to map out character vs. society conflicts. Visual tools make complex ideas easier for students to understand.
Connect Themes to Students’ Own Experiences
Invite students to think of times when they or someone they know faced social challenges. Personal connections deepen understanding and engagement.
Assign Creative Writing Projects Based on Character vs. Society
Encourage students to write short stories or journal entries featuring a character who goes against society. Creative assignments reinforce learning and let students express their ideas.
Bieži uzdotie jautājumi par tēlu un sabiedrības literāro konfliktu
Ko nozīmē «personāža pret sabiedrību» literatūrā?
Personāža pret sabiedrību ir konflikta veids stāstos, kur varonis cīnās pret grupas vai kopienas noteikumiem, likumiem vai uzskatiem. Tas bieži nozīmē, ka varonis izaicina tradīcijas vai cīnās par izmaiņām.
Vai varat sniegt piemēru par personāža pret sabiedrību konfliktu?
Piemērs: Grāmatā „Badmintona spēles” Katniss Everdeen iebilst pret korumpētu valdību un netaisnīgu sociālo sistēmu, parādot klasisku personāža pret sabiedrību konfliktu.
Kāpēc personāža pret sabiedrību konflikti ir svarīgi stāstos?
Personāža pret sabiedrību konflikti palīdz lasītājiem domāt par sociālajiem jautājumiem, taisnīgumu un drosmi stāties pretī izmaiņām. Tie bieži iedvesmo diskusijas un pārdomas.
Kā skolotāji var paskaidrot personāža pret sabiedrību konfliktus skolēniem?
Skolotāji var izmantot piemērus no populārām grāmatām vai filmām un lūgt skolēniem identificēt, kad personāžs nepiekrīt sabiedrības noteikumiem. Lomu spēles un grupu diskusijas arī palīdz skolēniem izprast šo konfliktu.
Kā atšķiras personāža pret sabiedrību un personāža pret personāžu konflikti?
Personāža pret sabiedrību ietver cilvēku pret grupu, kultūru vai sistēmu, savukārt personāža pret personāžu ir cīņa starp diviem indivīdiem. Abi uzsver izaicinājumus, bet mērogs un ietekme ir atšķirīga.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.