Raksturojums Definīcija. Raksturojums ir pazīmes, ko autors izmanto, lai izveidotu un attīstītu rakstzīmi stāstā.
Raksturojums ir viena no izdomātākā stāsta vissvarīgākajām daļām, jo neaizmirstams raksturs var savienoties ar lasītāju emocionālā līmenī. Raksturojums ir fiziskās, emocionālās un personības iezīmju attiecināšana uz izdomātu raksturu stāstā. Tas tiek īstenots divos veidos: tieši un netieši.
Tiešā raksturojamība notiek tad, kad autors vai stāstītājs tieši apraksta rakstzīmes iezīmes. Piemēram, stāstītājs var raksturot rakstītāja vecumu, augstumu un mērķus lasītājam. Netieša raksturojamība rodas, kad rakstzīmes īpašības tiek atklātas, izmantojot savas darbības, dialogu un mijiedarbību ar citām rakstzīmēm. Piemēram, lasītājs var uzzināt, ka rakstnieks ir dusmīgs ar citu rakstzīmi, kad viņi viņus sneerē vai sarunājas ar viņiem īsos, viena vārda atbildēs.
Autori izmanto raksturojumu, lai izveidotu apaļas un līdzenas rakstzīmes. Apaļas vai dinamiskas rakstzīmes ir sarežģītas personības, kuras atklājas visā stāstā. Līdz pat stāsta beigām dinamiskās rakstzīmes bieži attīstās, mainās vai nobriest. Plakanām vai statiskām rakstzīmēm ir ierobežotas personības un parasti nemainās, neattīstās un neattīstās visā stāstā. Literatūras vēstures daži no sarežģītākajiem un neaizmirstamākajiem personāžiem nāk no autoriem, kuri nebaidās atklāt savas stiprās puses, vājās puses, bailes un trūkumus.
Raksturojuma piemēri
„Manas saimnieces acis nav nekas cits kā saule; / Koraļļi ir daudz sarkanāki nekā viņas lūpas “sarkans…” ir William Shakespeare tiešais raksturojums “Sonnet 130”.
“Viskons, ka Wilson kundze pulcējās apkārtējo apkārtni, savāca savu suni un citus pirkumus, un gāja briesmīgi.” Šī F. Skota Fitzgeralda The Great Gatsby citāts atklāj, ka Myrtle skatās sevi virs savas apkārtnes, neskatoties uz to, ka par to, ka viņa ir slikta.
Bobs Evels no Harper Lee ir nogalinājis Mockingbird . Pēc romāna beigām, viņa dusmas un aizspriedumi, kas lika viņam pārspēt Mayellu un noteikt Tomas tiesu kustību, nav mainījies, un tas noved pie viņa priekšlaicīgas nāves.
Pip ir piemērs kārtā, vai dinamiskā rakstura Great Expectations ar Charles Dickens, jo, kamēr viņš sāk pie kā zēns meklējumos bagātību un statusu, viņš beidzot nāk realizēt caur savām kļūdām un nežēlīgu izturēšanos pret citiem, ka bagātība nav laimi.
Kā raksturot: definīcija un piemēri
Plānojiet klases aktivitāti, lai izpētītu raksturojumu, izmantojot pazīstamas stāstus
Izvēlieties populāru stāstu piemēram, pasaku vai klases tekstu. Izvēlieties tādu, ko zina lielākā daļa skolēnu, lai ikviens varētu piedalīties.
Vadiet skolēnus, lai identificētu galvenās rakstura iezīmes
Lūdziet skolēniem uzskaitīt vārdus, kas raksturo galveno varoni. Veiciniet viņus izmantot pierādījumus no stāsta, lai pamatotu savas izvēles.
Vadīt diskusiju par to, kā autori rāda rakstura iezīmes
Apspriediet ar skolēniem, kā darbības, dialogi un apraksti atklāj personību. Izceliet konkrētus piemērus no stāsta, lai nostiprinātu izpratni.
Veiciniet radošas atbildes ar zīmēšanu vai rakstīšanu
Ļaujiet skolēniem uzzīmēt raksturu vai uzrakstīt īsu dienasgrāmatas ierakstu no viņu perspektīvas. Tas palīdz skolēniem attīstīt prasmi atklāt rakstura iezīmes un padziļina iesaistīšanos.
Novērtējiet izpratni ar ātru izejas biļeti
Prasiet katram skolēnam dalīties ar vienu rakstura iezīmi un pierādījumiem pirms došanās prom. Šis nodrošina tūlītēju atgriezenisko saiti un palīdz nostiprināt galvenās mācības idejas.
Bieži uzdotie jautājumi par raksturojumu: definīcija un piemēri
Ko nozīmē raksturojums literatūrā?
Raksturojums literatūrā ir process, ko autori izmanto, lai radītu un attīstītu varoņus, atklājot viņu raksturlielumus, personību un motivāciju caur darbībām, dialogiem un aprakstiem.
Kā autori rāda raksturojumu stāstos?
Autori rāda raksturojumu, aprakstot varoņa izskatu, rīcību, domas, runu un mijiedarbību ar citiem, palīdzot lasītājiem saprast, kas ir varonis.
Kādi ir divi raksturojuma veidi?
Divi galvenie raksturojuma veidi ir tiešais (kad autors stāsta par varoni) un netiešais (kad spriežat par raksturlielumiem, balstoties uz varoņa darbībām un vārdiem).
Kāpēc raksturojums ir svarīgs literatūras mācīšanā?
Raksturojums palīdz skolēniem saprast varoņu motīvus un izaugsmi, padarot stāstus interesantākus un veicinot kritisko domāšanu par tēmām un attiecībām.
Vai varat sniegt piemērus par raksturojumu populārajās grāmatās?
Grāmatā Hārijs Poters J.K. Roulings raksturojumu izmanto, parādot Hārija drosmi, kas izpaužas viņa izvēlēs un draudzībās. Grāmatā Šarlotes tīkls E.B. Vaits apraksta Šarlotes laipnību ar viņas darbībām un vārdiem.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.