Aktivitātes Pārskats
Šajā fun darbību, skolēni izpētīt dažādos veidos cilvēki svinēt ziemas brīvdienas. Studenti var izmantot tīmekli vai režģa, lai parādītu dažus svinībās vienai vai vairākām brīvdienām. Jūs varat arī izmantot šo aktivitāti, lai pārbaudītu vēsturiskos un / vai reliģisko aspektu ziemas brīvdienu sezonu, apspriežot dažādus prakse visā vēsturē.
Šeit ir tikai dažas domas, lai saņemtu savu skolēni sāka:
- apgaismojums sveces
- Menorah
- Kinara
- Adventes vainags
- gaismas logos
- ģimenes vizītes
- pusēm
- dāvanu apmaiņa
- kārtis
- baznīcas vai tempļa pakalpojumi
- dzīres
- āra apdare
- īpaša pārtika
- Brīvdienu spēles
- svētku mūzika
- brīvprātīgā / dodot citiem
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- If you choose to focus on one holiday, write the name of the holiday in the title. You may write "Ways to Celebrate" if you are going to be more general.
- Write the ways to celebrate in the headings.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Kvalificēts | Jaunattīstības | Sākumā | |
|---|---|---|---|
| Vizualizācijas | Attēli rāda radošumu un rūpību. | Ainas, rakstzīmes un vienumi šim nolūkam ir piemēroti. | Attēli ir neskaidri vai šim nolūkam nav jēgas. |
| Pierādījumi par Pūlēm | Darbs ir pilnīgs, rūpīgs un veikls. | Darbs parāda zināmus centienus. | Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Idejas tiek organizētas. Ir maz vai nav gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu. | Idejas galvenokārt tiek organizētas. Ir dažas gramatikas, mehāniskās vai pareizrakstības kļūdas. | Idejas var būt dezorganizētas vai nevietā. Gramatikas, mehānikas un pareizrakstības kontroles trūkums atspoguļo korektūru trūkumu. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā fun darbību, skolēni izpētīt dažādos veidos cilvēki svinēt ziemas brīvdienas. Studenti var izmantot tīmekli vai režģa, lai parādītu dažus svinībās vienai vai vairākām brīvdienām. Jūs varat arī izmantot šo aktivitāti, lai pārbaudītu vēsturiskos un / vai reliģisko aspektu ziemas brīvdienu sezonu, apspriežot dažādus prakse visā vēsturē.
Šeit ir tikai dažas domas, lai saņemtu savu skolēni sāka:
- apgaismojums sveces
- Menorah
- Kinara
- Adventes vainags
- gaismas logos
- ģimenes vizītes
- pusēm
- dāvanu apmaiņa
- kārtis
- baznīcas vai tempļa pakalpojumi
- dzīres
- āra apdare
- īpaša pārtika
- Brīvdienu spēles
- svētku mūzika
- brīvprātīgā / dodot citiem
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- If you choose to focus on one holiday, write the name of the holiday in the title. You may write "Ways to Celebrate" if you are going to be more general.
- Write the ways to celebrate in the headings.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Kvalificēts | Jaunattīstības | Sākumā | |
|---|---|---|---|
| Vizualizācijas | Attēli rāda radošumu un rūpību. | Ainas, rakstzīmes un vienumi šim nolūkam ir piemēroti. | Attēli ir neskaidri vai šim nolūkam nav jēgas. |
| Pierādījumi par Pūlēm | Darbs ir pilnīgs, rūpīgs un veikls. | Darbs parāda zināmus centienus. | Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm. |
| Konvencijas | Idejas tiek organizētas. Ir maz vai nav gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu. | Idejas galvenokārt tiek organizētas. Ir dažas gramatikas, mehāniskās vai pareizrakstības kļūdas. | Idejas var būt dezorganizētas vai nevietā. Gramatikas, mehānikas un pareizrakstības kontroles trūkums atspoguļo korektūru trūkumu. |
Kā svinēt ziemas svētkus
Kā izveidot iekļaujošu ziemas brīvdienu izstādi jūsu klasē
Svētiet visus skolēnus, izveidojot ziemas brīvdienu izstādi, kas uzsver dažādas tradīcijas un veicina cieņu pret dažādām kultūrām.
Vāciet dažādus svētku simbolus un rotājumus.
Prasiet skolēniem dalīties ar simboliem, artefaktiem vai attēliem, kas atspoguļo viņu ziemas brīvdienu tradīcijas. Veiciniet cieņpilnu ziņkārību par visām svētku tradīcijām.
Piešķiriet katram skolēnam vai grupai citu svētku izpēti.
Atļaujiet skolēniem izpētīt tādas svētku tradīcijas kā Hanuka, Ziemassvētki, Kwanzaa, Diwali vai Mēness Jaunais gads. Sniedziet resursus, kas palīdzēs viņiem atrast galvenās tradīcijas un simbolus.
Izveidojiet izstādes elementus, kas paskaidro katru tradīciju.
Ļaujiet skolēniem izstrādāt plakātus, zīmējumus vai īsus rakstus. iekļaujiet svētku nosaukumu, svarīgas paražas un simbolu nozīmi.
Izvietojiet un prezentējiet izstādi kā skolas galeriju.
Organizējiet izstādi tā, lai katrs svētku notikums būtu redzams vienlīdzīgi. Uzaiciniet skolēnus sniegt īsas prezentācijas, veicinot izpratni un cieņu pret visām tradīcijām.
Bieži uzdotie jautājumi par ziemas svētku svinēšanas veidiem
Kādi ir vienkārši veidi, kā svinēt ziemas brīvdienas ar saviem skolēniem?
Vienkārši veidi svinēt ziemas brīvdienas ar skolēniem ir degt sveces (piemēram, menorah vai kinara), apmainīties ar kartiņām vai mazām dāvanām, izbaudīt brīvdienu mūziku, rotāt klasi un mācīties par dažādām tradīcijām stāstu vai aktivitāšu veidā.
Kā es varu mācīt par dažādām kultūras ziemas brīvdienu tradīcijām klasē?
Lai mācītu par dažādām kultūras ziemas brīvdienu tradīcijām, izveidojiet tīklu vai režģi, salīdzinot tādas svētkus kā Hanuka, Ziemassvētki un Kwanzaa. Apspriediet paradumus, piemēram, ģimenes apmeklējumus, īpašus ēdienus un reliģiskās prakses, un mudiniet skolēnus dalīties ar savām tradīcijām.
Kāda ir vienkārša aktivitāte klasē, lai pētītu ziemas svētkus?
Vienkārša aktivitāte ir ļaut skolēniem izmantot tīklu vai režģi, lai uzskaitītu un ilustrētu, kā cilvēki svin ziemas svētkus, piemēram, gaviņas, svētku spēles vai brīvprātīgo darbu. Tas palīdz skolēniem vizualizēt līdzības un atšķirības starp svētkiem.
Kāpēc ir svarīgi iekļaut vairākas ziemas svētku tradīcijas klasē?
Ieļaujot vairākas ziemas svētku tradīcijas, skolēni attīsta kultūras apzināšanos, novērtē daudzveidību un saprot vēsturisko un reliģisko nozīmi. Tas rada iekļaujošu vidi, kurā tiek novērtētas visas tradīcijas.
Kādi ir piemēri svētku simboliem, kurus skolēni var ilustrēt?
Skolēni var ilustrēt simbolus, piemēram, menoru, kinaru, adventa vainagu, svētku gaismas, rotātas eglītes vai īpašus ēdienus, kas pārstāv dažādus ziemas svētkus.
Vairāk Storyboard That Darbības
Ziemas Brīvdienu Aktivitātes Darbam Klasē
![Ziemas brīvdienu klases nodarbības - [Ievietot svētkus šeit] stāsts](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4431627/cell-col-2-row-1-w400.png "Ziemas brīvdienu klases nodarbības - [Ievietot svētkus šeit] stāsts")
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
