Aktivitātes Pārskats
Romānā Sylvia & Aki ir daudz tēmu, simbolu un motīvu. Šajā nodarbībā studenti identificēs tēmas, simbolus un motīvus un ilustrēs piemērus no teksta. Studenti var izpētīt, paši identificējot šos elementus vai “ aploksnes aktivitātē ”, kur viņiem tiek dots viens vai vairāki, lai izsekotu visa lasīšanas laikā. Tad viņi izveidos zirnekļa karti, kas ilustrēs to, ko viņi atrada!
Tēmu, simbolu un motīvu piemēri Silvijā un Akī
- otrais pasaules karš
- Japānas amerikāņu ieslodzījums
- Rasisms
- Segregācija
- Aktivisms
- Rokas
- Žogi
- "Tikai to, ko jūs varat nēsāt"
- "Es nevēlos nepatikšanas"
- Taisnīgums
- Pārvietošana
- Draudzība
- Ģimene
- Sistēmisks rasisms
- Valdība sankcionēja netaisnību
- Kopiena
- Upuris
- Lelles
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grafiku, kas identificē atkārtotas tēmas, simbolus. vai Silvijā un Akī atrasti motīvi. Ilustrējiet katru un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Norādiet tēmas, simbolus vai motīvus no Sylvia & Aki , kurus vēlaties iekļaut, un ierakstiet tos virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificēt Simbolu(s) | Visi simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas attēlo kaut ko citu augstākā stāsta līmenī. | Vairums simbolu ir pareizi identificēti, bet daži objekti trūkst vai ir nepareizi identificēti kā nozīmīgi simboli. | Neviens simbols nav pareizi identificēts. |
Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētos simbolus. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst identificētajiem simboliem. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst identificētajiem simboliem. Apraksti ir neskaidri. |
Attēlojums | Sižeta šūnas skaidri parāda saistību ar simboliem un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt simbolus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Sižeta šūnas nepalīdz saprast simbolus. |
Aktivitātes Pārskats
Romānā Sylvia & Aki ir daudz tēmu, simbolu un motīvu. Šajā nodarbībā studenti identificēs tēmas, simbolus un motīvus un ilustrēs piemērus no teksta. Studenti var izpētīt, paši identificējot šos elementus vai “ aploksnes aktivitātē ”, kur viņiem tiek dots viens vai vairāki, lai izsekotu visa lasīšanas laikā. Tad viņi izveidos zirnekļa karti, kas ilustrēs to, ko viņi atrada!
Tēmu, simbolu un motīvu piemēri Silvijā un Akī
- otrais pasaules karš
- Japānas amerikāņu ieslodzījums
- Rasisms
- Segregācija
- Aktivisms
- Rokas
- Žogi
- "Tikai to, ko jūs varat nēsāt"
- "Es nevēlos nepatikšanas"
- Taisnīgums
- Pārvietošana
- Draudzība
- Ģimene
- Sistēmisks rasisms
- Valdība sankcionēja netaisnību
- Kopiena
- Upuris
- Lelles
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grafiku, kas identificē atkārtotas tēmas, simbolus. vai Silvijā un Akī atrasti motīvi. Ilustrējiet katru un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Norādiet tēmas, simbolus vai motīvus no Sylvia & Aki , kurus vēlaties iekļaut, un ierakstiet tos virsraksta lodziņā augšpusē.
- Izveidojiet attēlu piemēriem, kas attēlo katru simbolu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
- Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificēt Simbolu(s) | Visi simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas attēlo kaut ko citu augstākā stāsta līmenī. | Vairums simbolu ir pareizi identificēti, bet daži objekti trūkst vai ir nepareizi identificēti kā nozīmīgi simboli. | Neviens simbols nav pareizi identificēts. |
Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētos simbolus. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst identificētajiem simboliem. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst identificētajiem simboliem. Apraksti ir neskaidri. |
Attēlojums | Sižeta šūnas skaidri parāda saistību ar simboliem un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt simbolus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Sižeta šūnas nepalīdz saprast simbolus. |
Kā rīkoties ar Silvijas un Aki tēmām, simboliem un motīviem
How to Facilitate a Class Discussion on Themes and Symbols
Encourage participation by inviting students to share their ideas about key themes and symbols in Sylvia & Aki. Use open-ended questions to help everyone contribute and build confidence.
Set clear expectations for respectful dialogue
Establish ground rules for discussions to create a safe environment where all students feel comfortable sharing. Remind students to listen actively and respect differing viewpoints.
Use guiding questions to spark deeper thinking
Prepare thought-provoking prompts like “Why do you think the author chose this symbol?” or “How do these themes connect to our world today?” to inspire meaningful conversation.
Connect student responses to the text
Encourage students to reference specific passages or scenes when sharing their thoughts. This practice builds text evidence skills and keeps discussions grounded in the novel.
Summarize and celebrate key insights
Wrap up the discussion by highlighting important points students made about themes and symbols. Acknowledge insightful contributions and thank everyone for participating.
Bieži uzdotie jautājumi par Silvijas un Aki tēmām, simboliem un motīviem
Kādas ir galvenās tēmas Sylvia & Aki?
Sylvia & Aki pēta svarīgas tēmas, piemēram, rasu diskrimināciju, segregāciju, draudzību, deportāciju, taisnīgumu, ģimeni un aktīvismu. Romāns izceļ divu meiteņu pieredzi Otrā pasaules kara laikā un risina valdības atbalstītu netaisnību, kā arī kopienas un upurēšanās nozīmi.
Kā es varu mācīt tēmas, simbolus un motīvus ar Sylvia & Aki klasē?
Lai mācītu tēmas, symbolus un motīvus ar Sylvia & Aki, iedrošiniet skolēnus identificēt atkārtojošās idejas vai simbolus tekstā, piemēram, rokas, žoga, lelles un frāzes, piemēram, "Tikai tas, ko vari nest." Mudiniet skolēnus ilustrēt piemērus un rakstīt aprakstus vai izmantot “mapes aktivitātes” veidā, lai sekotu elementiem lasot.
Kādi simboli un motīvi ir svarīgi Sylvia & Aki?
Svarīgi simboli un motīvi Sylvia & Aki ietver rokas, žogus, lelles un atkārtotas frāzes, piemēram, "Tikai tas, ko vari nest" un "Es nevēlos problēmas." Šie simboli raksturo varoņu cīņu ar netaisnību, šķelšanos un izturību laikā, kad valda sistēmiskais rasais diskriminācija un deportācija.
Kas ir aploksnes aktivitāte literāro elementu identificēšanai?
Aploksnes aktivitāte ir praktiska nodarbība, kurā skolēni saņem aploksnes ar tēmām, simboliem vai motīviem, ko viņi seko lasot. Tas palīdz koncentrēties uz literārajiem elementiem, veicina diskusijas un dziļāku izpratni, ļaujot katram skolēnam vai grupai ilustrēt un aprakstīt savus atklājumus.
Kas ir tīkla karte un kā tā palīdz skolēniem analizēt Sylvia & Aki?
Tīkla karte ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem vizuāli saistīt tēmas, simbolus un motīvus no Sylvia & Aki. Izmantojot ideju kartēšanu un pievienojot īsus aprakstus, skolēni organizē savas domas un padziļina analīzi par atkārtojošajiem elementiem romānā.
Vairāk Storyboard That Darbības
Silvija un Aki
Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs

"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs

“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.