Aktivitātes Pārskats
Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti ) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai, studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Jūtieties brīvi izmantot to kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem pabeigt lasot, ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.
Šeit ir piemērs, lai zaķis:
Ārējais izskats:
- pieaugušo zaķis
Rakstura īpašības:
- gudrs
- nabadzīgs
- čakls darbinieks
- viltīgs
- saņem sevi nepatikšanas
pierādījums
- "Lai gan Hare bija gudrs, viņš dažkārt iekļuvusi nepatikšanās. Viņš reiz bija piederēja zeme, pārāk, bet tagad viņam nav. Viņš bija zaudējis riskantu derības ar bruņurupucis un bija pārdevis visus viņa Bear, lai nomaksātu parādu. Hare un viņa ģimene bija ļoti sliktā stāvoklī. "
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes topi un dibeni, un ierakstīt to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties rakstzīmi no "Dzīvnieki" tab, lai pārstāvētu katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par fizisko izskatu, rakstura iezīmes, un Pierādījumu noteikumiem.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti ) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai, studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
Jūs varat noklikšķināt uz šo karti, un izveidot kopiju uz savu skolotāju kontā. Jūtieties brīvi izmantot to kā ir, vai rediģēt to līmeni savā klasē. Drukāšana to kā darba lapas, lai jūsu studentiem pabeigt lasot, ir ātrs un vienkāršs veids, kā iekļaut šo rakstzīmju karti savā klasē.
Šeit ir piemērs, lai zaķis:
Ārējais izskats:
- pieaugušo zaķis
Rakstura īpašības:
- gudrs
- nabadzīgs
- čakls darbinieks
- viltīgs
- saņem sevi nepatikšanas
pierādījums
- "Lai gan Hare bija gudrs, viņš dažkārt iekļuvusi nepatikšanās. Viņš reiz bija piederēja zeme, pārāk, bet tagad viņam nav. Viņš bija zaudējis riskantu derības ar bruņurupucis un bija pārdevis visus viņa Bear, lai nomaksātu parādu. Hare un viņa ģimene bija ļoti sliktā stāvoklī. "
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
- Identificēt galvenās rakstzīmes topi un dibeni, un ierakstīt to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties rakstzīmi no "Dzīvnieki" tab, lai pārstāvētu katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Aizpildiet Textables par fizisko izskatu, rakstura iezīmes, un Pierādījumu noteikumiem.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
| Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
| Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Tos par Tops and Bottoms rakstzīmju karti
Izveidojiet kopīgu rakstura kartes aktivitāti jūsu klasei
Iesaistiet skolēnus komandas darbā organizējot grupas aktivitāti, kur katra komanda zīmē citu rakstura īpašību no Tops and Bottoms. Tas palielina dalībnieku iesaisti un palīdz skolēniem mācīties viens no otra, apspriežot rakstura īpašības, pierādījumus un sižeta detaļas.
Piešķiriet lomās katrai grupai
Norādiet konkrētas uzdevumu lomas, piemēram, pierakstītājs, ilustrators un prezentētājs, lai katrs skolēns varētu ieguldīt. Skaidras lomas palīdz koncentrēties un padara sadarbību efektīvāku.
Nodrošiniet rakstura kartes šablonus un resursus
Izdaliet iepriekš sagatavotus rakstura kartes darba lapas un nodrošiniet piekļuvi grāmatai, līmlapiņām vai digitālajām ierīcēm atsaucei. Piekļuve materiāliem veicina dziļāku diskusiju un precīzu kartēšanu.
Vadiet grupas, lai diskutētu un aizpildītu savus kartes
Veiciniet skolēnus atrast teksta pierādījumus katram rakstura vai detaļas elementam, ko viņi reģistrē. Rosina skolēnus citēt no stāsta veicina lasīšanas izpratni un kritisko domāšanu.
Vadīt grupu prezentācijas un kolēģu atgriezenisko saiti
Aiciniet katru grupu dalīties ar savu rakstura karti ar klasi un paskaidrot savus izvēles. Klases diskusijas un atgriezeniskā saite veicina pašpārliecinātību, skaidro pārpratumus un veicina sadarbības kultūru klasē.
Bieži uzdotie jautājumi par augšējo un apakšējo rakstzīmju karti
Kas ir rakstura karte grāmatai "Virpulis un apakša"?
„Rakstura karte "Virpulis un apakša" — tas ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi svarīgām detaļām par grāmatas varoņiem, piemēram, viņu izskatu, rakstura iezīmēm un atbalsta pierādījumiem no teksta.
Kā izmantot rakstura kartes darba lapu ar skolēniem?
Lai izmantotu rakstura kartes darba lapu, izdrukājiet kopijas skolēniem un ļaujiet viņiem aizpildīt varoņu vārdus, izvēlēties attēlus un uzskaitīt rakstura iezīmes, izskatu un teksta pierādījumus, lasot. Tas veicina izpratni un iesaistīšanos stāstā.
Kāpēc rakstura kartēšana ir noderīga 2. un 3. klases skolēniem?
Rakstura kartēšana palīdz 2. un 3. klases skolēniem organizēt un atcerēties detaļas par katru varoni, padarot vieglāku sižeta sekot, diskusijas par stāstu un dziļāku lasīšanas izpratni.
Vai es varu rediģēt "Virpulis un apakša" rakstura karti dažādiem lasīšanas līmeņiem?
Jā, jūs varat rediģēt "Virpulis un apakša" rakstura karti, lai tā atbilstu jūsu klases lasīšanas līmenim, vienkāršojot uzdevumus, pielāgojot personāžu skaitu vai pievienojot teikuma sākumus, lai vadītu atbildes.
Kādi ir galvenie rakstura īpašības zaķim grāmatā "Virpulis un apakša"?
Grāmatā "Virpulis un apakša" zaķis tiek raksturots kā viltīgs, gudrs, darbaholis, nabadzīgs, dažreiz iekrīt nepatikšanās, kā redzams no viņa iepriekšējām riskantām izvēlēm un apņēmības nodrošināt ģimeni.
Vairāk Storyboard That Darbības
Topi un Dibeni
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
