Aktivitātes Pārskats
Spēja modelēt atomus ir svarīga studentu prasme apgūt vienības sākumā. Elementi, kas veido ķīmisku vielu, saites starp atomiem un veids, kā atomi ir izvietoti, var sniegt mums ieskatu vielas īpašībās. Izmantojot lodīšu un nūju modeļus, studenti var arī “redzēt” ķīmiskās vielas un dot viņiem labāku izpratni par to sastāvu.
Šajā nodarbībā studenti izveidos diagrammu, kurā modelēs dažādu veidu vielas . Studentiem būs jāsaprot termini atomi un saites , lai pabeigtu šo darbību. Viņiem jāizveido trīs elementi, savienojumi un maisījumi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet dažādu vielu modeļus, izmantojot lodīšu un nūju modeļa simbolu no Science> Symbols.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet nūju un bumbiņu modeļus deviņām dažādām vielām: 3 elementiem, 3 savienojumiem un 3 maisījumiem.
- Zem šūnas, kurā esat uzzīmējis modeli, uzrakstiet katra elementa, savienojuma un maisījuma nosaukumu.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Kvalificēts 25 Points | Jaunattīstības 13 Points | Sākumā 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Vielas Veida Piemēri | Katram elementam, savienojumam un maisījumam ir divi pareizi piemēri. | Katram elementam, savienojumam un maisījumam ir vismaz viens pareizs piemērs. | Divi vai mazāk no sešiem elementu, savienojumu un maisījumu piemēriem ir pareizi. |
| Daļiņu Diagramma | Ir daļiņu diagramma, kas pareizi attēlo elementu, savienojumu un maisījumu. | Ir vismaz divi attēli, kas pareizi attēlo vielu veidus. | Tikai viena daļiņu diagramma pareizi norāda vielu veidus. |
| Apraksts | Katram vielas veidam (elementam, savienojumam vai maisījumam) ir skaidrs apraksts, kas satur labu zinātnisku vārdu krājumu. | Vismaz diviem no trim vielu veidiem (elementam, savienojumam vai maisījumam) ir skaidrs apraksts. | Vismaz vienam no trim vielu veidiem (elementam, savienojumam vai maisījumam) ir skaidrs apraksts. |
| Pierādījumi par Pūlēm | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi izdomāts. | Darbs parāda zināmus centienus. | Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm. |
Aktivitātes Pārskats
Spēja modelēt atomus ir svarīga studentu prasme apgūt vienības sākumā. Elementi, kas veido ķīmisku vielu, saites starp atomiem un veids, kā atomi ir izvietoti, var sniegt mums ieskatu vielas īpašībās. Izmantojot lodīšu un nūju modeļus, studenti var arī “redzēt” ķīmiskās vielas un dot viņiem labāku izpratni par to sastāvu.
Šajā nodarbībā studenti izveidos diagrammu, kurā modelēs dažādu veidu vielas . Studentiem būs jāsaprot termini atomi un saites , lai pabeigtu šo darbību. Viņiem jāizveido trīs elementi, savienojumi un maisījumi.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet dažādu vielu modeļus, izmantojot lodīšu un nūju modeļa simbolu no Science> Symbols.
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Izveidojiet nūju un bumbiņu modeļus deviņām dažādām vielām: 3 elementiem, 3 savienojumiem un 3 maisījumiem.
- Zem šūnas, kurā esat uzzīmējis modeli, uzrakstiet katra elementa, savienojuma un maisījuma nosaukumu.
- Saglabājiet un iesniedziet uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Kvalificēts 25 Points | Jaunattīstības 13 Points | Sākumā 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Vielas Veida Piemēri | Katram elementam, savienojumam un maisījumam ir divi pareizi piemēri. | Katram elementam, savienojumam un maisījumam ir vismaz viens pareizs piemērs. | Divi vai mazāk no sešiem elementu, savienojumu un maisījumu piemēriem ir pareizi. |
| Daļiņu Diagramma | Ir daļiņu diagramma, kas pareizi attēlo elementu, savienojumu un maisījumu. | Ir vismaz divi attēli, kas pareizi attēlo vielu veidus. | Tikai viena daļiņu diagramma pareizi norāda vielu veidus. |
| Apraksts | Katram vielas veidam (elementam, savienojumam vai maisījumam) ir skaidrs apraksts, kas satur labu zinātnisku vārdu krājumu. | Vismaz diviem no trim vielu veidiem (elementam, savienojumam vai maisījumam) ir skaidrs apraksts. | Vismaz vienam no trim vielu veidiem (elementam, savienojumam vai maisījumam) ir skaidrs apraksts. |
| Pierādījumi par Pūlēm | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi izdomāts. | Darbs parāda zināmus centienus. | Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm. |
Kā izveidot modeļus elementiem, savienojumiem un maisījumiem
Kā iepazīstināt ar atomu modeļiem, izmantojot ikdienas priekšmetus, lai padziļinātu skolēnu iesaisti
Ievediet skolēnus, sasaistot abstraktus zinātnes jēdzienus ar reālām lietām. Pazīstami priekšmeti palīdz skolēniem vizualizēt atomus un molekulas, padarot mācīšanos atmiņā paliekošāku un jautrāku.
Vākt vienkāršus klases materiālus
Vāciet priekšmetus, piemēram, krāsainus marshmallows, gumiju vai mazus bumbiņas par atomiem un zobu bakstāmos vai cauruļu tīrītājiem saistībām. Šie materiāli ir izdevīgi un viegli lietojami skolēniem.
Demonstrēt vienkārša atoma modeļa būvēšanu
Rādiet skolēniem, kā izmantot vienu krāsainu priekšmetu kodolam un citus elektroniem. Savienojiet saites ar zobu bakstāmiem. Šis praktiskais piemērs palīdz izprast atomu struktūru.
Aicināt skolēnus veidot savienojumus un maisījumus
Lūdziet skolēniem izveidot vienkāršas savienojumus (piem., H2O vai CO2) un mēģināt veidot maisījumus, apvienojot dažādus 'atomus' bez visu savienošanas. Tas viņiem palīdz redzēt atšķirību starp maisījumiem un savienojumiem.
Vadīt diskusiju par modeļu ierobežojumiem
Vadiet skolēnus domāt par to, ko fiziskie modeļi parāda un neparāda (piem., mērogu, kustību vai faktiskās ķīmiskās īpašības). Šī refleksija veicina kritisku domāšanu par zinātniskajiem modeļiem.
Bieži uzdotie jautājumi par elementu, savienojumu un maisījumu modeļu izveidi
Kāda ir atšķirība starp elementiem, savienojumiem un maisījumiem bumbiņu un stieņu modelī?
Elementi tiek attēloti ar vienu atomu tipu, savienojumi attēlo dažādu elementu atomus, kas ir savienoti kopā, un maisījumi attēlo divas vai vairāk vielas (elementus vai savienojumus), kas ir apvienotas, bet ķīmiski nesavienotas modelī.
Kā efektīvi mācīt skolēniem modelēt atomus, elementus un savienojumus?
Izmantojiet bumbu un stieņu modeļus, lai skolēni varētu vizualizēt, kā atomu savienojumi veido elementus un savienojumus. Veiciniet katra modeļa marķēšanu un diagrammu izveidi, lai labāk izprastu atomu struktūru un saistīšanos.
Kādus materiālus man nepieciešams, lai radītu bumbu un stieņu modeļus vielām?
Jums būs nepieciešami krāsaini bumbiņas (atomiem), stieņi (saistībām) un marķēšanas tabula vai darba lapa. Ir pieejami daudzi tiešsaistes rīki vai fiziski komplekti nodarbībām.
Kāpēc atomu modelēšana ir svarīga vidusskolēniem un vecākiem skolēniem?
Atomu modelēšana palīdz skolēniem saprast abstraktus jēdzienus, piemēram, saistīšanos un sastāvu, un veido stabilu pamatu sarežģītākām ķīmijas tēmām.
Kādi ir dažādi vienkārši elementu, savienojumu un maisījumu piemēri, kurus var modelēt stundā?
Vienkārši piemēri ir skābeklis (O2) kā elements, ūdens (H2O) kā savienojums, un maisījums ar dzelzs skaidām un sēru. Izvēlieties pazīstamas vielas, lai maksimāli iesaistītu skolēnus.
Vairāk Storyboard That Darbības
Elementi, Savienojumi un Maisījumi
Šī Aktivitāte ir Daļa no Daudzām Skolotāju Rokasgrāmatām
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
