Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/reiz-pēc-moriss-gleicmans/rakstzīmes
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Skolēniem lasot, scenārija scenārijs var būt noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (saukts arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties būtisku informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst nozīmīgas, virzoties uz priekšu. Izmantojot rakstzīmju kartēšanu, studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!

Šajā aktivitātē studenti var izveidot rakstzīmju karti vienreiz , pievēršot īpašu uzmanību gan lielāko, gan mazo varoņu fiziskajām īpašībām un īpašībām. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm vienreiz .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
  2. Vienā reizē identificējiet rakstzīmes un ierakstiet to nosaukumus dažādos virsrakstu lodziņos.
  3. Izvēlēties Storyboard That raksturu, lai pārstāvētu katru no grāmatu rakstzīmes. Piezīme: noteikti izvēlieties krāsas un pozu, kas atbilst stāsta un rakstura iezīmēm.
  4. Aizpildiet tekstu “Fiziskās / rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mainās visā romānā?” Un “Ar kādām problēmām šis varonis saskaras?”.
  5. Saglabājiet bieži!

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Aktivitātes Pārskats


Skolēniem lasot, scenārija scenārijs var būt noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (saukts arī par rakstzīmju karti ) ļauj studentiem atcerēties būtisku informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst nozīmīgas, virzoties uz priekšu. Izmantojot rakstzīmju kartēšanu, studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un noķert smalkumus, kas padara lasīšanu patīkamāku!

Šajā aktivitātē studenti var izveidot rakstzīmju karti vienreiz , pievēršot īpašu uzmanību gan lielāko, gan mazo varoņu fiziskajām īpašībām un īpašībām. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm vienreiz .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
  2. Vienā reizē identificējiet rakstzīmes un ierakstiet to nosaukumus dažādos virsrakstu lodziņos.
  3. Izvēlēties Storyboard That raksturu, lai pārstāvētu katru no grāmatu rakstzīmes. Piezīme: noteikti izvēlieties krāsas un pozu, kas atbilst stāsta un rakstura iezīmēm.
  4. Aizpildiet tekstu “Fiziskās / rakstura iezīmes”, “Kā šis varonis mainās visā romānā?” Un “Ar kādām problēmām šis varonis saskaras?”.
  5. Saglabājiet bieži!

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Rakstzīmju Karte Template
Izveidot rakstzīmju karti rakstzīmes stāsts. Put personāža vārdu virsrakstā kastes un izvēlēties rakstzīmi un skatuves pārstāvēt katru vienu. Kā jūs lasīt, veikt piezīmes par varoņiem, atbildot uz jautājumiem.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Rakstzīmju Picture & Scene
Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem.
Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes.
Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā.
Precizitāte Piezīmes
Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza.
Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav.
Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs.
Pūles
Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts.
Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls.
Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta.


Kā Tos par rakstzīmju karti vienreiz

1

Organizēt sadarbības rakstzīmju kartes aktivitāti jūsu klasē

Veiciniet skolēnus sadarboties, sadalot klasi mazās grupās, katrai grupai piešķirot citu rakstzīmi no Vienas, ko viņi kartēs attēlos. Šī veicina komandas darbu un ļauj skolēniem mācīties no viens otra ieskatiem, veidojot pilnvērtīgu klases resursu.

2

Noteikt skaidras vadlīnijas grupas lomām un atbildībai

Piešķiriet konkrētas uzdevumus katrai grupai, piemēram, 'ierakstītājam' piezīmēm, 'pētījējam' teksta pierādījumu meklēšanai un 'prezentētājam' rezultātu kopīgošanai. Šī struktūra nodrošina, ka visi skolēni ir iesaistīti un atbildīgi par aktivitāti.

3

Parādīt rakstzīmes analīzi ar piemēru

Demonstrējiet, kā analizēt rakstzīmi, kopā ar klasi ejot cauri piemēram. Uzsvērt, kā atrast galvenās īpašības, pārmaiņas un izaicinājumus, izmantojot teksta pierādījumus. Tas palīdz skolēniem saprast gaidas un paaugstina viņu pašpārliecinātību.

4

Veicināt grupu dalīšanos un sintēzi

Aicināt katru grupu prezentēt savu rakstzīmes karti klasei. Veiciniet skolēnus uzdot jautājumus un salīdzināt novērojumus. Šī kolektīvā diskusija padziļina izpratni par rakstzīmes attīstību un sižeta saistībām.

5

Refleksija par rakstzīmju ieskatiem kā klasē

Vadīt klases refleksiju, apspriežot, kā dažādu rakstzīmju kartēšana uzlaboja izpratni par stāstu. Sasaistiet šīs ieskatus ar plašākām tēmām vai mācībām Vienā, lai nostiprinātu mācīšanos.

Bieži uzdotie jautājumi par rakstzīmju karti reizei

Kas ir rakstzīmju karte romānam "Once"?

Rakstzīmju karte romānam "Once" ir vizuāls organizators, kurā skolēni seko galvenajiem detaļām par katru rakstzīmi, tostarp viņu fiziskajām īpašībām, personību, izaicinājumiem un attīstību stāsta gaitā. Tas palīdz lasītājiem labāk izprast un atcerēties rakstzīmju lomas, kad sižets attīstās.

Kā izveidot rakstzīmju karti romānam "Once" klasē?

Izveidot rakstzīmju karti "Once" var, uzskaitot galvenos un blakus esošos varoņus, izvēloties attēlus vai ikonas katram un aizpildot sadaļas par fiziskajām īpašībām, rakstzīmju īpašībām, izmaiņām laikā un izaicinājumiem. Digitālie rīki, piemēram, Storyboard That, var padarīt šo procesu interaktīvu un aizraujošu.

Kāpēc rakstzīmju kartēšana ir svarīga, lasot "Once"?

Rakstzīmju karte palīdz skolēniem sekot līdzi svarīgām detaļām un smalkām attīstībām "Once". Tas veicina dziļāku izpratni, palīdz pamanīt rakstzīmju izaugsmi un padara vieglāku atcerēties katra rakstzīmes lomu un izaicinājumus sižeta gaitā.

Ko vajadzētu iekļaut rakstzīmju kartē "Once"?

Rakstzīmju kartei "Once" jāietver katra rakstzīmes vārds, fiziskās un personības īpašības, izaicinājumi, ar kuriem viņi saskaras, kā viņi mainās stāsta gaitā un to nozīme sižetā. Vizualie elementi un kodolīgas piezīmes palīdz padarīt informāciju skaidru un atmiņā esošu.

Vai ir pieejami šabloni vai digitālie rīki rakstzīmju karšu veidošanai "Once"?

Jā, platformas, piemēram, Storyboard That, piedāvā gatavus šablonus un pielāgojamas iespējas rakstzīmju karšu veidošanai. Skolotāji un skolēni var viegli pievienot rakstzīmju attēlus, īpašības un piezīmes, padarot procesu efektīvāku un vizuāli pievilcīgāku.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/reiz-pēc-moriss-gleicmans/rakstzīmes
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.