Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma, un tas ir gadījums reiz . Šajā pasākumā studenti identificēs vienu stāsta tēmu un ilustrēs piemērus no teksta . Skolotāji var izvēlēties piešķirt tēmas, kuras skolēniem vajadzētu pievērst uzmanību lasot, vai arī pēc stāsta pabeigšanas likt studentiem izvēlēties sev.
Tēmu piemēri vienā reizē
Draudzība
Fēlikss un Zelda veido maz ticamu saikni. Felikss glābj viņas dzīvību, un viņi kļūst neatdalāmi. Fēlikss Zeldas labā darīs visu. Viens piemērs ir gadījums, kad viņš dodas meklēt viņai zāles, kad viņa ir slima.
Izturība
Varbūt sākumā Felikss ir izturīgs, jo patiesi nesaprot, kas notiek. Tomēr, stāstam ritot, Fēlikss paliek pozitīvs un mierīgs. Viņš darīs visu, kas nepieciešams, lai aizbēgtu, ieskaitot izlēkšanu no vilciena vagona.
Iztēle
Feliksa iztēle un stāsti viņu pozitīvi uztur ļoti grūtajā laikā.
Ceru
Pat tad, kad kļūst skaidrs, ka viņa vecāki, iespējams, ir nogalināti, Fēlikss turpina cerēt, ka viņš viņus atradīs.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet skriptu, kas pakalpojumā Once identificē atkārtotu tēmu. Ilustrējiet 3 tēmas piemērus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atrodiet vienu tēmu sadaļā Kad vēlaties iekļaut, un ierakstiet to virsraksta lodziņā.
- Izveidojiet attēlus 3 piemēriem, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
| Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma, un tas ir gadījums reiz . Šajā pasākumā studenti identificēs vienu stāsta tēmu un ilustrēs piemērus no teksta . Skolotāji var izvēlēties piešķirt tēmas, kuras skolēniem vajadzētu pievērst uzmanību lasot, vai arī pēc stāsta pabeigšanas likt studentiem izvēlēties sev.
Tēmu piemēri vienā reizē
Draudzība
Fēlikss un Zelda veido maz ticamu saikni. Felikss glābj viņas dzīvību, un viņi kļūst neatdalāmi. Fēlikss Zeldas labā darīs visu. Viens piemērs ir gadījums, kad viņš dodas meklēt viņai zāles, kad viņa ir slima.
Izturība
Varbūt sākumā Felikss ir izturīgs, jo patiesi nesaprot, kas notiek. Tomēr, stāstam ritot, Fēlikss paliek pozitīvs un mierīgs. Viņš darīs visu, kas nepieciešams, lai aizbēgtu, ieskaitot izlēkšanu no vilciena vagona.
Iztēle
Feliksa iztēle un stāsti viņu pozitīvi uztur ļoti grūtajā laikā.
Ceru
Pat tad, kad kļūst skaidrs, ka viņa vecāki, iespējams, ir nogalināti, Fēlikss turpina cerēt, ka viņš viņus atradīs.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet skriptu, kas pakalpojumā Once identificē atkārtotu tēmu. Ilustrējiet 3 tēmas piemērus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atrodiet vienu tēmu sadaļā Kad vēlaties iekļaut, un ierakstiet to virsraksta lodziņā.
- Izveidojiet attēlus 3 piemēriem, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet un iesniedziet grafiku.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
| Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
| Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Kā rīkoties ar tēmām reiz
Iesaistiet skolēnus nozīmīgās tēmu diskusijās ar mērķtiecīgiem jautājumiem
Rosiniet skolēnus uzdot atvērtu jautājumu par stāsta tēmām, lai veicinātu sarunu un kritisko domāšanu. Motivējiet viņus dalīties ar personīgajām saistībām un pamatot savas idejas ar pierādījumiem no teksta. Tas palīdz padziļināt izpratni un padara tēmas analīzi aktuālu viņu dzīvēs.
Parādiet, kā atrast pierādījumus tēmas meklēšanā tekstā
Rādiet skolēniem, kā identificēt izcēlumus, kas atbalsta izvēlēto tēmu, lasot skaļi un domājot skaļi. Izceliet galvenās vārdus vai darbības, kas atklāj tēmu, lai skolēni redzētu procesu darbībā un varētu to piemērot paši.
Vadiet skolēnus, kā organizēt savus piemērus skaidri
Palīdziet skolēniem izmantot grafiskos organizatorus vai stāstu plānotājus, lai kartētu savus piemērus katrai tēmai. Veiciniet skaidru marķēšanu un īsus aprakstus zem katra piemēra, lai viņu domāšana būtu redzama un sakārtota.
Veiciniet vienaudžu dalīšanos un atsauksmes par tēmas stāstiem
Aiciniet skolēnus prezentēt savus stāstus mazās grupās vai klasē. Veiciet konstruktīvas atsauksmes, lūdzot vienaudžus norādīt stiprās puses un ieteikt veidus, kā pievienot vairāk detaļu vai skaidrības tēmas saitēm.
Bieži uzdotie jautājumi par tēmām Once
Kādas ir galvenās tēmas grāmatā 'Once' pēc Morisa Gleitzmana?
'Once' pēta galvenās tēmas, piemēram, draudzība, izturība, iztēle un cerība. Šīs tēmas veido Feliksa ceļu un uzsver, kā viņš tiek galā ar grūtībām grūtos laikos.
Kā skolēni var identificēt un ilustrēt tēmas grāmatā 'Once'?
Skolēni var identificēt tēmu, meklējot atkārtotas idejas vai ziņojumus 'Once'. Lai to ilustrētu, izvēlieties trīs ainas, kas to vislabāk atspoguļo, un izveidojiet attēlus vai zīmējumus, pievienojot īsu aprakstu katram piemēram.
Kāda ir laba aktivitāte tēmu mācīšanai 'Once' vidusskolēniem?
Ieteicamā aktivitāte ir stāstu plāksnes projekts, kur skolēni izvēlas vienu tēmu no 'Once', atrod trīs atbalsta piemērus, ilustrē katru ainu un raksta īsus aprakstus, kas palīdz padziļināt izpratni par grāmatas ziņojumiem.
Kāpēc izturība ir svarīga tēma grāmatā 'Once'?
Izturība ir centrāla 'Once', jo Feliksas nepārtraukti pielāgojas un paliek cerīgi, neskatoties uz bīstamām un nenoteiktām apstākļiem, demonstrējot izturības spēku saskaroties ar grūtībām.
Kā Feliksas rāda cerību visā stāstā?
Feliksas rāda cerību, ticot, ka viņš atradīs vecākus, pat ja pierādījumi liecina pretējo. Viņa optimisms palīdz viņam un citiem izturēt grūtības un turpināt virzīties uz priekšu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Vienreiz
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
