Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs divas programmas Cinder tēmas. Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē divas tēmas, vienu katrai šūnai, vai identificē vienu tēmu un parāda divus tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.
Tēmu piemēri Cinder
Identitāte
Visā stāstā Cinder uzzina, ka viņa ir ne tikai kiborgs, bet arī Mēness un ka viņa patiesībā ir princese Selēna. Cinder cīnās ar savu identitāti un nav īstas ģimenes, kuru saukt par savu.
Pieņemšana un savienojums
Sindžeram jādzīvo kopā ar likumīgo aizbildni, briesmīgo pamāti un divām māsām. Peonija, jaunākā māsas māsa, izrāda rūpību un laipnību pret Pelnru, bet viņa ir letumozes mēra upuris un nomirst. Tā kā Cinder ir kiborgs, cilvēki viņu nepatīk un baidās no viņas, kaut arī, iespējams, viņu nepazīst. Cinder ilgojas pēc saiknes ar kādu.
Drosme
Lai gan viņa zina, ka viņas dzīvība ir apdraudēta, Pelnra izjūt vajadzību un atbildību aizsargāt savu valsti un tās iedzīvotājus. Viens piemērs ir gadījums, kad viņa dodas uz balli, zinot, ka karaliene Levana ir tur, un vēlas, lai viņa nomirst, lai kavētu Kaju piekrist precēties ar karalieni.
Nesavtība un upuris
Gan Sinders, gan Kai visā sižetā izrāda lielu nesavtību. Viens piemērs tam ir, kad Kai kļūst par imperatoru un Sinders brīdina viņu par Levana plāniem viņu nogalināt pēc tam, kad viņi apprecas. Kai zina par šo plānu, bet ir gatavs to darīt tik un tā, lai iegūtu pretindu un glābtu dzīvības.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet storyboard, kas identificē Cinder atkārtotas tēmas. Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atrodiet tēmas no Cinder, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izmantojot piemērotas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet bieži.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Aktivitātes Pārskats
Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs divas programmas Cinder tēmas. Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē divas tēmas, vienu katrai šūnai, vai identificē vienu tēmu un parāda divus tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.
Tēmu piemēri Cinder
Identitāte
Visā stāstā Cinder uzzina, ka viņa ir ne tikai kiborgs, bet arī Mēness un ka viņa patiesībā ir princese Selēna. Cinder cīnās ar savu identitāti un nav īstas ģimenes, kuru saukt par savu.
Pieņemšana un savienojums
Sindžeram jādzīvo kopā ar likumīgo aizbildni, briesmīgo pamāti un divām māsām. Peonija, jaunākā māsas māsa, izrāda rūpību un laipnību pret Pelnru, bet viņa ir letumozes mēra upuris un nomirst. Tā kā Cinder ir kiborgs, cilvēki viņu nepatīk un baidās no viņas, kaut arī, iespējams, viņu nepazīst. Cinder ilgojas pēc saiknes ar kādu.
Drosme
Lai gan viņa zina, ka viņas dzīvība ir apdraudēta, Pelnra izjūt vajadzību un atbildību aizsargāt savu valsti un tās iedzīvotājus. Viens piemērs ir gadījums, kad viņa dodas uz balli, zinot, ka karaliene Levana ir tur, un vēlas, lai viņa nomirst, lai kavētu Kaju piekrist precēties ar karalieni.
Nesavtība un upuris
Gan Sinders, gan Kai visā sižetā izrāda lielu nesavtību. Viens piemērs tam ir, kad Kai kļūst par imperatoru un Sinders brīdina viņu par Levana plāniem viņu nogalināt pēc tam, kad viņi apprecas. Kai zina par šo plānu, bet ir gatavs to darīt tik un tā, lai iegūtu pretindu un glābtu dzīvības.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet storyboard, kas identificē Cinder atkārtotas tēmas. Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
- Atrodiet tēmas no Cinder, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
- Izmantojot piemērotas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
- Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
- Saglabājiet bieži.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Identificējiet Tēmu(-es) | Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtotas tēmas vai ziņojumi stāstā. | Dažas tēmas ir pareizi identificētas, bet citas trūkst vai tām nav jēgas no stāsta. | Neviena tēma nav pareizi noteikta. |
Piemēri | Visi piemēri atbalsta identificētās tēmas. Aprakstos skaidri pateikts, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru atbilst noteiktajām tēmām. Apraksti saka, kāpēc piemēri ir nozīmīgi. | Lielākā daļa piemēru neatbilst noteiktajām tēmām. Apraksti ir neskaidri. |
Attēlojums | Storyboard šūnas skaidri parāda saistību ar tēmām un palīdz saprast. | Lielākā daļa scenārija šūnu palīdz parādīt motīvus, taču dažas scenārija šūnas ir grūti saprotamas. | Storyboard šūnas nepalīdz izprast tēmas. |
Kā rīkoties ar tēmām Cinderā
Veidot klases diskusiju par Cinder tēmu
Iesaistīt studentus dzīvē sarunā par galvenajām idejām Cinder. Izmantojiet atvērtus jautājumus, lai veicinātu kritisko domāšanu un palīdzētu studentiem saistīt stāsta tēmas ar savām dzīves pieredzēm.
Sagatavot tematiski saistītus diskusijas jautājumus
Sagatavot vairākus jautājumus, kas pēta identitāti, pieņemšanu, drosmi un upuri. Piemērs: “Kā Cinder identitāte ietekmē viņas izvēles?” vai “Kāpēc upuris ir svarīgs stāstā?”
Vadīt mazu grupu vai partneru dalīšanos
Sadalīt studentus pāros vai mazās grupās, lai apspriestu savus atbildes pirms dalīšanās ar visu klasi. Šis pieeja stiprina pārliecību un palīdz visiem studenti atrast savu balsi.
Veicināt personīgas saistības
Uzdot studentiem, lai viņi saista tēmas ar savām pieredzēm. Padoms: “Vai jūs atceraties laiku, kad parādījāt drosmi vai palīdzējāt kādam justies pieņemtam?”
Noslēgt ar refleksijas rakstu
Aicināt studentus rakstīt īsu refleksiju par to, kura tēma viņiem visvairāk rezonēja un kāpēc. Šis nostiprina izpratni un sniedz ieskatu viņu perspektīvās.
Bieži uzdotie jautājumi par tēmām Cinderā
Kādas galvenās tēmas tiek izpētītas grāmatā Cinder autore Marisa Maijere?
Cinder pēta galvenās tēmas, piemēram, identitāte, pieņemšana un saikne, drosme un pašaizliedzība un upurēšanās. Katru tēmu ir savijusi stāstā ar varoņu cīņām un izvēlēm, padarot tās par galveno vēstījuma sastāvdaļu.
Kā skolēni var atpazīt un ilustrēt tēmas grāmatā Cinder skolēnu uzdevumam?
Skolēni var atpazīt tēmas, meklējot atkārtojošas idejas vai ziņas stāstā. Lai tās ilustrētu, izvēlieties svarīgas ainas vai varoņu darbības, kas raksturo katru tēmu, un izveidojiet attēlus un īsus aprakstus, kas paskaidro to nozīmi.
Kāpēc identitāte ir svarīga tēma grāmatā Cinder?
Identitāte ir būtiska Cinder, jo galvenā varone grūti atklāj, kas viņa patiesībā ir – gan kā kiborgs, gan kā princeses Selenes. Šī ceļojuma rezultātā viņa veido savas izvēles un uzsver piederības un pašacceptācijas meklēšanu.
Kādi ir drosmes piemēri, kas parādās grāmatā Cinder?
Cinder parāda drosmi, kad riskē ar savu dzīvību, lai aizsargātu citus, piemēram, apmeklējot balli, neskatoties uz karalienes Levans draudiem. Viņas drosme ir svarīga stāsta ziņojuma daļa par to, kā stāvēt par to, kas ir pareizi.
Kā vislabāk mācīt grāmatas Cinder tēmas vidusskolēniem?
Labākais veids ir ļaut skolēniem atpazīt tēmas, atrast piemērus no stāsta un veidot storyboardus vai ilustrācijas. Diskusija par varoņu rīcību un motīviem palīdz skolēniem labāk saprast materiālu un dziļākās ziņojuma nozīmes.
Vairāk Storyboard That Darbības
Pelnrušķīte
Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs

"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs

“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.