Aktivitātes Pārskats
Padziļināta iekļaušana vienā elektromagnētiskā spektra daļā ir lielisks veids, kā studentiem labāk izprast un atšķirt katru daļu. Izmantojot šo uzdevumu, viņi izveidos plakātu, izpētot vienu no starojuma veidiem: radio, mikro, infrasarkano, redzamo gaismu, ultravioleto, rentgena un gamma. Skolēniem jāietver, kur radiofrekvenču spektrs ir atkarīgs no spektra, viļņa garuma, briesmām, izmantošanas veidiem un jebkuras citas informācijas, ko viņi vai jūs uzskatāt par svarīgiem. Pēc tam studenti var izdrukāt vai digitāli prezentēt klasei savus plakātus!
Lai iegūtu papildu veidnes, kas jāpievieno šim uzdevumam, skatiet mūsu plakātu veidnes galeriju.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet plakātu, kas padziļināti aplūko kādu no elektromagnētiskā spektra starojuma veidiem. Iekļaujiet vismaz frekvenci, viļņa garumu, lietojumus, apdraudējumus, atklāšanu un atrašanās vietu spektrā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izpētiet savu starojuma veidu un apkopojiet informāciju par to.
- Informācijas ievadīšanai izmantojiet dažādas teksta formas.
- Pievienojiet jebkuru papildu mākslas darbu, piemēram, ainas, varoņus, vienumus vai fotoattēlus no pakalpojuma Photos for Class .
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 33 Points | Parādās 22 Points | Nepieciešami Uzlabojumi 11 Points | |
---|---|---|---|
Teksts | Teksts uz plakāta ietver svarīgus faktus, ir precīzs un atbilst tēmai, demonstrējot stabilu izpratni par šo tēmu. | Teksts uz plakāta ietver dažus svarīgus faktus, lielākoties ir precīzs un atbilst tēmai, parādot jaunu izpratni par šo tēmu. | Plakāta tekstā nav pietiekami daudz svarīgu faktu. Informācija nav precīza vai nav saistīta ar tēmu. |
Mākslinieciski Attēlojumi | Izvēlētā māksla uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai dizains būtu glīts, pievilcīgs un radošs. | Izvēlētā māksla lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Dizaina konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota. Dizains šķiet sasteigts un nepilnīgs. |
Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Aktivitātes Pārskats
Padziļināta iekļaušana vienā elektromagnētiskā spektra daļā ir lielisks veids, kā studentiem labāk izprast un atšķirt katru daļu. Izmantojot šo uzdevumu, viņi izveidos plakātu, izpētot vienu no starojuma veidiem: radio, mikro, infrasarkano, redzamo gaismu, ultravioleto, rentgena un gamma. Skolēniem jāietver, kur radiofrekvenču spektrs ir atkarīgs no spektra, viļņa garuma, briesmām, izmantošanas veidiem un jebkuras citas informācijas, ko viņi vai jūs uzskatāt par svarīgiem. Pēc tam studenti var izdrukāt vai digitāli prezentēt klasei savus plakātus!
Lai iegūtu papildu veidnes, kas jāpievieno šim uzdevumam, skatiet mūsu plakātu veidnes galeriju.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet plakātu, kas padziļināti aplūko kādu no elektromagnētiskā spektra starojuma veidiem. Iekļaujiet vismaz frekvenci, viļņa garumu, lietojumus, apdraudējumus, atklāšanu un atrašanās vietu spektrā.
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izpētiet savu starojuma veidu un apkopojiet informāciju par to.
- Informācijas ievadīšanai izmantojiet dažādas teksta formas.
- Pievienojiet jebkuru papildu mākslas darbu, piemēram, ainas, varoņus, vienumus vai fotoattēlus no pakalpojuma Photos for Class .
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 33 Points | Parādās 22 Points | Nepieciešami Uzlabojumi 11 Points | |
---|---|---|---|
Teksts | Teksts uz plakāta ietver svarīgus faktus, ir precīzs un atbilst tēmai, demonstrējot stabilu izpratni par šo tēmu. | Teksts uz plakāta ietver dažus svarīgus faktus, lielākoties ir precīzs un atbilst tēmai, parādot jaunu izpratni par šo tēmu. | Plakāta tekstā nav pietiekami daudz svarīgu faktu. Informācija nav precīza vai nav saistīta ar tēmu. |
Mākslinieciski Attēlojumi | Izvēlētā māksla uzlabo plakātu, simbolizējot vai ilustrējot svarīgus faktus. Tiek veltīts laiks un rūpes, lai dizains būtu glīts, pievilcīgs un radošs. | Izvēlētā māksla lielākoties ir precīza, taču var būt dažas brīvības, kas novērš uzmanību no uzdevuma. Dizaina konstrukcijas ir glītas un atbilst pamata prasībām. | Izvēlētā māksla ir pārāk ierobežota. Dizains šķiet sasteigts un nepilnīgs. |
Angļu Konvencijas | Tiek organizētas idejas. Ir maz gramatisko, mehānisko vai pareizrakstības kļūdu vai to nav vispār. | Idejas pārsvarā tiek organizētas. Ir dažas gramatiskas, mehāniskas vai pareizrakstības kļūdas. | Sižeta tekstu ir grūti saprast. |
Kā rīkoties ar elektromagnētiskā spektra plakātu projektu
Kā veicināt kolēģu pārskatīšanu elektromagnētiskā spektra plakātu jomā
Veiciniet skolēnus, sniedzot un saņemot atsauksmes, apmainoties ar plakātiem ar klasesbiedriem. Kolēģu pārskatīšana padziļina izpratni un stiprina komunikācijas prasmes.
Noteikt skaidrus kolēģu pārskatīšanas gaidāmos rezultātus
Izskaidrojiet specifiskus kritērijus atsauksmēm, piemēram, precizitāti, skaidrību un radošumu. Kontrolsaraksta izmantošana palīdz skolēniem saglabāt koncentrēšanos un būt konstruktīviem.
Modelējiet efektīvu atsauksmi
Parādiet, kā sniegt pozitīvas, konkrētas un praktiskas atsauksmes, izmantojot piemēra plakātu. Tas nosaka cieņpilnu vērtēšanas toni.
Organizējiet strukturētas plakātu apmaiņas
Ļaujiet skolēniem pāri vai grupās apmainīties ar plakātiem. Piešķiriet laika ierobežojumus pārskatīšanai, lai visi aktīvi piedalītos.
Vadīt refleksiju un pārskatīšanu
Lūdziet skolēniem reflektēt par saņemto atsauksmi un pielāgot savus plakātus. Uzsvērt izaugsmi un mācīšanos no vienaudžiem.
Bieži uzdotie jautājumi par elektromagnētiskā spektra plakātu projektu
Kas ir elektromagnetiskā spektra plakāta projekts skolēniem?
Elektromagnētiskā spektra plakāta projekts ir uzdevums, kurā skolēni izpēta konkrētu radiācijas veidu — piemēram, radio, mikroviļņi, infrasarkanais starojums, redzamā gaisma, ultravioletais starojums, rentgenstari vai gamma starojums — un izveido plakātu, kurā attēlota tā atrašanās vieta spektrā, viļņa garums, frekvence, lietojumi, draudi un atklāšana. Tas palīdz skolēniem vizualizēt un saprast katru spektra daļu.
Kā vadīt skolēnus pētniecībā par elektromagnētiskā spektra radiācijas veidiem?
Veiciniet skolēnus koncentrēties uz vienu radiācijas veidu, apkopojo informāciju par tā frekvenci, viļņa garumu, lietojumiem, draudiem un atklāšanu. Nodrošiniet uzticamus avotus vai pētniecības rīkus un ļaujiet skolēniem strukturēt atradumus skaidros sekcijās viņu plakātā. Šabloni un vizuālie palīgi var uzlabot skaidrību un iesaisti.
Ko vajadzētu iekļaut elektromagnetiskā spektra plakāta uzdevumā?
Katra plakāta daļa jāiekļauj radiācijas veida atrašanās vieta spektrā, tā viļņa garums un frekvence, biežākās lietojums, iespējamie draudi, tā atklāšana un vizuālie elementi, piemēram, attēli vai diagrammas, lai ilustrētu galvenās koncepcijas.
Vai ir pieejami šabloni elektromagnetiskā spektra plakātu uzdevumiem?
Jā, jūs varat atrast plakātu šablonus šajā šablonu galerijā. Šie šabloni palīdz skolēniem strukturēt savu pētījumu un izveidot vizuāli pievilcīgas prezentācijas savam elektromagnētiskā spektra projektam.
Kādi ir padomi, lai padarītu elektromagnētiskā spektra plakātus aizraujošus 6.–12. klases skolēniem?
Izmantojiet krāsainus vizuālus materiālus, skaidras atzīmes un atbilstošas bildes, lai plakāti būtu piesaistoši. Mudiniet skolēnus iekļaut reālās pasaules piemērus, interesantus faktus un radošus izkārtojumus, lai labāk nodotu galveno informāciju par izvēlēto radiācijas veidu.
Vairāk Storyboard That Darbības
Elektromagnētiskā Spektra
Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs

"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs

“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.