Aktivitātes Pārskats
Lai gan ir tikai dažas rakstzīmes cirvis grāmatā, un katrai no tām ir ļoti spēcīga ietekme uz varonis, Brian. Šajā rakstzīmju karti , skolēni būtu domāt par ietekmi katra rakstzīme ir par Braiens un viņa spēju izdzīvot pēc avārijas.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti Braiens un citas rakstzīmes.
- Identificēt rakstzīmes Hatcher un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties rakstzīmi no viena rakstzīmju cilnēm, lai pārstāv katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Izmantojiet Textables aizpildīt Iezīmes un ietekmi uz Brian izdzīvošana, un cenas.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
---|---|---|---|
Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Aktivitātes Pārskats
Lai gan ir tikai dažas rakstzīmes cirvis grāmatā, un katrai no tām ir ļoti spēcīga ietekme uz varonis, Brian. Šajā rakstzīmju karti , skolēni būtu domāt par ietekmi katra rakstzīme ir par Braiens un viņa spēju izdzīvot pēc avārijas.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu Instrukcijas
Izveidot rakstzīmju karti Braiens un citas rakstzīmes.
- Identificēt rakstzīmes Hatcher un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
- Izvēlieties rakstzīmi no viena rakstzīmju cilnēm, lai pārstāv katru no literatūras rakstzīmes.
- Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
- Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
- Izmantojiet Textables aizpildīt Iezīmes un ietekmi uz Brian izdzīvošana, un cenas.
- Saglabāt un iesniegt uzdevumu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Lietpratējs 33 Points | Jaunas 25 Points | Sākums 17 Points | |
---|---|---|---|
Rakstzīmju Picture & Scene | Rakstzīmes un ainas ir gan piemērotas grāmatas varoņiem. | Daudzi no burtiem un ainas atbilst visus grāmatas rakstzīmes. | Vairāk nekā puse no burtiem un ainas nesakrīt rakstzīmes grāmatā. |
Precizitāte Piezīmes | Lielākā daļa informācijas par piezīmēm, ir pareiza. | Daudzi no piezīmēm ir pareiza informācija, bet daži ir nepareizi vai nav. | Mazāk nekā puse no informācijas par piezīmes ir pareizs un atbilstošs. |
Pūles | Darbs ir pabeigta, pilnīga, un glīts. | Lielākā daļa no sadaļām rakstzīmju karti bija vismaz mēģinājis, un darbs ir reprezentabls. | Rakstzīmju karte ir nepabeigts un / vai neorganizēta. |
Kā Tos par rakstzīmju karti Hatchet
Iekļaujiet rakstura īpašības grupu diskusijās
Aiciniet skolēnus dalīties ar saviem rakstura kartēm mazās grupās un salīdzināt rakstura izvēles. Tas veicina dziļāku analīzi un palīdz skolēniem izprast dažādas perspektīvas par katra varoņa lomu Braiena izdzīvošanā.
Vadiet skolēnus, lai atbalstītu savas idejas ar pierādījumiem
Uzdodiet skolēniem citu konkrētu citātu vai rīcības citātu no teksta, runājot par katra varoņa ietekmi. Tas stiprina teksta analīzes prasmes un nodrošina, ka apgalvojumi ir balstīti uz pierādījumiem.
Veidojiet saiknes starp varoņiem un reālo dzīvi
Rosiniet skolēnus saistīt rakstura īpašības vai lēmumus ar izaicinājumiem, ar kuriem viņi var saskarties reālajā dzīvē. Tas veicina empātiju un palīdz skolēniem iemācīties stāsta mācības.
Izmantojiet vizuālus materiālus, lai uzlabotu rakstura izpratni
Ļaujiet skolēniem zīmēt savus rakstura kartes ar zīmējumiem, simboliem vai digitāliem attēliem, kas raksturo galvenās īpašības. Vizuali padara abstraktas kvalitātes konkrētākas visiem mācībspēkiem.
Bieži uzdotie jautājumi par rakstzīmju karti Hatchet
What is a character map for Hatchet?
A character map for Hatchet is a visual organizer that helps students identify and analyze the main characters in Gary Paulsen's novel Hatchet, focusing on their traits and how they impact Brian's survival after the plane crash.
How do I create a character map for Brian in Hatchet?
To create a character map for Brian, list key traits, select an image or symbol, add a fitting background, and describe how each character—including Brian—impacts the story or his survival. Add a meaningful quote for depth.
Why is understanding character impact important when teaching Hatchet?
Understanding character impact helps students see how each character influences Brian's decisions and survival skills in Hatchet, deepening comprehension and engagement with the story.
What are some creative ways to extend the Hatchet character map activity?
Teachers can extend the Hatchet character map by having students track character changes over time, compare their maps in groups, or connect character traits to real-life survival skills.
Which characters should be included in a Hatchet character map besides Brian?
Besides Brian, include key supporting characters such as Brian's parents, the pilot, and any animals or figures that significantly affect his survival or mindset in Hatchet.
Vairāk Storyboard That Darbības
Cirvis
Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs

"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs

“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.