Meklēt
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/bila-britaina-vēlmju-devējs/filmas-plakāts
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Vēlmju devēju , studenti izveidos filmas plakātu, kurā būs parādīts sižeta iestatījums, varoņi un izvēlētā aina vai visaptverošās tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc viņiem jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.

Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.

Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet filmas Filmu plakāts grāmatu “Vēlmju sniedzējs” .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Nosakiet vēlmju devējam piemērotas ainas, varoņus un / vai priekšmetus un izveicīgi izkārtojiet tos uz plakāta. Jūs varat izvēlēties parādīt konkrētu grāmatas ainu vai visaptverošu tēmu.
  3. Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī pievilcīgu saukli vai atzīmi.
  4. Pievienojiet “kritiķa recenziju”: viens līdz trīs teikumi, kuros aprakstīts, kāpēc auditorijai jāiet skatīties šo filmu un kas šajā stāstā ir saistošs.
  5. Saglabājiet bieži.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Filmas Plakāts
Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Teksts
Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.
Trūkst viena teksta elementa.
Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.
Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.


Aktivitātes Pārskats


Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Vēlmju devēju , studenti izveidos filmas plakātu, kurā būs parādīts sižeta iestatījums, varoņi un izvēlētā aina vai visaptverošās tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc viņiem jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.

Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.

Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet filmas Filmu plakāts grāmatu “Vēlmju sniedzējs” .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Nosakiet vēlmju devējam piemērotas ainas, varoņus un / vai priekšmetus un izveicīgi izkārtojiet tos uz plakāta. Jūs varat izvēlēties parādīt konkrētu grāmatas ainu vai visaptverošu tēmu.
  3. Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī pievilcīgu saukli vai atzīmi.
  4. Pievienojiet “kritiķa recenziju”: viens līdz trīs teikumi, kuros aprakstīts, kāpēc auditorijai jāiet skatīties šo filmu un kas šajā stāstā ir saistošs.
  5. Saglabājiet bieži.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Filmas Plakāts
Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Teksts
Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu.
Trūkst viena teksta elementa.
Trūkst divu vai vairāku teksta elementu.
Ilustrācijas
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt.
Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas.
Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma.


Padomi par filmu "Vēlmju devējs: Izveidojiet filmas plakātu"

1

Iesaistiet skolēnus kopīgā filmu plakāta projektā

Veiciniet radošumu un komandas darbu, kad jūsu klase kopā izveido plašu filmu plakātu. Šī pieeja mudina skolēnus apvienot idejas un prasmes kopīga mērķa sasniegšanai.

2

Piešķiriet konkrētas plakāta lomas, lai maksimizētu dalību

Nosakiet lomās, piemēram, ilustratorus, astovju rakstītājus un recenzentu autorus, lai katrs skolēns sniegtu nozīmīgu ieguldījumu. Šī darba sadale saglabā visus skolēnus iesaistītus un ieinteresētus rezultātā.

3

Vadiet domu apmaiņas sesiju, lai plānotu plakātu

Vadiet grupas diskusiju, lai izvēlētos galvenās ainas, rakstzīmes un tēmas. Izmantojiet līmlapiņas vai baltu tāfeli, lai noķertu ikviena idejas vizuālajiem un teksta elementiem.

4

Vadiet skolēnus zīmējot un izvietojot plakāta elementus

Katram grupas vai individuālam skolēnam ļaujiet izveidot aptuvenes zīmējumus par saviem uzdevuma sekcijām. Izvietojiet šos zīmējumus uz plakāta, lai nodrošinātu līdzsvarotu un pievilcīgu izkārtojumu.

5

Prezentējiet un reflektējiet par pabeigto plakātu klasē

Aiciniet skolēnus izskaidrot savas radošās izvēles un domāt par komandas darbu. Tas veicina komunikācijas prasmju attīstību un stiprina izpratni par romāna galvenajām idejām.

Bieži uzdotie jautājumi par filmu "Vēlmju devējs: Izveidojiet filmas plakātu"

Kā izveidot filmu plakāta aktivitāti klasē par The Wish Giver?

Lai izveidotu filmu plakāta aktivitāti par The Wish Giver, ļaujiet skolēniem izstrādāt plakātus, kas izceļ grāmatas vieta, rakstzīmes un svarīga aina vai tēma. Iekļaujiet nosaukumu, autoru, piesaistošu saukli un īsu recenziju. Tas veicina radošo domāšanu un izpratni.

Ko skolēni būtu jāiekļauj The Wish Giver filma plakātā?

Skolēniem būtu jāiekļauj grāmatas nosaukums, autors, saukli, kritiķa recenziju un vizuālie elementi, kas pārstāv svarīgas no The Wish Giver.

Kāpēc filmas plakāta veidošana ir laba mācību stunda par The Wish Giver?

Filmas plakāta veidošana palīdz skolēniem sintētizēt galvenos stāsta elementus, praktizēt vizuālo lasītprasmi un radoši parādīt izpratni par The Wish Giver.

Vai ir pieejami šabloni The Wish Giver filmas plakātu projektiem?

Jā, jūs varat atrast filmas plakātu šablonus tiešsaistē vai izmantot saistītos šablonus uzdevumā, lai palīdzētu skolēniem ātri sākt ar savu The Wish Giver projektu.

Kā es varu diferencēt filmas plakāta uzdevumu dažādiem skolēniem vai nodaļām?

Piešķiriet katram skolēnam citu nodaļu vai ainu no The Wish Giver, uz ko viņi var koncentrēties. Tas nodrošina daudzveidību un ļauj skolēniem parādīt unikālas perspektīvas savos plakātos.




Atsauksmes

"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."
–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."
– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”
- trešās klases skolotājs
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.test.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/bila-britaina-vēlmju-devējs/filmas-plakāts
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.