Veiklos Apžvalga
Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Teachers could also have their students copy their finished board game to create an Answer Key.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using the template provided add directions as well as questions, numbers or symbols to the spaces.
- You may change the design, colors, or add other images to enhance your game board.
- If needed, in a separate cell or separate storyboard, make cards of questions or prompts.
- Make game tokens or use what you have in the classroom.
- Save and exit when you're finished.
- Print, laminate, set it up, and play!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
---|---|---|---|
Klausimai / Iššūkiai | Žaidime yra bent 10 klausimų ar iššūkių, kurie yra aktualūs ir parodo mokinių supratimą apie temą. Nurodymai yra aiškūs ir lengvai suprantami. | Žaidime yra mažiau nei 10 klausimų ar iššūkių, o kai kurių svarbių su tema susijusių klausimų trūksta. | Pateikiamas vienas arba nė vienas klausimas arba jie nesusiję su tema ir parodo supratimą. Kryptys neaiškios. |
Pastangų Įrodymas | Akivaizdu, kad kurdamas dizainą ir meno kūrinį studentas įdėjo pastangų ir rūpestingumo. Visas tekstas yra kruopščiai išdėstytas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Veiklos Apžvalga
Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Teachers could also have their students copy their finished board game to create an Answer Key.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment"
- Using the template provided add directions as well as questions, numbers or symbols to the spaces.
- You may change the design, colors, or add other images to enhance your game board.
- If needed, in a separate cell or separate storyboard, make cards of questions or prompts.
- Make game tokens or use what you have in the classroom.
- Save and exit when you're finished.
- Print, laminate, set it up, and play!
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs 7 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
---|---|---|---|
Klausimai / Iššūkiai | Žaidime yra bent 10 klausimų ar iššūkių, kurie yra aktualūs ir parodo mokinių supratimą apie temą. Nurodymai yra aiškūs ir lengvai suprantami. | Žaidime yra mažiau nei 10 klausimų ar iššūkių, o kai kurių svarbių su tema susijusių klausimų trūksta. | Pateikiamas vienas arba nė vienas klausimas arba jie nesusiję su tema ir parodo supratimą. Kryptys neaiškios. |
Pastangų Įrodymas | Akivaizdu, kad kurdamas dizainą ir meno kūrinį studentas įdėjo pastangų ir rūpestingumo. Visas tekstas yra kruopščiai išdėstytas. | Darbas rodo tam tikrus pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai pastangų. |
Konvencijos | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai yra teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai yra šiek tiek teisingi. | Rašyba, gramatika ir skyrybos ženklai dažniausiai būna neteisingi. |
Kaip elgtis su žaidimų lentos projektu
Kaip skatinti bendraamžių atsiliepimus apie mokinių sukurtas stalo žaidimų žaidimus?
Skatinkite mokinius dalintis savo žaidimais ir teikti konstruktyvius atsiliepimus vieni kitiems. Peer review skatina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams tobulinti savo žaidimų dizainą.
Nustatykite aiškias gaires teikiant atsiliepimus
Paaiškinkite, kaip atrodo naudingi atsiliepimai—koncentruokitės į konkrečius pasiūlymus ir teigiamus komentarus. Mokiniai jaučiasi patogiau dalintis, kai lūkesčiai yra aiškūs.
Organizuokite stalo žaidimų rotaciją
Leiskite mokiniams keistis žaidimais mažose grupėse. Tai leidžia mokiniams susipažinti su įvairiomis idėjomis ir pamatyti, kaip veikia skirtingi dizainai.
Pateikite paprastą atsiliepimų formą
Duokite mokiniams trumpą formą su užduotimis kaip „Vienas dalykas, kuris man patiko…“ ir „Viena pasiūlymas…“. Tai padeda sutelkti dėmesį į naudingą ir veikiantį grįžtamąjį ryšį.
Skirkite laiką apmąstymui ir pataisoms
Leiskite mokiniams perskaityti savo atsiliepimus ir greitai patobulinti savo žaidimus. Šis žingsnis sustiprina konstruktyvios kritikos vertę ir padeda mokiniams prisiimti atsakomybę už savo mokymąsi.
Dažnai užduodami klausimai apie žaidimų lentos projektą
Kaip galiu naudoti stalo žaidimų projektą peržiūrėti verslo vienetą klasėje?
Stalo žaidimų projektai yra smagus ir interaktyvus būdas peržiūrėti vienetą. Leiskite mokiniams sukurti žaidimus, kuriuose būtų klausimų ir iššūkių, pagrįstų svarbiais vieneto koncepcijomis. Tai stiprina mokymąsi ir leidžia mokiniams parodyti supratimą žaisdami su klasės draugais.
Kokie yra paprasti žingsniai, kaip mokiniai gali sukurti savo edukacinį stalo žaidimą?
Paprasti žingsniai apima: 1) Pasirinkti temą arba peržiūros klausimus; 2) Sukurti lentą ir pridėti langelius, skaičius ar simbolius; 3) Parašyti instrukcijas; 4) Sukurti klausimų korteles ar užuominas; 5) Pasirinkti ar sukurti žetonus; 6) Spausdinti ir laminuoti, kad būtų ilgaamžiai.
Kaip galiu diferencijuoti stalo žaidimų užduotį skirtingiems mokinių poreikiams?
Diferencijuokite siūlydami kelis šablonus, leidžiančius mokiniams pasirinkti temas, arba koreguodami klausimų sudėtingumą. Taip pat galite leisti mokiniams dirbti vieniems arba poromis ir teikti papildomą pagalbą ar iššūkius, kai to reikia.
Kokios temos geriausiai tinka savo kurimo stalo žaidimo veiklai?
Stalo žaidimų veiklos yra veiksmingos matematikos, mokslo, socialinių mokslų ir gimtosios kalbos dalyse. Jos puikiai tinka stiprinant faktus, žodyną ar supratimą — iš esmės bet kurioje temoje, kurioje galima įtraukti peržiūros klausimus ar koncepcijas į žaidimo eigą.
Ar galiu naudoti mokinių sukurtus stalo žaidimus klasės vertinimui?
Taip! Mokinių sukurti stalo žaidimai yra puikūs kaip galutinis vertinimas arba baigiamojo projekto dalis. Jie parodo mokinių supratimą apie vienetą ir skatina kūrybiškumą, bendradarbiavimą bei kritinį mąstymą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Pradinių Mokyklų Projektai











Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja

„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas

„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.