Veiklos Apžvalga
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Sacagawea, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Research a person who has had a positive impact on the world. Create a Biography Poster that highlights their major accomplishments.
Student Instructions:
- Choose a person.
- Using school resources, conduct some research and learn more about the person's life.
- On the poster, include your person’s name and dates of birth (and death if applicable).
- Choose a character that resembles your person.
- Add text and images to describe your person’s accomplishments.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Person’s image, name, dates of birth/death, at least 2 accomplishments.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
A Changemaker Project is a popular way for students to learn about different people from throughout history and all over the globe and research how they have positively impacted the world today.
In this activity, students will create a biography poster of someone past or present that was a positive agent of change. Students should be sure to include facts about their life, education, work, and more. As they research, they can use biography worksheets to keep track of information. Teachers may allow students to choose someone on their own, or provide a list for students to choose from. Our picture encyclopedia of biographies can be a great place to start! Students can find figures who have impacted history, literature, politics, science, and more! This example focuses on the life of Sacagawea, and can be used as a guide to show students what is possible. Their poster could be on any important Changemaker from history!
When finished, students' Changemaker posters can be printed, laminated, and hung around the classroom or school. Students can also present their posters to their classmates, adding a public speaking component to the project. Teachers may wish to organize a "gallery walk" where students have the opportunity to walk around as if they are in a museum and learn more about the lives of changemakers and notable figures from around the world!
For more templates to add to this assignment, check out our history infographic templates and biography poster templates!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Due Date:
Objective: Research a person who has had a positive impact on the world. Create a Biography Poster that highlights their major accomplishments.
Student Instructions:
- Choose a person.
- Using school resources, conduct some research and learn more about the person's life.
- On the poster, include your person’s name and dates of birth (and death if applicable).
- Choose a character that resembles your person.
- Add text and images to describe your person’s accomplishments.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Person’s image, name, dates of birth/death, at least 2 accomplishments.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent penki svarbūs faktai apie įžymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei penki svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas yra neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Menas, pasirinktas vaizduoti scenas, personažus ir daiktus, kurie tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Jie pagerina plakatą, simbolizuoja arba iliustruoja svarbius faktus apie figūrą. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms, veikėjams ir daiktams pavaizduoti pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms, veikėjams ir daiktams vaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Kaip elgtis su biografijos projektu
Organizuoti sėkmingą pakeitėjų galerijos vaikščiojimą
Planuokite klasės galerijos vaikščiojimą padėti mokiniams dalintis ir mokytis iš vienas kito biografijos plakatus. Šis interaktyvus paroda skatina įsitraukimą ir gilina supratimą apie žymius pakeitėjus.
Sukurti klasės erdvę patogiam judėjimui
Įrengti suolas arba parodų lentas taip, kad mokiniai galėtų sklandžiai vaikščioti nuo plakato prie plakato. Palikite pakankamai vietos, kad mokiniai galėtų matyti ir diskutuoti be spūsčių.
Pateikti mokiniams stebėjimo lapus
Duokite kiekvienam mokiniui paprastą lapą užrašyti įdomių faktų ar klausimų apie pakeitėjus, apie kuriuos jie mokosi. Tai skatina aktyvų dalyvavimą ir užrašymą.
Priskirti vaidmenis pranešėjams ir lankytojams
Leiskite pusei klasės stovėti prie savo plakatų kaip pranešėjams, o kita pusė vaikščioti kaip lankytojams. Pakeiskite vaidmenis per pusę, kad visi galėtų pristatyti ir tyrinėti.
Vesti refleksijos diskusiją po vaikščiojimo
Susodinkite klasę ir paprašykite mokinių pasidalyti įkvėpimo šaltiniais arba naujais pakeitėjais, apie kuriuos jie nori daugiau sužinoti. Sujunkite veiklą su didesnėmis temomis apie teigiamą poveikį ir lyderystę.
Dažnai užduodami klausimai apie biografijos projektą
Kas yra Keičiamosios biografijos projektas mokiniams?
Keičiamosios biografijos projektas yra veikla, kurioje mokiniai tiria istorijos arba dabarties asmenį, padaręs teigiamą įtaką pasauliui, ir tada kuria plakatą, pabrėžiantį to asmens gyvenimą, pasiekimus ir įtaką.
Kaip vadovauti mokiniams renkantis keičiantį asmenį jų biografijos plakate?
Mokytojai gali leisti mokiniams patiems pasirinkti keičiantį asmenį arba pasiūlyti kruopščiai atrinktą sąrašą. Naudojantis tokiais ištekliais kaip biografijų nuotraukų enciklopedija padeda mokiniams rasti įvairių ir įtakingų asmenų iš įvairių sričių, tokių kaip istorija, mokslas ir literatūra.
Kas turi būti įtraukiama į mokinio biografijos plakato projektą?
Visapusiškas biografijos plakatas turėtų turėti asmens vardą, nuotrauką, gimimo ir mirties datas (jei taikoma), bent du pagrindinius pasiekimus ir tekstą arba vaizdus, apibūdinančius jų įtaką. Įtraukiant personažo ar iliustracijos, panašios į asmenį, gali būti dar įdomiau.
Kokie yra keli patarimai, kaip organizuoti sėkmingą biografijos plakato galerijos peržiūrą klasėje?
Norint organizuoti galerijos peržiūrą, parodykite mokinių plakatus aplink klasę arba koridorių, leiskite mokiniams apsilankyti ir apžiūrėti vieni kitų darbus, skatinkite juos užduoti klausimus ar dalytis faktais. Pristatymai ar viešo kalbėjimo pratimai gali pagerinti mokymąsi ir įsitraukimą.
Kur mokytojai gali rasti biografijos plakato šablonus?
Mokytojai gali rasti biografijos plakato šablonus ir istorijos infografikos šablonus internete arba per mokyklinius išteklius. Šie šablonai padeda struktūrizuoti projektą ir leidžia mokiniams labiau susitelkti į tyrimą ir kūrybiškumą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Pradinių Mokyklų Projektai
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
