Veiklos Apžvalga
Aptardami svarbias temas, visiems studentams svarbu suprasti bendrą terminiją, kad visi būtų tame pačiame puslapyje su turiniu. Tai taip pat padeda palengvinti turtingesnių klasių diskusijas. Kai studentai, naudodami vaizdinius žodžius, apibūdina žodžius, tai padeda studentams suvokti savo požiūrį ir geriau išsaugoti informaciją.
Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, kuris apibūdina ir iliustruoja skirtingas patyčių rūšis . Kita šio vadovo veikla bus susijusi su šiomis sąvokomis: žodinės patyčios, elektroninės patyčios, fizinės patyčios, socialinės patyčios ir bauginimas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Parodykite savo supratimą apie įvairias patyčias, sukurdami vizualizacijas.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite nuo trijų iki penkių klasėje naudojamų terminų ir įveskite juos į pavadinimus. Jei reikia, pridėkite langelius.
- Iliustruokite žodžio reikšmę kiekvienoje ląstelėje naudodami scenų, simbolių ir elementų derinį.
- Galiausiai aprašymo lauke įveskite savo kiekvieno žodžio apibrėžimą.
- Norėdami parodyti žodžių prasmę paieškos juostoje, naudokite „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Sakiniai Pavyzdys | Žodynas žodžiai yra naudojami teisingai į pvz sakinių tiek prasmės ir konteksto. | Iš sakinių prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodžiai yra naudojami nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyno žodžiai nenaudojami teisingai į pvz sakinių. |
| Vizualizacijos | Siužetinės linijos ląstelės aiškiai iliustruoja žodyno žodžių prasmę. | Siužetinės linijos ląstelės susijusios su žodyno žodžių prasme, bet yra sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelės neturi aiškiai susiję su žodyno žodžių prasme. |
Veiklos Apžvalga
Aptardami svarbias temas, visiems studentams svarbu suprasti bendrą terminiją, kad visi būtų tame pačiame puslapyje su turiniu. Tai taip pat padeda palengvinti turtingesnių klasių diskusijas. Kai studentai, naudodami vaizdinius žodžius, apibūdina žodžius, tai padeda studentams suvokti savo požiūrį ir geriau išsaugoti informaciją.
Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, kuris apibūdina ir iliustruoja skirtingas patyčių rūšis . Kita šio vadovo veikla bus susijusi su šiomis sąvokomis: žodinės patyčios, elektroninės patyčios, fizinės patyčios, socialinės patyčios ir bauginimas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodymai studentams
Parodykite savo supratimą apie įvairias patyčias, sukurdami vizualizacijas.
- Spustelėkite „Pradėti priskyrimą“.
- Pasirinkite nuo trijų iki penkių klasėje naudojamų terminų ir įveskite juos į pavadinimus. Jei reikia, pridėkite langelius.
- Iliustruokite žodžio reikšmę kiekvienoje ląstelėje naudodami scenų, simbolių ir elementų derinį.
- Galiausiai aprašymo lauke įveskite savo kiekvieno žodžio apibrėžimą.
- Norėdami parodyti žodžių prasmę paieškos juostoje, naudokite „ Photos for Class .
- Išsaugokite ir pateikite užduotį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Sakiniai Pavyzdys | Žodynas žodžiai yra naudojami teisingai į pvz sakinių tiek prasmės ir konteksto. | Iš sakinių prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodžiai yra naudojami nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyno žodžiai nenaudojami teisingai į pvz sakinių. |
| Vizualizacijos | Siužetinės linijos ląstelės aiškiai iliustruoja žodyno žodžių prasmę. | Siužetinės linijos ląstelės susijusios su žodyno žodžių prasme, bet yra sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelės neturi aiškiai susiję su žodyno žodžių prasme. |
Kaip elgtis su patyčių tipų žodynu
Sukurkite klasės susitarimą dėl patyčių elgesio
Sukurkite bendrą supratimą apie laukiamus elgesius, dirbdami kartu kaip klasė, kad apibrėžtumėte, kas yra ir kas nėra priimtina. Tai skatina atsakomybės jausmą ir padeda mokiniams jaustis saugiai ir gerbiamiems.
Diskutuokite apie realius scenarijus kaip klasė
Pristatykite trumpus pasakojimus arba patyčių pavyzdžius ir kvieskite mokinius identifikuoti jų tipus, bei aptarti, ką galima būtų padaryti kitaip. Tai padaro apibrėžimus įsimintinesnius ir padeda mokiniams taikyti žodyną kontekste.
Sukurti antis patyčių plakatus mažose grupėse
Paskirkite grupėms sukurti plakatus, rodančius skirtingus patyčių tipus ir būdus prieš jas kovoti. Rodyti mokinių darbus skatina sąmoningumą ir stiprina žodyną visoje klasėje ar mokykloje.
Vaidmenų žaidimai pozityviems atsakymams į patyčias
Praktikuokite atsakymus į patyčių situacijas per trumpus vaidmenų žaidimus. Tai ugdo mokinių pasitikėjimą savimi ir skatina juos veikti tinkamai, jei jie liudija ar patiria patyčias.
Atsiliepimai kartu po veiklų
Vadovaukite mokiniams trumpai apmąstyti, ką jie išmoko ir kaip galės tai panaudoti realiame gyvenime. Apmąstymai gilina supratimą ir padeda mokiniams susieti žodyną su savo patirtimi.
Dažnai užduodami klausimai apie patyčių tipų žodyną
Kokie yra pagrindiniai patyčių tipai, kuriuos turėtų žinoti mokiniai?
Pagrindiniai patyčių tipai apima žodinę patyčias, kibernetinę patyčias, fizinę patyčias, socialines patyčias ir baimės kurstymą. Supratimas jų padeda mokiniams atpažinti ir spręsti patyčias įvairiomis formomis.
Kaip galiu mokyti patyčių žodyną vaizdiniu ir įtraukiamu būdu?
Naudokite vaizdinį žodyną arba voratinklio diagramą: leiskite mokiniams apibrėžti kiekvieną patyčių tipą savo žodžiais ir pavaizduoti jį naudodami scenas, personažus ir daiktus. Šis metodas skatina įsimintinumą ir diskusijas.
Kodėl svarbu, kad mokiniai išmoktų ir naudotų patyčių susijusį žodyną?
Patyčių žodyno mokymasis užtikrina, kad visi mokiniai suprastų pagrindinius terminus, leidžia išsamiau diskutuoti ir efektyviau atpažinti bei reaguoti į patyčių situacijas.
Kuo skiriasi kibernetinės patyčios nuo socialinių patyčių?
Kibernetinės patyčios vyksta internete ar per skaitmeninius įrenginius, o socialinės patyčios apima reputacijos ar santykių žalojimą, dažnai per išskyrimą ar gandų skleidimą asmeniškai.
Kokia yra greita veikla, padedanti mokiniams praktikuoti patyčių žodyną?
Leiskite mokiniams pasirinkti 3–5 patyčių terminus, apibrėžti juos savo žodžiais ir sukurti paprastus piešinius. Jie gali naudoti skaitmenines priemones arba piešti ranka, aiškiai parodydami kiekvieną tipą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Kovos Prieš Patyčias Veikla
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
