Veiklos Apžvalga
Vienas smagus būdas išplėsti naujovišką tyrimą – sukurti knygos viršelį! Vykdydami šią veiklą, mokiniai sukurs knygos striukę pabėgėliui. Juose turėtų būti istorijos santrauka, viršelio vaizdas su svarbiais knygos atributais ir veikėjais, autoriaus biografija ir kritikų atsiliepimai!
Norėdami pridėti papildomų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios veiklos, peržiūrėkite mūsų plakato dydžio knygų apvalkalo šablonus ir darbalapio dydžio knygų apvalkalo šablonus . Prie veiklos galima pridėti kelis šablonus pastoliams statyti ir diferencijuoti!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti pabėgėliui skirtą knygos striukę.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“
- Naudodami pateiktą šabloną pridėkite istorijos santrauką kairėje pusėje.
- Dešinėje pusėje sukurkite istorijos viršelio vaizdą, kuriame yra svarbūs knygos atributai ir veikėjai.
- Po santrauka parašykite trumpą autoriaus biografiją.
- Pridėkite kritiko (savo!) istorijos apžvalgą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 33 Points | Atsiranda 22 Points | Reikia Tobulinimo 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Plakato tekstas apima svarbius faktus, yra tikslus ir susijęs su tema, o tai rodo tvirtą šios temos supratimą. | Plakato tekstas apima keletą svarbių faktų, dažniausiai jis yra tikslus ir yra susijęs su tema, parodantis vis didėjantį šios temos supratimą. | Plakato tekste nėra pakankamai svarbių faktų. Informacija netiksli arba nesusijusi su tema. |
| Meniniai Vaizdiniai | Pasirinktas menas sustiprina plakatą, simbolizuoja ar iliustruoja svarbius faktus. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad dizainas būtų tvarkingas, traukiantis akį ir kūrybiškas. | Pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Projektinės konstrukcijos tvarkingos, atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas menas yra per ribotas. Dizainas atrodo skubotas ir neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Vienas smagus būdas išplėsti naujovišką tyrimą – sukurti knygos viršelį! Vykdydami šią veiklą, mokiniai sukurs knygos striukę pabėgėliui. Juose turėtų būti istorijos santrauka, viršelio vaizdas su svarbiais knygos atributais ir veikėjais, autoriaus biografija ir kritikų atsiliepimai!
Norėdami pridėti papildomų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios veiklos, peržiūrėkite mūsų plakato dydžio knygų apvalkalo šablonus ir darbalapio dydžio knygų apvalkalo šablonus . Prie veiklos galima pridėti kelis šablonus pastoliams statyti ir diferencijuoti!
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti pabėgėliui skirtą knygos striukę.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“
- Naudodami pateiktą šabloną pridėkite istorijos santrauką kairėje pusėje.
- Dešinėje pusėje sukurkite istorijos viršelio vaizdą, kuriame yra svarbūs knygos atributai ir veikėjai.
- Po santrauka parašykite trumpą autoriaus biografiją.
- Pridėkite kritiko (savo!) istorijos apžvalgą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 33 Points | Atsiranda 22 Points | Reikia Tobulinimo 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Plakato tekstas apima svarbius faktus, yra tikslus ir susijęs su tema, o tai rodo tvirtą šios temos supratimą. | Plakato tekstas apima keletą svarbių faktų, dažniausiai jis yra tikslus ir yra susijęs su tema, parodantis vis didėjantį šios temos supratimą. | Plakato tekste nėra pakankamai svarbių faktų. Informacija netiksli arba nesusijusi su tema. |
| Meniniai Vaizdiniai | Pasirinktas menas sustiprina plakatą, simbolizuoja ar iliustruoja svarbius faktus. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad dizainas būtų tvarkingas, traukiantis akį ir kūrybiškas. | Pasirinktas menas dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Projektinės konstrukcijos tvarkingos, atitinka pagrindinius lūkesčius. | Pasirinktas menas yra per ribotas. Dizainas atrodo skubotas ir neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Kaip elgtis su „Refugee Book Top“ projektu
Kaip vadovauti klasės diskusijai po pabėgėlių knygų viršelio projekto
Skatinkite įdomią pokalbio eigą, surinkdami mokinius ir rodyti jų knygų viršelius. Skatinkite kiekvieną mokinį pasidalinti įkvėpimo šaltiniu ir santraukos pasirinkimais. Tai padeda mokiniams susieti su tekstu ir vieni kitais.
Prašykite mokinius užduoti klausimus apie vieni kitų knygų viršelius
Kviečiame mokinius įsitraukti, paprašydami jų užduoti klausimus apie jų bendraklasių knygų viršelius. Tai skatina aktyvų klausymąsi ir gilų supratimą apie istorijos temas ir personažus.
Kartu kaip klasė išryškinkite pagrindines temas
Veskite diskusiją, kad nustatytumėte pagrindines temas iš knygos „Pabėgėlis“, tokias kaip viltis, atsparumas ar šeima. Susiekite šias temas su mokinių asmeniniais gyvenimais ar aktualiais įvykiais siekiant didesnio aktualumo.
Skatinkite kūrybinių pasirinkimų refleksiją
Pakvieskite mokinius apmąstyti, kodėl jie pasirinko tam tikrus vaizdus ar žodžius savo knygų viršeliui. Tai skatina kritinį mąstymą ir asmeninį ryšį su novelė.
Užbaikite grupės komplimentų ratu
Pabaikite diskusiją teigiamai, kai mokiniai dalijasi komplimentais apie vieni kitų darbą. Tai skatina klasės bendruomeniškumą ir pasitikėjimą.
Dažnai užduodami klausimai apie pabėgėlių knygų viršelių projektą
Kas yra Pabėgėlių knygos viršelis projekto tikslas vidurinės mokyklos mokiniams?
Pabėgėlių knygos viršelis projektas yra įtraukianti klasės veikla, kurioje mokiniai sukuria knygos viršelį romanui Refugee autorius Alan Gratz. Mokiniai įtraukia santrauką, viršelio vaizdą su pagrindiniais veikėjais ir elementais, autoriaus biografiją ir savo kritikų apžvalgą, siekdami gilinti supratimą ir kūrybiškumą.
Kaip sukurti knygos viršelį romanui Refugee?
Norint sukurti Refugee knygos viršelį, naudokite pateiktą šabloną, pridėkite siužeto santrauką vienoje pusėje, nupieškite viršelio vaizdą su svarbiausiais veikėjais ir simboliais, parašykite trumpą Alan Gratz biografiją ir įtraukite savo apžvalgą. Tai padeda mokiniams analizuoti ir kūrybiškai pristatyti savo supratimą apie romaną.
Ką turėtų būti įtraukta į Refugee knygos viršelį?
Refugee knygos viršelis turėtų apimti įtaigią santrauką, originalų viršelio piešinį, pabrėžiantį pagrindinius veikėjus ir temas, trumpą autoriaus Alan Gratz biografiją ir kritikų apžvalgą – pageidautina, kad ją parašytų pats mokinys – tai parodytų supratimą ir asmeninį vertinimą.
Ar yra prieinamų šablonų Refugee knygos viršelio projektui?
Taip, yra plakatais ir lapų šablonais prieinamų knygos viršelio projektui. Šie šablonai palaiko struktūrizavimą ir diferencijavimą, todėl lengva pritaikyti veiklą skirtingiems mokinių poreikiams ir klasių lygiams.
Kokios yra naudąs iš knygos viršelio projekto romanų studijose?
Knygos viršelio projektas skatina mokinius apibendrinti, analizuoti ir kūrybiškai atstovauti romaną. Jis stiprina supratimą, kritinį mąstymą ir meninius įgūdžius, taip pat siūlo įdomų būdą įvertinti supratimą apie knygas kaip Refugee.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Pabėgėlis
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
