Veiklos Apžvalga
Vaizdinė kalba dažnai naudojama šiame „Mango gatvės namas“ , ypač skyriuje „Plaukai“. Keturios įprastos vaizdinės kalbos formos yra metafora, panašumas, personifikacija ir hiperbolė.
Tipas |
Apibrėžimas |
Pavyzdys |
|---|---|---|
| Metafora | numanomas dviejų dalykų palyginimas | Jos šypsena buvo saulės spindulys drąsią dieną. |
| Simile | palyginimas naudojant žodžius „patinka“ arba „kaip“ | Erškėtis supjaustytas kaip skustuvas. |
| Personifikacija | suteikiant žmonėms nesusijusiems daiktams panašias savybes | Vėjas savo paslaptis švilpė per medžius. |
| Hiperbolė | perdėtas naudojimas norint įrodyti tašką | Šis šviesoforas trunka amžinai! |
Suraskite tris ar daugiau vaizdinės kalbos pavyzdžių ir, naudodamiesi T diagrama , sukurkite du stulpelius: vienas cituoja knygą su atitinkama iliustracija, o antrasis parodo vaizdinę kalbą su iliustracija, kaip ji atrodytų pažodžiui. Pvz .: „Papai plaukai yra tarsi šluota“, ląstelėje gali būti papa vaizdas su tikromis šluotomis ant galvos.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo pavyzdžiai perkeltine kalba į Mango Street House.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti naudojimo perkeltine kalba tekste.
- Įdėkite vaizdinio kalba (pavyzdžiui, palyginimų ar metafora) pavadinime dėžutės tipą.
- Pateiksiu pavyzdį iš Lauke Aprašas tekstą.
- Iliustruoti pavyzdžiu, naudojant naudojant scenos, simbolių ir objektų derinys.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Pavyzdžiai Vaizdinių Kalba | Yra trys pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Yra du teisingi pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Tik vienas iš perkeltine kalba pavyzdžių yra teisinga. |
| Tipai Vaizdinių Kalba | Visi trys pavyzdžiai yra tinkamai nustatytas kaip palyginimą, metafora, Hiperbolė, arba personifikaciją (ar kitas). | Du pavyzdžiai perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). | Tik vienas pavyzdys perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). |
| Iliustracijos Tiesiogine, ir yra Skirti Reiksmiu | Iliustracijos rodo tiek tiesiogine prasme teksto ir prasmę vaizdinį kalba. | Iliustracijos rodo, arba tiesiogine prasme ar prasmę, bet ne tiek. | Iliustracijos ne prasmės su pasirinktais pavyzdžiais. |
Veiklos Apžvalga
Vaizdinė kalba dažnai naudojama šiame „Mango gatvės namas“ , ypač skyriuje „Plaukai“. Keturios įprastos vaizdinės kalbos formos yra metafora, panašumas, personifikacija ir hiperbolė.
Tipas |
Apibrėžimas |
Pavyzdys |
|---|---|---|
| Metafora | numanomas dviejų dalykų palyginimas | Jos šypsena buvo saulės spindulys drąsią dieną. |
| Simile | palyginimas naudojant žodžius „patinka“ arba „kaip“ | Erškėtis supjaustytas kaip skustuvas. |
| Personifikacija | suteikiant žmonėms nesusijusiems daiktams panašias savybes | Vėjas savo paslaptis švilpė per medžius. |
| Hiperbolė | perdėtas naudojimas norint įrodyti tašką | Šis šviesoforas trunka amžinai! |
Suraskite tris ar daugiau vaizdinės kalbos pavyzdžių ir, naudodamiesi T diagrama , sukurkite du stulpelius: vienas cituoja knygą su atitinkama iliustracija, o antrasis parodo vaizdinę kalbą su iliustracija, kaip ji atrodytų pažodžiui. Pvz .: „Papai plaukai yra tarsi šluota“, ląstelėje gali būti papa vaizdas su tikromis šluotomis ant galvos.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo pavyzdžiai perkeltine kalba į Mango Street House.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti naudojimo perkeltine kalba tekste.
- Įdėkite vaizdinio kalba (pavyzdžiui, palyginimų ar metafora) pavadinime dėžutės tipą.
- Pateiksiu pavyzdį iš Lauke Aprašas tekstą.
- Iliustruoti pavyzdžiu, naudojant naudojant scenos, simbolių ir objektų derinys.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Pavyzdžiai Vaizdinių Kalba | Yra trys pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Yra du teisingi pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Tik vienas iš perkeltine kalba pavyzdžių yra teisinga. |
| Tipai Vaizdinių Kalba | Visi trys pavyzdžiai yra tinkamai nustatytas kaip palyginimą, metafora, Hiperbolė, arba personifikaciją (ar kitas). | Du pavyzdžiai perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). | Tik vienas pavyzdys perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). |
| Iliustracijos Tiesiogine, ir yra Skirti Reiksmiu | Iliustracijos rodo tiek tiesiogine prasme teksto ir prasmę vaizdinį kalba. | Iliustracijos rodo, arba tiesiogine prasme ar prasmę, bet ne tiek. | Iliustracijos ne prasmės su pasirinktais pavyzdžiais. |
Kaip elgtis su figūrinės kalbos veikla | Mango gatvės namai
Naudokite vaizdingą kalbą kaip atpažinimo taškus, kad sustiprintumėte supratimą
Atpažinimo diagramos padeda mokiniams atpažinti ir įsiminti vaizdinės kalbos tipus. Rodykite pavyzdžius ir apibrėžimus ant matomos diagramos, kad mokiniai galėtų lengvai jais pasinaudoti skaitymo ir rašymo užsiėmimų metu.
Modeliuokite mąstymo garsinius įrašus, kai atpažįstate vaizdinę kalbą
Skaitykite ištraukas garsiai ir verbalizuokite savo mąstymo procesą, kai pastebite vaizdinę kalbą. Tai parodo, kaip analizuoti ir interpretuoti literatūrinius įrankius, padedant abstrakčioms sąvokoms tapti aiškiomis jūsų mokiniams.
Įtraukite kasdienius vaizdinės kalbos šildymo pratimus
Pradėkite kiekvieną pamoką nuo greito pavyzdžio, kurį mokiniai turi identifikuoti ir paaiškinti. Reguliarus pratimas didina pasitikėjimą savimi ir gerina atpažinimo įgūdžius įvairiuose žanruose ir dalykuose.
Skatinkite mokinius kurti savo vaizdingos kalbos pavyzdžius
Kviečiame mokinius rašyti originalius metaforas, palyginimus ar personifikacijas, susijusias su klasės temomis. Šis kūrybingas pratimas gilina supratimą ir padaro mokymąsi įdomesnį bei įsimintinesnį.
Dažnai užduodami klausimai apie figūrinės kalbos veiklą | Mango gatvės namai
Kokie yra pavyzdžiai vaizdingojo kalbos The House on Mango Street literatūroje?
Pavyzdžiai vaizdingojo kalbos The House on Mango Street knygoje apima palyginimus, tokius kaip „Tėvo plaukai kaip šluota“, metaforas, pavyzdžiui, „Jos šypsena buvo saulės spindulys“, ir asmenifikaciją, pvz., „Vėjas šnabždėjo savo paslaptis per medžius“. Šie praturtina tekstą ir padeda skaitytojams įsivaizduoti veikėjus ir scenas.
Kaip galiu mokyti vaizdingojo kalbos naudodamas The House on Mango Street?
Norint mokyti vaizdingojo kalbos su The House on Mango Street, leiskite mokiniams rasti pavyzdžių tekste, identifikuoti jų tipus (palyginimas, metafora, asmenifikacija, hiperbolė) ir iliustruoti ir vaizdinius, ir tiesioginius jų reikšmių naudojant T-lentelę ar siužetinį planą. Tai padaro abstrakčią kalbą prieinamesnę ir įdomesnę.
Kas yra T-lentelės veikla vaizdingojoje kalboje?
Veikla T-lentelė vaizdingojoje kalboje apima dvi stulpelių kūrimą: viename yra citata su iliustracija iš knygos, o kitame – kas būtų tiesioginis šios frazės vaizdas. Tai padeda mokiniams atskirti vaizdinę ir tiesioginę kalbą.
Kuris skyrius The House on Mango Street turi daugiausiai vaizdingojo kalbos?
Skyrius „Plaukai“ The House on Mango Street yra ypač gausus vaizdingojo kalbos, turintis ryškių palyginimų ir metaforų, apibūdinančių veikėjus. Tai puikus skyrius mokymuisi ir kūrybingų palyginimų analizei.
Kodėl vaizdinė kalba yra svarbi vidurinių klasių literatūros pamokose?
Vaizdinė kalba yra itin svarbi vidurinių klasių mokiniams, nes ji padeda giliau interpretuoti tekstus, lavinti analitinį mąstymą ir vertinti autorių kūrybą. Veiklos su tokiais tekstais kaip The House on Mango Street padaro pamokas interaktyviomis ir įsimintinomis.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Namas ant Mango Gatvėje
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
