Jei ieškote specifinės prancūzų kalbos veiklos, peržiūrėkite atskirą Le Petit Prince pamokų planą!
Mažasis Princas studentų veikla
Pagrindiniai klausimai mažajam princui
- Kodėl svarbu susirasti draugų?
- Ar atkaklumas yra gera savybė? Kodėl ar kodėl ne?
- Ar žmonės gali širdimi matyti tai, kas nematoma? Kodėl ar kodėl ne?
Greita Mažojo princo santrauka (yra spoilerių)
Istorija pradedama supažindinant su pasakotoju, aviatoriumi, kuris prisimena, kad būdamas šešerių piešė paveikslą – dramblį praryjantį boa constrictor paveikslą. Jis sako, kad suaugusieji nesuprato jo nuotraukų ir vis ieško paaiškinimų.
Tada pasakotojas aprašo savo avarinį nusileidimą Sacharos dykumoje. Vandens jam užtenka tik aštuonioms dienoms ir turi pats suremontuoti savo lėktuvą. Miegant jį pažadina mažasis princas, prašydamas nupiešti avį. Po kelių nesėkmingų bandymų nupiešti reikiamą avį, pasakotojas nupiešia dėžę ir tvirtina, kad avis yra viduje. Princas patenkintas.
Leisdamas laiką su mažuoju princu, aviatorius sužino apie savo planetą; jis toks mažas, kad jis gali pamatyti daug saulėlydžių per vieną dieną ir net sugrėbti savo ugnikalnius. Planeta taip pat gana savotiška tuo, kad yra gerų augalų ir blogų augalų; reikia nedelsiant ištraukti tam tikrą baobabo augalą, kad jis neužimtų visos planetos.
Kunigaikštis klausia aviatoriaus, ar avys valgo gėles su spygliais, nes jam rūpi, kad avys valgytų jo gėlę. Užsiėmęs darbu savo lėktuve, aviatorius nerūpestingai pareiškia, kad spygliai augalui visiškai nieko nedaro ir, žinoma, avys juos suės. Princas labai supyksta; jis nori, kad jo gėlė galėtų apsisaugoti.
Tai priverčia princą atskleisti daugiau detalių apie tai, kaip jis atsidūrė Sacharos dykumoje. Nesuprasdamas, kad myli savo gėlę, princas išvyko ir aplankė kelias planetas. Jis sutiko karalių, tuščiagarbį, kuris tiesiog norėjo, kad juo žavėtųsi, girtuoklį, kuris gėdijasi dėl gėrimo, verslininką, kuris tikėjo, kad jis yra rimtas žmogus, kuriam priklauso žvaigždės, ir lempos degiklį, kuris kiekvieną minutę uždegdavo lempą iš naujo. Princui šie suaugusieji atrodė visiškai juokingi ir nenaudingi.
Šeštoje planetoje princas sutiko geografą, kuris patarė jam apsilankyti Žemėje, todėl jis atvyko į Sacharos dykumą. Jis buvo apstulbęs pamatęs, kad rožės yra lygiai tokios pat kaip jo, ir tikėjo, kad jo rožėje nieko ypatingo namuose nėra.
Tada princas sutiko lapę, kuri išmokė princą jį prisijaukinti. Prieš princui išvykstant tęsti kelionės, lapė liepia princui dar kartą pažvelgti į rožes. Princas supranta, kad šios rožės nebuvo prisijaukintos ir todėl nėra panašios į jo rožę namuose. Lapė princui išmokė vertingą pamoką – viskas, kas esminga, yra nematoma akimis ir turi būti jaučiama širdimi. Per pokalbius su princu aviatorius pradeda jį suprasti ir suvokia, kad tai, kas svarbu, yra nematoma.
Bėgant dienoms, princas supranta, kad tai jo atvykimo į Žemę metinės. Aviatorius liūdi matydamas, kad jo draugas išvyksta ir jaučiasi tarsi prisijaukintas. Princas taip pat nusiminęs, bet sako aviatoriui, kad jis visada gali pažvelgti į žvaigždes, žinoti, kad jis yra namuose savo planetoje ir išgirsti jo juoką.
Pirkite mažąjį princą „Amazon“.
Ką apie Antoine'o de Saint-Exupery „Mažąjį princą“?
Kaip skatinti prasmingas klasės diskusijas naudojant Mažąjį Princą
Skatinkite mokinius jungtis asmenines patirtis su pasakojimo temomis užduodami atviras klausimus, kurie susiję su draugyste, ištverme ir užuojauta. Pateikite sakinio pradžias, padedančias mokiniams drąsiai dalintis ir reflektuoti.
Nustatykite aiškius lūkesčius dėl pagarbios dialogo
Apibrėžkite diskusijos normas, tokias kaip aktyvus klausymasis, vengimas pertraukimo ir vertinimas kitų perspektyvų. Paskelbkite šias taisykles ir priminkite jas mokiniams prieš kiekvieną grupės pokalbį.
Naudokite mąstymo-poros dalijimosi metodą, siekiant pasitikėjimo
Paskatinkite mokinius atskirose mintyse apmąstyti klausimą, tada pasidalinti savo mintimis su partneriu prieš pasidalijant visai klasei. Šis metodas padeda tyliai besisukantiems mokiniams dalyvauti ir plėtoti idėjas.
Įtraukite vaizdinius pagalbinius elementus, kad skatintumėte įsitraukimą
Rodykite iliustracijas, storyboards ar veikėjus iš Mažojo princo kaip pokalbio pradžios taškus. Vaizdiniai elementai padeda mokiniams įsivaizduoti abstrakčias sąvokas ir įkvepia gilias diskusijas.
Kviečiate mokinius kurti diskusijos klausimus
Pakvieskite mokinius rašyti savo klausimus apie knygos veikėjus, pasirinkimus ar temas. Naudokite šiuos klausimus mažose grupėse, kad skatintumėte atsakomybę ir Kritinį mąstymą.
Dažnai užduodami klausimai apie Antoine'o de Saint-Exupery „Mažąjį princą“
Kokios yra greitos pamokos idėjos, kaip mokyti Mažąjį princą klasėje?
Keletas greitų pamokų idėjų apie Mažąjį princą apima svarbių klausimų apie draugystę ir atkaklumą aptarimą, personažų žemėlapių kūrimą, simbolizmo, pavyzdžiui, rožės ir lapės, tyrinėjimą ir mokinių rašymą apie tai, kas yra "nematoma akimis". Įtraukiantys užsiėmimai yra prieinami specialiose pamokų planavimo svetainėse.
Kaip mokytojai gali naudoti Mažąjį princą, kad mokytų apie draugystę ir empatiją?
Mažasis princas siūlo daug akimirkų pabrėžti draugystę ir empatiją. Mokytojai gali skatinti mokinių diskusijas užduodami klausimus apie pripratusi, rūpestį kitais ir matymą iš širdies, padedant mokiniams apmąstyti savo santykius ir emocijas.
Kokio amžiaus mokiniams tinkamas Mažasis princas?
Mažasis princas tinka plačiam amžiaus spektrui, dažniausiai nuo vyresniųjų pradinukų (4-5 klasės) iki vidurinės ir net aukštesnės mokyklos. Novelių temos ir paprastumas leidžia ją pasiekti, o gilios žinutės suteikia galimybę diskutuoti vyresniems mokiniams.
Ar yra paruoštų užduočių ar pamokų planų apie Mažąjį princą?
Taip, internete yra paruoštų pamokų planų ir klasės užduočių apie Mažąjį princą. Šie ištekliai apima siužetų lenteles, diskusijų klausimus ir kūrybinius projektus, pritaikytus įvairiems amžiaus lygiams.
Kokia pagrindinė žinia ar moralas apie Mažąjį princą?
Pagrindinė Mažojo princo žinia yra ta, kad kas iš tikrųjų svarbu, nematoma akimis ir turi būti jaučiama širdimi. Ši istorija skatina skaitytojus vertinti meilę, draugystę ir matyti už paviršiaus apraiškų.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.