Paieška
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/ispanijos-tiesioginis-ir-netiesioginis-objektas-įvardžiai/identifikuoti-objektus
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Veiklos Apžvalga Accordion Arrow

Veiklos Apžvalga


Išmokti ispanų kalbos gramatiką, studentai dažnai turi išmokti anglų kalbos gramatikos pirma. Netiesioginės objektus, pavyzdžiui, tiesioginių objektų, gali būti sudėtinga studentams suprasti. Siekiant užtikrinti, kad studentai gali sėkmingai nustatyti netiesioginiai objektai, kol vyksta mokyti juos netiesiogiai siekiama įvardžiai ir jų padėtį Ispanijos sakinyje, studentai turi pateikti pirminio mėginio sakinius, kad, jų manymu, yra netiesioginiai objektus. Taip siužetinės linijos veikla yra naudinga, iliustruojanti ar studentai tikrai suprasti, netiesioginiai objektus. Studentai turėtų praktikuoti nustatyti netiesioginiai objektai, kol jie pasiekia meistriškumą.

Ar studentai parašyti bent tris originalius sakinius, kurie apima netiesioginius objektus. Tada mokiniai turėtų apdoroti ir ženklinti savo sakinius su atitinkamais sintaksinių etikečių. Studentai turėtų prasidėti nesudėtingas pavyzdžių, bet jie didinti, gali atlikti daugiau sudėtingų pavyzdžių. Be šio modelio siužetinės linijos, sakiniai yra sąmoningai supaprastintas aiškiai parodyti dalyko, veiksmažodis, tiesioginė objekto, ir netiesioginio objekto vaidmenis. Šios veiklos tikslas yra remiantis netiesioginio objekto funkciją. Supratimas netiesioginis objekto vietą sakinyje ir jos funkcijos pagalba studentams juos naudoti teisingai. Šis įgūdis yra ypač naudinga, kai studentai amatų originalius, ispanų sakinius su netiesioginis papildinys įvardžių vėliau pamoką.


Šablonas ir Klasės Instrukcijos Accordion Arrow

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Pamokos Planas Nuorodos


Veiklos Apžvalga


Išmokti ispanų kalbos gramatiką, studentai dažnai turi išmokti anglų kalbos gramatikos pirma. Netiesioginės objektus, pavyzdžiui, tiesioginių objektų, gali būti sudėtinga studentams suprasti. Siekiant užtikrinti, kad studentai gali sėkmingai nustatyti netiesioginiai objektai, kol vyksta mokyti juos netiesiogiai siekiama įvardžiai ir jų padėtį Ispanijos sakinyje, studentai turi pateikti pirminio mėginio sakinius, kad, jų manymu, yra netiesioginiai objektus. Taip siužetinės linijos veikla yra naudinga, iliustruojanti ar studentai tikrai suprasti, netiesioginiai objektus. Studentai turėtų praktikuoti nustatyti netiesioginiai objektai, kol jie pasiekia meistriškumą.

Ar studentai parašyti bent tris originalius sakinius, kurie apima netiesioginius objektus. Tada mokiniai turėtų apdoroti ir ženklinti savo sakinius su atitinkamais sintaksinių etikečių. Studentai turėtų prasidėti nesudėtingas pavyzdžių, bet jie didinti, gali atlikti daugiau sudėtingų pavyzdžių. Be šio modelio siužetinės linijos, sakiniai yra sąmoningai supaprastintas aiškiai parodyti dalyko, veiksmažodis, tiesioginė objekto, ir netiesioginio objekto vaidmenis. Šios veiklos tikslas yra remiantis netiesioginio objekto funkciją. Supratimas netiesioginis objekto vietą sakinyje ir jos funkcijos pagalba studentams juos naudoti teisingai. Šis įgūdis yra ypač naudinga, kai studentai amatų originalius, ispanų sakinius su netiesioginis papildinys įvardžių vėliau pamoką.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Pamokos Planas Nuorodos





Atsiliepimai

„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“
–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.
– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.
– trečios klasės mokytoja

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas

TIK 500 USD

Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.test.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/ispanijos-tiesioginis-ir-netiesioginis-objektas-įvardžiai/identifikuoti-objektus
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.