Veiklos Apžvalga
Apie ką tviteryje būtų parašę olimpiečiai? Kas pasirodys „Medusa“ „Instagram“? Leiskite savo mokiniams būti kūrybiškiems ir leiskite jiems sukurti socialinės žiniasklaidos profilius ar puslapius graikų mitologijos veikėjams!
Profiliai ir tai, kas juose yra, turėtų būti paimti iš to, ką studentai išmoko iš mitologijos arba iš išvadų, kurias mokiniai gali padaryti. Jie turėtų apimti pokalbius ir bendravimą asmeniniais pranešimais, laiko juostos įrašais ir kt. Norėdami išplėsti šią veiklą į grupės projektą, kiekvienam mokiniui priskirkite personažą ir leiskite jiems dirbti su maža grupe, kad sukurtų veikėjų sąveiką.
Alternatyva šiai užduočiai yra sukurti ir atsispausdinti socialinės žiniasklaidos puslapių darbalapius , kuriuos mokiniai galėtų atlikti neprisijungę, arba suteikti jiems galimybę pasirinkti, ar jie norėtų kurti skaitmeniniu būdu, ar rašikliu ir popieriumi.
Norėdami rasti papildomų šablonų šiai veiklai, peržiūrėkite mūsų socialinės žiniasklaidos puslapio šablonus .
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite socialinių tinklų profilį pasirinktam graikų mitologijos veikėjui naudodami plakato dydžio siužetinę lentą!
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“, kad naudotumėte šabloną užduotyje.
- Atraskite svarbias charakterio savybes, sąjungas, akimirkas ir simbolius iš įvairių mitų.
- Kurkite vaizdus, įrašus ir biografinę informaciją savo pasirinktam veikėjui naudodami atitinkamas scenas, elementus ir personažus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Charakterio Vaizdavimas | Socialinės žiniasklaidos puslapyje paveikslėliais ir žodžiais tiksliai pavaizduotas veikėjas. | Kai kurie vaizdai ir žodžiai socialinės žiniasklaidos puslapyje tiksliai atvaizduoja veikėją. | Socialinių tinklų puslapyje esantys vaizdai ir žodžiai netiksliai atvaizduoja veikėją. |
| Meniniai Vaizdiniai | Scenoms vaizduoti pasirinktas menas yra tikslus literatūros kūriniui. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms pavaizduoti pasirinktas menas turi būti tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms pavaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Apie ką tviteryje būtų parašę olimpiečiai? Kas pasirodys „Medusa“ „Instagram“? Leiskite savo mokiniams būti kūrybiškiems ir leiskite jiems sukurti socialinės žiniasklaidos profilius ar puslapius graikų mitologijos veikėjams!
Profiliai ir tai, kas juose yra, turėtų būti paimti iš to, ką studentai išmoko iš mitologijos arba iš išvadų, kurias mokiniai gali padaryti. Jie turėtų apimti pokalbius ir bendravimą asmeniniais pranešimais, laiko juostos įrašais ir kt. Norėdami išplėsti šią veiklą į grupės projektą, kiekvienam mokiniui priskirkite personažą ir leiskite jiems dirbti su maža grupe, kad sukurtų veikėjų sąveiką.
Alternatyva šiai užduočiai yra sukurti ir atsispausdinti socialinės žiniasklaidos puslapių darbalapius , kuriuos mokiniai galėtų atlikti neprisijungę, arba suteikti jiems galimybę pasirinkti, ar jie norėtų kurti skaitmeniniu būdu, ar rašikliu ir popieriumi.
Norėdami rasti papildomų šablonų šiai veiklai, peržiūrėkite mūsų socialinės žiniasklaidos puslapio šablonus .
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite socialinių tinklų profilį pasirinktam graikų mitologijos veikėjui naudodami plakato dydžio siužetinę lentą!
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“, kad naudotumėte šabloną užduotyje.
- Atraskite svarbias charakterio savybes, sąjungas, akimirkas ir simbolius iš įvairių mitų.
- Kurkite vaizdus, įrašus ir biografinę informaciją savo pasirinktam veikėjui naudodami atitinkamas scenas, elementus ir personažus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Reikia Tobulinimo | |
|---|---|---|---|
| Charakterio Vaizdavimas | Socialinės žiniasklaidos puslapyje paveikslėliais ir žodžiais tiksliai pavaizduotas veikėjas. | Kai kurie vaizdai ir žodžiai socialinės žiniasklaidos puslapyje tiksliai atvaizduoja veikėją. | Socialinių tinklų puslapyje esantys vaizdai ir žodžiai netiksliai atvaizduoja veikėją. |
| Meniniai Vaizdiniai | Scenoms vaizduoti pasirinktas menas yra tikslus literatūros kūriniui. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Scenoms pavaizduoti pasirinktas menas turi būti tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Scenoms pavaizduoti pasirinktas menas yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Kaip elgtis su „Dievų socialine žiniasklaida: graikų mitologijos projektas“
Organizuokite pamokos diskusiją, kurioje mokiniai atstovauja graikų dievams, herojams ar pabaisoms ir ginčijasi savo požiūriais „socialinių tinklų“ stiliaus įrašuose. Ši veikla lavina kritinį mąstymą ir perspektyvos suvokimą bei gilina mitologijos supratimą.
Organizuokite klasės diskusiją, kurioje mokiniai atstovauja graikų dievams, herojams ar pabaisoms ir ginčijasi savo požiūriais „socialinių tinklų“ stiliaus įrašuose. Ši veikla lavina kritinį mąstymą ir perspektyvos suvokimą bei gilina mitologijos supratimą.
Pasirinkite arba leiskite mokiniams pasirinkti mitologines figūras, tada paaiškinkite diskusijos temą (pvz., "Ar mirtingieji turėtų būti leidžiami į Olimpo kalną?"). Kiekvienam dalyviui suteikite aiškią rolę ir taisykles pagarbiai ir kūrybiškai bendrauti.
Pasirinkite ar leiskite mokiniams pasirinkti mitologines figūras, tada paaiškinkite diskusijos temą (pvz., "Ar mirtingieji turėtų būti leidžiami į Olimpo kalną?"). Kiekvienam dalyviui suteikite aiškią rolę ir taisykles pagarbiai ir kūrybiškai bendrauti.
Skatinkite mokinius rašyti trumpus, įtikinamus socialinių tinklų stiliaus įrašus jų simbolių balsu. Prašykite jų naudoti mitologinius įrodymus, sąjungas ir humorą tam, kad pateiktų savo argumentus ir atsakytų klasės draugams.
Skatinkite mokinius rašyti trumpus, įtikinamus socialinių tinklų stiliaus įrašus jų simbolių balsu. Prašykite jų naudoti mitologinius įrodymus, sąjungas ir humorą tam, kad pateiktų savo argumentus ir atsakytų klasės draugams.
Veskite diskusiją gyvai klasėje arba skaitmeninėje platformoje. Stebėkite diskusijas, skatinkite tyliau kalbančius mokinius ir išlaikykite atmosferą gyvybingą ir pagarbią.
Veskite diskusiją gyvai klasėje arba skaitmeninėje platformoje. Stebėkite diskusijas, skatinkite tyliau kalbančius mokinius ir išlaikykite atmosferą gyvybingą ir pagarbią.
Vedkite klasės diskusiją apie tai, kaip senovės konfliktai ir sąjungos atspindi internetinius santykius šiandien. Pabrėžkite įgūdžius, kaip skaitmeninė pilietiškumas, empatija ir įtikinama komunikacija.
Vedkite klasės diskusiją apie tai, kaip senovės konfliktai ir sąjungos atspindi internetinius santykius šiandien. Pabrėžkite įgūdžius, kaip skaitmeninė pilietiškumas, empatija ir įtikinama komunikacija.
Dažnai užduodami klausimai apie Dievų socialinę žiniasklaidą: graikų mitologijos projektas
Kas yra dievų socialinių tinklų projektas graikų mitologijoje?
Dievų socialinių tinklų projektas kviečia mokinius sukurti socialinių tinklų profilius graikų mitologijos veikėjams, pavaizduojant jų bruožus, santykius ir istorijas per įrašus, žinutes ir vaizdus. Ši kūrybinė veikla padeda mokiniams giliau įsitraukti į mitologines figūras, įsivaizduojant, kaip jie galėtų bendrauti internete.
Kaip paruošti graikų mitologijos socialinių tinklų profilio užduotį klasei?
Norint paruošti šią užduotį, pasirinkite graikų mitologijos veikėjus ir suteikite skaitmeninius šablonus arba spausdinamus lapus. Vadovaukite mokiniams kurti įrašus, žinutes ir biogramas, atitinkančius mitologinius įvykius ir asmenybes. Galite priskirti veikėjus individualiai arba grupėse, skatindami bendradarbiavimo pasakojimą.
Kokios yra kūrybiškos idėjos mokinių įrašams graikų mitologijos socialinių tinklų profiliuose?
Skatinkite mokinius įtraukti žinomų mitų laikmenų įrašus, privačias žinutes tarp dievų, vaizdus apie legendinius simbolius ir linksmus būsenos atnaujinimus, atspindinčius kiekvieno veikėjo asmenybę ir sąjungas. Pavyzdys: Poseidonas skelbia apie audrą arba Atena dalijasi išminties citatomis.
Ar yra spausdinamų šablonų graikų mitologijos socialinių tinklų veikloms?
Taip, galite rasti spausdinamus socialinių tinklų puslapių šablonus, kuriuos galima naudoti neinternetu. Šie lapai leidžia mokiniams ranka kurti profilius, įrašus ir sąveikas – tai lankstesnė galimybė klasėms su ribotu technologijų prieigos lygiu arba diferencijuotam mokymuisi.
Kokio amžiaus mokiniai geriausiai tinka graikų mitologijos socialinių tinklų projektas?
Šis projektas tinka 6–12 klasių mokiniams. Jis skatina analizuoti veikėjus, sintetinti informaciją iš mitų ir išreikšti kūrybiškumą, todėl yra tinkamas vidurinių ir vyresnių klasių mokiniams, studijuojantiems senovės literatūrą ar istoriją.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Graikų Mitologija
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
