Veiklos Apžvalga
Esperanza prisikėlimo remiasi daugeliu atvejų perkeltine kalba užfiksuoti Esperanza komplekso emocijas ir ryškias nustatymus istorija. Maketų gali būti naudingas būdas mokiniams tyrinėti šiuos vaizdinius reikšmes. Ar studentai ieškoti pavyzdžių metafora palyginimą personifikacija, idioma, ar Hiperbolė tekste. Be to, paprašykite jų vaizduoti kiekvieną pavyzdį ir paaiškinti jo prasmę ir reikšmę žemiau.
Pavyzdžiai vaizdinių kalba, Esperanza Augančios
metafora
"Šiek tiek palaukite ir vaisiai pateks į jūsų rankas".
Tai reiškia, kad "Esperanza turite būti kantrūs; laiku, geri dalykai ateis. Galų gale, ji randa laimės (toliau "vaisius"), kai ji, "Mama ir Abuelita suvienyti.
palyginimas
"Kai tėtis buvo gyvas, viskas buvo tvarkoje, kaip ir lėlės sustatyta iš eilės."
Kaip jos gražus, brangus lėlės, Esperanza gyvenimas buvo paveikslėlį tobulas prieš Papa mirties. Viskas įvyko kaip Esperanza tikimasi, kad ji.
personifikacija
"Mūsų žemė yra gyvas ... Visa tai slėnis kvėpuoja ir gyvena."
Tai reiškia, kad simboliai turi emocinį kaklaraištį į žemę. Žemė atneša maisto ir gerovę į slėnį. Ji suteikia darbo vietas darbininkai ir turtus savininkams.
Idiom
"Nėra rožė be erškėčių."
Tai reiškia, kad nėra gyvenimo be sunkumų. Esperanza susiduria daugelis Erškėčiai metai taip ji paverčia trylika.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo tris pavyzdžius perkeltine kalba Esperanza auga.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti naudojimo perkeltine kalba tekste.
- Įdėkite vaizdinio kalba (pavyzdžiui, palyginimų ar metafora) pavadinime dėžutės tipą.
- Pateiksiu pavyzdį iš Lauke Aprašas tekstą.
- Iliustruoti pavyzdžiu, naudojant naudojant scenos, simbolių ir objektų derinys.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Pavyzdžiai Vaizdinių Kalba | Yra trys pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Yra du teisingi pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Tik vienas iš perkeltine kalba pavyzdžių yra teisinga. |
| Tipai Vaizdinių Kalba | Visi trys pavyzdžiai yra tinkamai nustatytas kaip palyginimą, metafora, Hiperbolė, arba personifikaciją (ar kitas). | Du pavyzdžiai perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). | Tik vienas pavyzdys perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). |
| Iliustracijos | Iliustracijos parodyti dėmesį į istorijos detales ir parodyti ryšį su perkeltine kalba. | Iliustracijos įrodyti ryšį su perkeltine kalba. | Iliustracijos ne prasmės su pasirinktais pavyzdžiais. |
Veiklos Apžvalga
Esperanza prisikėlimo remiasi daugeliu atvejų perkeltine kalba užfiksuoti Esperanza komplekso emocijas ir ryškias nustatymus istorija. Maketų gali būti naudingas būdas mokiniams tyrinėti šiuos vaizdinius reikšmes. Ar studentai ieškoti pavyzdžių metafora palyginimą personifikacija, idioma, ar Hiperbolė tekste. Be to, paprašykite jų vaizduoti kiekvieną pavyzdį ir paaiškinti jo prasmę ir reikšmę žemiau.
Pavyzdžiai vaizdinių kalba, Esperanza Augančios
metafora
"Šiek tiek palaukite ir vaisiai pateks į jūsų rankas".
Tai reiškia, kad "Esperanza turite būti kantrūs; laiku, geri dalykai ateis. Galų gale, ji randa laimės (toliau "vaisius"), kai ji, "Mama ir Abuelita suvienyti.
palyginimas
"Kai tėtis buvo gyvas, viskas buvo tvarkoje, kaip ir lėlės sustatyta iš eilės."
Kaip jos gražus, brangus lėlės, Esperanza gyvenimas buvo paveikslėlį tobulas prieš Papa mirties. Viskas įvyko kaip Esperanza tikimasi, kad ji.
personifikacija
"Mūsų žemė yra gyvas ... Visa tai slėnis kvėpuoja ir gyvena."
Tai reiškia, kad simboliai turi emocinį kaklaraištį į žemę. Žemė atneša maisto ir gerovę į slėnį. Ji suteikia darbo vietas darbininkai ir turtus savininkams.
Idiom
"Nėra rožė be erškėčių."
Tai reiškia, kad nėra gyvenimo be sunkumų. Esperanza susiduria daugelis Erškėčiai metai taip ji paverčia trylika.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti storyboard, kuris rodo tris pavyzdžius perkeltine kalba Esperanza auga.
- Spauskite "Naudokite šį šabloną" iš užduoties.
- Nustatyti naudojimo perkeltine kalba tekste.
- Įdėkite vaizdinio kalba (pavyzdžiui, palyginimų ar metafora) pavadinime dėžutės tipą.
- Pateiksiu pavyzdį iš Lauke Aprašas tekstą.
- Iliustruoti pavyzdžiu, naudojant naudojant scenos, simbolių ir objektų derinys.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Pavyzdžiai Vaizdinių Kalba | Yra trys pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Yra du teisingi pavyzdžiai perkeltine kalba aprašyme dėžutes. | Tik vienas iš perkeltine kalba pavyzdžių yra teisinga. |
| Tipai Vaizdinių Kalba | Visi trys pavyzdžiai yra tinkamai nustatytas kaip palyginimą, metafora, Hiperbolė, arba personifikaciją (ar kitas). | Du pavyzdžiai perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). | Tik vienas pavyzdys perkeltine kalba teisingai identifikuoti kaip palyginimų, metaforų, Hiperbolė, arba personifikacija (ar kita). |
| Iliustracijos | Iliustracijos parodyti dėmesį į istorijos detales ir parodyti ryšį su perkeltine kalba. | Iliustracijos įrodyti ryšį su perkeltine kalba. | Iliustracijos ne prasmės su pasirinktais pavyzdžiais. |
Kaip atpažinti perkeltinę kalbą „Esperanza Rising“
Naudokite mentorių tekstus, kad pristatytumėte vaizdinę kalbą
Pradėkite pamoką skaitydami trumpus ištraukas iš Esperanza Rising, kurios pabrėžia metaforas, palyginimus arba personifikaciją. Aptarkite kiekvieną pavyzdį ir jo poveikį prieš ieškodami savo. Tai kuria kontekstą ir padaro abstrakčias sąvokas konkretesnes.
Modeliuokite, kaip atpažinti vaizdinę kalbą skaitant garsiai
Perskaitykite dalį garsiai ir paškinkite, kai rasite vaizdinę kalbą. Galvokite garsiai apie jos rūšį ir reikšmę. Tai parodo mokiniams, kaip atpažinti ir interpretuoti šiuos literatūros įrankius realiu laiku.
Vadovaukite mokiniams kurti vaizdinės kalbos žymeklį
Dirbkite kartu, kad sudarytumėte lentelę, kurioje būtų išvardytos vaizdinės kalbos rūšys, jų apibrėžimai ir nauji pavyzdžiai iš knygos. Rodykite lentelę kaip klasės nuorodą. Tai padeda sustiprinti mokymąsi ir palaikyti nuolatinį identifikavimą.
Palengvinkite bendradarbiavimą diskutuojant apie vaizdinės kalbos reikšmę
Pora mokinių aptaria vienas kito pavyzdžio reikšmę ir svarbą. Skatinkite juos paaiškinti savo mąstymą ir klausytis partnerio idėjų. Tai stiprina supratimą ir pasitikėjimą.
Įvertinkite supratimą naudodami trumpą išėjimo bilietą
Paklauskite mokinių parašyti vieną vaizdinės kalbos pavyzdį iš dienos skaitinio ir trumpai paaiškinti jo reikšmę. Peržiūrėkite išėjimo bilietus, kad nustatytumėte, kas reikalinga papildoma pagalba. Tai suteikia tiesioginį grįžtamąjį ryšį ir užbaigimą.
Dažnai užduodami klausimai apie figūrinės kalbos atpažinimą „Esperanza Rising“
Kokie yra kai kurie vaizdingos kalbos pavyzdžiai 'Esperanza Rising'?
'Esperanza Rising' naudoja vaizdingą kalbą, pvz., metaforą ("vaisius kris į tavo ranką"), palyginimą ("kaip lėlės išsirikiavusios eilėje"), žmogaus teigimą ("slėnis kvėpuoja ir gyvena"), ir idiomą ("be erškėčių nėra rožių") gilinti prasmę ir emocijas pasakojime.
Kaip galiu mokyti vaizdingą kalbą naudojant 'Esperanza Rising'?
Leiskite mokiniams nustatyti metaforų, palyginimų, žmogiškojo įsivaizdavimo, idiomų ar hiperbolių pavyzdžius tekste. Tada leiskite jiems sukurti istorijų schemą, iliustruojančią kiekvieną pavyzdį ir paaiškinančią jo prasmę ir reikšmę.
Koks yra geriausias būdas padėti mokiniams pastebėti metaforas ir palyginimus 'Esperanza Rising'?
Skatinkite mokinius ieškoti palyginimų, naudojant "kaip" ar "lygiai kaip" palyginimuose, ir tiesioginių teiginių, lyginančių dvi dalis, metaforose. Naudodami pavyzdžius iš knygos, leiskite mokiniams išryškinti ir aptarti savo išvadas grupėse ar su partneriais.
Kodėl vaizdinė kalba yra svarbi 'Esperanza Rising'?
Vaizdinė kalba padeda perteikti Esperanzos emocijas ir suteikia gyvenimą pasakojimo aplinkai. Ji leidžia skaitytojams giliau susieti su veikėjais ir temomis, naudojant ryškius vaizdus ir kūrybingas išraiškas.
Kaip sukurti vaizdinės kalbos istorijų schemą 'Esperanza Rising'?
Pradėkite pasirinkdami tris vaizdingos kalbos pavyzdžius iš teksto. Pažymėkite kiekvieną jų pagal tipą, pridėkite citatą ir iliustruokite prasmę naudodami scenas ar veikėjus. Naudokite vaizdus ir trumpus aprašymus, kad parodytumėte supratimą.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Esperanza Augančios
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
