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Panoramica Delle Attività
Modello e Istruzioni per la Classe
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Panoramica Delle Attività


Il ruolo delle donne nella rivoluzione francese è spesso trascurato. Tuttavia, le storie di attivismo politico femminile sono sia controverse che affascinanti. Inoltre, forniscono una visione approfondita dei limiti del pensiero illuminista nell'Europa occidentale del XIX secolo.

In questa attività, gli studenti analizzeranno causa ed effetto nel quadro di una rivoluzione politico / sociale utilizzando il layout della griglia. Nella prima colonna gli studenti forniscono esempi dei ruoli delle donne nella Rivoluzione francese. Sulle altre due colonne, è necessario rispondere a due domande per ciascun esempio:

  1. Cosa ha motivato questa azione?
  2. Qual è stato il risultato di questa azione?

Gli studenti dovrebbero consolidare la loro ricerca sui motivi e sui risultati e spiegare le celle dello storyboard nello spazio fornito. Lo storyboard sopra è in particolare durante la Marcia delle donne a Versailles.


Attività estesa

Gli studenti possono estendere questa attività osservando l'effetto della regola di Napoleone sui diritti delle donne. Un'altra riga di celle potrebbe essere aggiunta alla fine di questo storyboard per esplorare le motivazioni e i risultati delle politiche di Napoleone in materia di diritti delle donne, oppure possono creare uno storyboard secondario.


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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che descriva in dettaglio il ruolo delle donne nella Rivoluzione francese analizzando motivazioni e risultati.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nella prima colonna, identifica e descrivi le diverse azioni intraprese dalle donne durante la Rivoluzione.
  3. Nella seconda colonna, descrivi le motivazioni alla base delle loro azioni.
  4. Nella terza colonna, descrivi il risultato delle loro azioni.
  5. Crea un'illustrazione per ciascuno utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  6. Salva ed esci quando hai finito.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


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Il ruolo delle donne nella rivoluzione francese è spesso trascurato. Tuttavia, le storie di attivismo politico femminile sono sia controverse che affascinanti. Inoltre, forniscono una visione approfondita dei limiti del pensiero illuminista nell'Europa occidentale del XIX secolo.

In questa attività, gli studenti analizzeranno causa ed effetto nel quadro di una rivoluzione politico / sociale utilizzando il layout della griglia. Nella prima colonna gli studenti forniscono esempi dei ruoli delle donne nella Rivoluzione francese. Sulle altre due colonne, è necessario rispondere a due domande per ciascun esempio:

  1. Cosa ha motivato questa azione?
  2. Qual è stato il risultato di questa azione?

Gli studenti dovrebbero consolidare la loro ricerca sui motivi e sui risultati e spiegare le celle dello storyboard nello spazio fornito. Lo storyboard sopra è in particolare durante la Marcia delle donne a Versailles.


Attività estesa

Gli studenti possono estendere questa attività osservando l'effetto della regola di Napoleone sui diritti delle donne. Un'altra riga di celle potrebbe essere aggiunta alla fine di questo storyboard per esplorare le motivazioni e i risultati delle politiche di Napoleone in materia di diritti delle donne, oppure possono creare uno storyboard secondario.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per gli studenti

Crea uno storyboard che descriva in dettaglio il ruolo delle donne nella Rivoluzione francese analizzando motivazioni e risultati.

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Nella prima colonna, identifica e descrivi le diverse azioni intraprese dalle donne durante la Rivoluzione.
  3. Nella seconda colonna, descrivi le motivazioni alla base delle loro azioni.
  4. Nella terza colonna, descrivi il risultato delle loro azioni.
  5. Crea un'illustrazione per ciascuno utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  6. Salva ed esci quando hai finito.

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Organizzatore grafico di informazioni sul ruolo delle donne nella Rivoluzione francese

1

Utilizza fonti primarie per approfondire la comprensione dei ruoli delle donne

Raccogli estratti da lettere, discorsi o giornali scritti da o su donne durante la Rivoluzione Francese. Le fonti primarie aiutano gli studenti a connettersi con voci autentiche della storia e a sviluppare capacità di analisi critica.

2

Guida gli studenti ad analizzare i pregiudizi nei resoconti storici

Incoraggia gli studenti a discutere di come le azioni delle donne siano state rappresentate in modo diverso da vari autori o gruppi politici. Ciò favorisce la consapevolezza delle prospettive e l’importanza di valutare criticamente le fonti.

3

Organizza un’attività collaborativa di linea temporale

Fai lavorare gli studenti in piccoli gruppi per collocare eventi chiave riguardanti le donne su una linea temporale, annotando motivazioni e risultati. Le linee temporali aiutano gli studenti a visualizzare la sequenza e l’impatto delle azioni delle donne durante la rivoluzione.

4

Incorpora scrittura creativa per promuovere l’empatia

Chiedi agli studenti di scrivere una voce di diario o una lettera dal punto di vista di una donna coinvolta nella Rivoluzione. Questo approccio approfondisce l’empatia e stimola l’immaginazione storica.

5

Facilita una discussione in classe sui parallelismi moderni

Guida una conversazione collegando l’attivismo femminile durante la Rivoluzione francese a eventi o movimenti attuali. Stabilire parallelismi rende la storia rilevante e coinvolgente per gli studenti.

Domande frequenti sull'organizzatore grafico "Il ruolo delle donne nella Rivoluzione francese"

Quali furono i ruoli principali delle donne durante la Rivoluzione francese?

Le donne svolsero ruoli cruciali nella Rivoluzione francese, tra cui l'organizzazione di proteste come la Marcia delle Donne a Versailles, la creazione di club politici e la difesa dei diritti e delle riforme. Le loro azioni influenzarono sia il corso della Rivoluzione che i dibattiti successivi sull'égalità di genere.

Come posso insegnare agli studenti i contributi delle donne alla Rivoluzione francese usando un organizzatore grafico?

Usa una T-Chart o una griglia in cui gli studenti elencano esempi delle azioni delle donne in una colonna, e poi analizzano le motivazioni e i risultati nelle colonne successive. Questo approccio visivo aiuta gli studenti a comprendere causa ed effetto negli eventi storici.

Cosa ha motivato le donne a partecipare alla Rivoluzione francese?

Le donne sono state spinte da difficoltà economiche, fame, esclusione politica e desiderio di uguaglianza. Molte cercavano condizioni di vita migliori, prezzi equi per il pane e una voce nelle decisioni governative che influivano sulle loro vite.

Qual è stato l'impatto della Marcia delle Donne a Versailles?

La Marcia delle Donne a Versailles del 1789 costrinse la famiglia reale a trasferirsi a Parigi e mostrò il potere dell'azione collettiva delle donne. Mise in evidenza la loro influenza politica e spinse i leader rivoluzionari ad affrontare le richieste popolari.

Come influînzò il governo di Napoleone i diritti delle donne dopo la Rivoluzione francese?

Il governo di Napoleone limitò molti diritti conquistati dalle donne durante la Rivoluzione. Il Codice Napoleone limitò i diritti legali delle donne, rafforzò i ruoli di genere tradizionali e invertì i progressi precedenti verso l'égalità.




Attribuzioni Immagine
  • Rebull, La muerte de Marat • Joaquín Martínez Rosado • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Versailles 2012 • contemplicity • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."
–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".
–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."
–Insegnante di terza elementare
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