Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con i termini chiave del vocabolario e le allusioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. Poiché possono sovrapporsi, gli insegnanti potrebbero voler utilizzare questo modello specificamente per il vocabolario o solo per le allusioni, come mostra questo esempio. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra i termini chiave e le allusioni storiche, religiose e culturali relative al rifugiato . L'anteprima di questi può aiutare gli studenti a comprendere meglio la storia e conoscere l'Olocausto e il periodo di tempo per la storia di Josef, Cuba sotto Fidel Castro per la storia di Isabel e la guerra civile siriana per la storia di Mahmoud.
Esempi di termini e allusioni dal rifugiato di Alan Gratz
La storia di Josef
- Adolf Hitler
- Notte dei Cristalli
- Dachau
- bar mitzvah
- minyan
- yarmulke
- tallisim
- Führer
- svastica
- Sturmabteilung /camicie marroni
- sinagoghe
- Torah
- Legge sul restauro civile 1933
- La Stella Gialla
- SS St. Louis
La storia di Isabel
- Batista
- Fidel Castro
- el norte
- clave
- mañana
- tessera annonaria
- comunista
- Baia di Guantanamo
- "La tempesta del secolo"
- "Libertà"
- Rivolta del Maleconazo
- Politica "piede bagnato, piede asciutto"
- Stretto della Florida
- La crisi del rafting a Cuba del 1994 1994
La storia di Mahmoud
- Bashar al-Assad
- Unione Europea (UE)
- Aleppo
- Guerra civile siriana
- Daesh
- Mecca
- Hijab
- mu'adhdhin
- lesbo
- Google Maps / Mappe Apple
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare uno storyboard che illustri e definisca nuovo vocabolario o allusioni relative al Rifugiato .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definizioni | Le parole del vocabolario sono definite correttamente. | Il significato delle parole del vocabolario può essere compreso ma è alquanto poco chiaro. | La parola del vocabolario non è chiaramente definita |
| Illustrazioni | Le illustrazioni dello storyboard descrivono chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le illustrazioni si riferiscono al significato delle parole del vocabolario ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Panoramica Delle Attività
Iniziare un'unità o una lezione con i termini chiave del vocabolario e le allusioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. Poiché possono sovrapporsi, gli insegnanti potrebbero voler utilizzare questo modello specificamente per il vocabolario o solo per le allusioni, come mostra questo esempio. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra i termini chiave e le allusioni storiche, religiose e culturali relative al rifugiato . L'anteprima di questi può aiutare gli studenti a comprendere meglio la storia e conoscere l'Olocausto e il periodo di tempo per la storia di Josef, Cuba sotto Fidel Castro per la storia di Isabel e la guerra civile siriana per la storia di Mahmoud.
Esempi di termini e allusioni dal rifugiato di Alan Gratz
La storia di Josef
- Adolf Hitler
- Notte dei Cristalli
- Dachau
- bar mitzvah
- minyan
- yarmulke
- tallisim
- Führer
- svastica
- Sturmabteilung /camicie marroni
- sinagoghe
- Torah
- Legge sul restauro civile 1933
- La Stella Gialla
- SS St. Louis
La storia di Isabel
- Batista
- Fidel Castro
- el norte
- clave
- mañana
- tessera annonaria
- comunista
- Baia di Guantanamo
- "La tempesta del secolo"
- "Libertà"
- Rivolta del Maleconazo
- Politica "piede bagnato, piede asciutto"
- Stretto della Florida
- La crisi del rafting a Cuba del 1994 1994
La storia di Mahmoud
- Bashar al-Assad
- Unione Europea (UE)
- Aleppo
- Guerra civile siriana
- Daesh
- Mecca
- Hijab
- mu'adhdhin
- lesbo
- Google Maps / Mappe Apple
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare uno storyboard che illustri e definisca nuovo vocabolario o allusioni relative al Rifugiato .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione o la descrizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Risparmia spesso!
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni o descrizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definizioni | Le parole del vocabolario sono definite correttamente. | Il significato delle parole del vocabolario può essere compreso ma è alquanto poco chiaro. | La parola del vocabolario non è chiaramente definita |
| Illustrazioni | Le illustrazioni dello storyboard descrivono chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le illustrazioni si riferiscono al significato delle parole del vocabolario ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
Come affrontare le allusioni in Refugee
Organize allusion vocabulary into thematic groups for deeper connections
Grouping related allusions—such as historical events, cultural practices, or political terms—helps students see patterns and strengthens understanding. This approach lets them make meaningful connections across characters’ stories and time periods.
Introduce each group with a quick class discussion
Begin by briefly discussing each thematic group and asking students what they know. This activates prior knowledge and sparks curiosity, preparing students for deeper learning.
Assign small groups to research and present one allusion from their group
Have students work collaboratively to research and present an allusion. Each group shares their findings and illustration, making the vocabulary more memorable and interactive for everyone.
Reinforce learning with a quick review game or quiz
End the lesson with a short game or quiz using the allusions and definitions. This active review helps reinforce key concepts and boosts recall for future discussions.
Domande frequenti sulle allusioni nei rifugiati
Quali sono alcune allusioni importanti in "Refugee" di Alan Gratz?
"Refugee" di Alan Gratz include molte allusioni a eventi storici, religiosi e culturali, come Kristallnacht, Dachau, bar mitzvah, Fidel Castro, la guerra civile siriana e la politica del "Piede bagnato, piede secco". Queste riferimenti aiutano gli studenti a collegare le storie dei personaggi agli eventi del mondo reale.
Come posso insegnare efficacemente il vocabolario chiave e le allusioni di "Refugee"?
Per insegnare il vocabolario e le allusioni di "Refugee", prepara i termini prima della lettura, usa storyboard per definizioni e illustrazioni, e collega ogni termine al contesto della storia. Questo favorisce la comprensione e la mantenimento per gli studenti di 6-8 elementare.
Perché le allusioni sono importanti nel romanzo "Refugee"?
Le allusioni in "Refugee" forniscono conoscenza di sfondo, approfondiscono la comprensione delle esperienze dei personaggi e collegano le storie di finzione a eventi storici reali, come l'Olocausto, la storia cubana e il conflitto siriano.
Qual è un piano di lezione rapido per insegnare le allusioni in "Refugee"?
Inizia introducendo le principali allusioni di "Refugee", fai definire e illustrare ogni termine agli studenti con uno storyboard, e discuti come queste allusioni si collegano ai viaggi dei personaggi. Questo approccio pratico rafforza l'apprendimento.
Quali allusioni di "Refugee" aiutano gli studenti a capire il contesto storico?
Allusioni come Kristallnacht e Dachau nella storia di Josef, Fidel Castro e l' Insurrezione di Maleconazo nella storia di Isabel, e il guerra civile siriana nella storia di Mahmoud aiutano gli studenti a comprendere le sfondi storici dietro il viaggio di ogni personaggio.
Più Storyboard That Attività
Profugo
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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