Panoramica Delle Attività
Quando si legge un libro di memorie, ci sono spesso parole storicamente rilevanti che gli studenti potrebbero non conoscere, ma con cui dovranno acquisire familiarità per comprendere al meglio la narrazione. In The Boy on the Wooden Box , ci sono molti termini del vocabolario che riguardano la storia dell'Olocausto. Inoltre, l'autore include alcune parole non accademiche più difficili per raccontare la sua storia. Per questa attività, gli studenti identificheranno 3 termini e creeranno una mappa del ragno definendo e illustrando i loro significati .
Esempi di vocabolario da Il ragazzo sulla scatola di legno
- La notte dei vetri rotti
- Heder
- Fervente
- Persecuzione
- Evitare
- inzaccherato
- Profugo
- Impunità
- Deportazione
- nazista
- Shabbat
- Stella di Davide
- Inadeguato
- Campo di concentramento
- Gestapo
- saccheggiato
- Ghetto
- Sfrattato
- ariano
- Confiscare
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario in The Boy on the Wooden Box per dimostrare la tua comprensione.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Quando si legge un libro di memorie, ci sono spesso parole storicamente rilevanti che gli studenti potrebbero non conoscere, ma con cui dovranno acquisire familiarità per comprendere al meglio la narrazione. In The Boy on the Wooden Box , ci sono molti termini del vocabolario che riguardano la storia dell'Olocausto. Inoltre, l'autore include alcune parole non accademiche più difficili per raccontare la sua storia. Per questa attività, gli studenti identificheranno 3 termini e creeranno una mappa del ragno definendo e illustrando i loro significati .
Esempi di vocabolario da Il ragazzo sulla scatola di legno
- La notte dei vetri rotti
- Heder
- Fervente
- Persecuzione
- Evitare
- inzaccherato
- Profugo
- Impunità
- Deportazione
- nazista
- Shabbat
- Stella di Davide
- Inadeguato
- Campo di concentramento
- Gestapo
- saccheggiato
- Ghetto
- Sfrattato
- ariano
- Confiscare
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario in The Boy on the Wooden Box per dimostrare la tua comprensione.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i termini chiave che hai scelto.
- Nelle caselle di descrizione, scrivi la definizione del termine.
- Crea un'illustrazione per ogni termine usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva ed esci quando hai finito.
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergente | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Definizione | La definizione è corretta. | La definizione è parzialmente corretta. | La definizione non è corretta. |
| Visualizzazioni | Le celle dello storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le celle dello storyboard si riferiscono al significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le celle dello storyboard non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Come fare per capire il vocabolario del ragazzo sulla scatola di legno
Come introdurre il contesto storico per i termini di vocabolario?
Fornisci informazioni di base prima che gli studenti incontrino termini impegnativi. Questo aiuta gli studenti a collegare il vocabolario agli eventi reali e a capire meglio perché queste parole sono importanti nel memoir.
Seleziona un breve, coinvolgente clip video sull’Olocausto
Scegli un video breve, adatto all’età, che introduca l’epoca e gli eventi chiave legati al libro. Questo imposta la scena e fornisce un contesto visivo per parole sconosciute.
Facilita una sessione di brainstorming in classe sulle conoscenze pregresse
Chiedi agli studenti cosa sanno già sull’Olocausto e sul vocabolario correlato. Registrare le loro idee sulla lavagna aiuta a attivare le conoscenze di base e a coinvolgere gli studenti fin dall’inizio.
Creare insieme grafici ancorati per i termini chiave
Lavora in classe per realizzare grafici ancorati per le principali parole di vocabolario. Mostra la parola, una definizione semplice, un’immagine e un fatto storico. Esponi queste per riferimenti continui e supporto.
Incoraggia gli studenti a collegare le parole alle esperienze personali
Invita gli studenti a condividere momenti in cui hanno incontrato parole o situazioni simili. Creare connessioni personali aiuta il vocabolario a diventare più significativo e memorabile.
Domande frequenti sul vocabolario di "Il ragazzo sulla scatola di legno"
Quali sono alcune parole di vocabolario importanti de Il ragazzo sulla scatola di legno?
Il ragazzo sulla scatola di legno include parole chiave come Notte dei cristalli, eroe, persecuzione, deportazione, campo di concentramento, Gestapo, ghetto, ariano e Stella di Davide. Questi termini aiutano gli studenti a capire il contesto storico del racconto e gli eventi dell’Olocausto.
Come posso insegnare efficacemente il vocabolario di Il ragazzo sulla scatola di legno?
Usa attività visive come mappature a ragno o bacheche di vocabolario con storyboard dove gli studenti definiscono, illustrano e spiegano ogni termine. Questo metodo migliora la comprensione e aiuta gli studenti a collegare le parole al contesto del racconto.
Così si chiama una mappa a ragno e come aiuta a imparare il vocabolario?
Una mappa a ragno è un organizzatore grafico che mette una parola principale al centro, con definizioni, esempi e illustrazioni che si diramano. Aiuta gli studenti ad approfondire la comprensione e a ricordare nuovi vocaboli creando connessioni visive.
Perché è importante imparare termini legati all’Olocausto in racconti come Il ragazzo sulla scatola di legno?
Imparare il vocabolario correlato all’&lotholocausto è essenziale per comprendere le esperienze e il contesto storico nei racconti come Il ragazzo sulla scatola di legno. Questi termini forniscono agli studenti una visione degli eventi, delle emozioni e delle sfide affrontate dall’autore e da altri in quel periodo.
Qual è un esempio di compito di storyboard di vocabolario per questo memoir?
Gli studenti scelgono tre termini chiave dal memoir, li definiscono con parole proprie e creano un’illustrazione per ciascun termine usando personaggi o scene del libro. Questo compito aiuta gli studenti a interagire con il testo e a dimostrare la loro comprensione in modo visivo e scritto.
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Il Ragazzo Sulla Scatola di Legno
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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