Panoramica Delle Attività
La famiglia Leyson era una tipica famiglia prima della seconda guerra mondiale e degli orrori dell'Olocausto. Leon, il cui punto di vista viene raccontata la storia, era il più giovane di 5 figli, ei suoi genitori erano affettuosi e gentili. Per questa attività, gli studenti descriveranno e illustreranno ciascuno dei 7 membri della famiglia Leyson . Questo aiuta gli studenti a vedere i membri della famiglia come persone reali e non solo come personaggi di una storia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare una mappa del ragno a 7 celle che identifichi e descriva i membri della famiglia Leyson in The Boy on the Wooden Box .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica ogni membro della famiglia e scrivi il suo nome nei titoli.
- Crea immagini per ogni membro della famiglia che lo rappresentino.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno dei membri della famiglia.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
La famiglia Leyson era una tipica famiglia prima della seconda guerra mondiale e degli orrori dell'Olocausto. Leon, il cui punto di vista viene raccontata la storia, era il più giovane di 5 figli, ei suoi genitori erano affettuosi e gentili. Per questa attività, gli studenti descriveranno e illustreranno ciascuno dei 7 membri della famiglia Leyson . Questo aiuta gli studenti a vedere i membri della famiglia come persone reali e non solo come personaggi di una storia.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare una mappa del ragno a 7 celle che identifichi e descriva i membri della famiglia Leyson in The Boy on the Wooden Box .
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Identifica ogni membro della famiglia e scrivi il suo nome nei titoli.
- Crea immagini per ogni membro della famiglia che lo rappresentino.
- Scrivi una breve descrizione di ciascuno dei membri della famiglia.
- Salva ed esci quando hai finito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
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| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Come funziona la famiglia Leyson in The Boy on the Wooden Box
Come facilitare una discussione riflessiva sulle esperienze della famiglia Leyson?
Promuovi l'empatia e il pensiero critico guidando gli studenti attraverso conversazioni significative sul percorso della famiglia Leyson in Il ragazzo nella scatola di legno. Una discussione riflessiva aiuta gli studenti a connettersi personalmente con la storia e a comprendere l'impatto degli eventi sulle persone reali.
Stabilisci obiettivi chiari per la discussione in classe
Inizia delineando cosa vuoi che gli studenti ottengano dalla conversazione, come empatia, comprensione del contesto storico o analisi delle dinamiche familiari. Stabilire obiettivi mantiene le discussioni focalizzate e con uno scopo.
Prepara domande aperte e orientate alla famiglia
Progetta domande che incoraggino gli studenti a pensare profondamente alle scelte, ai sentimenti e alla resilienza della famiglia Leyson. Domande aperte come, “Come potrebbe il ruolo di Leon come il più giovane influenzare le sue esperienze?” favoriscono dialogo ricco e molteplici prospettive.
Incoraggia gli studenti a usare prove dal testo
Chiedi agli studenti di supportare i loro pensieri con dettagli del libro. Questo rinforza le capacità di lettura attenta e assicura che le discussioni rimangano radicate negli eventi e nei tratti dei personaggi.
Favorisci un ambiente di classe rispettoso e inclusivo
Stabilisci norme per l'ascolto attivo, il disaccordo rispettoso e il valore di ogni contributo degli studenti. Uno spazio sicuro aiuta gli studenti a sentirsi a proprio agio nel condividere reazioni personali e a creare connessioni con le proprie vite.
Wrap up by reflecting on lessons learned
End the discussion with a brief reflection activity. Invite students to share insights about the Leyson family or how learning their story has impacted their understanding of history and humanity.
Domande frequenti sulla famiglia Leyson in The Boy on the Wooden Box
Qual è l'attività della mappa dei personaggi della famiglia Leyson per "Il ragazzo nella scatola di legno"?
L'attività della mappa dei personaggi della famiglia Leyson chiede agli studenti di identificare, descrivere e illustrare ciascuno dei 7 membri della famiglia di Leon Leyson in "Il ragazzo nella scatola di legno". Questo aiuta gli studenti a vedere i personaggi come persone reali e a approfondire la loro comprensione della storia.
Come completare una mappa a ragno di 7 celle per la famiglia Leyson?
Per completare la mappa a ragno di 7 celle, etichetta ogni cella con il nome di un membro della famiglia Leyson, aggiungi un'immagine rappresentativa per ciascuno e scrivi una breve descrizione della loro personalità o ruolo in "Il ragazzo nella scatola di legno". Salva il tuo lavoro una volta terminato.
Perché è importante che gli studenti descrivano ogni membro della famiglia Leyson?
Descrivere ogni membro della famiglia Leyson aiuta gli studenti a connettersi emotivamente con la storia, a capire l'impatto degli eventi storici e a vedere la famiglia come persone reali piuttosto che solo personaggi.
Per quali livelli di classe è adatta l'attività della mappa dei personaggi della famiglia Leyson?
Questa attività della mappa dei personaggi è progettata per le classi 6-12, rendendola adatta agli studenti delle scuole medie e superiori che studiano "Il ragazzo nella scatola di legno".
Quali sono alcuni consigli per illustrare i membri della famiglia Leyson nell'attività?
Quando si illustrano i membri della famiglia, concentrarsi su dettagli che riflettano le loro personalità o esperienze del libro. Simboli, espressioni facciali o oggetti significativi possono contribuire a dare vita visivamente a ogni personaggio.
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Il Ragazzo Sulla Scatola di Legno
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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