Panoramica Delle Attività
Sebbene le sequenze temporali siano utilizzate principalmente nelle lezioni di storia, possono essere estremamente utili quando si ha a che fare con romanzi storici o memorie, come Boy on the Wooden Box . Leon Leyson considerava la sua infanzia "idilliaca" finché i nazisti non occuparono la Polonia e cambiarono il mondo come lui lo conosceva. Per questa attività, gli studenti creeranno una cronologia della vita di Leyson, comprese le descrizioni e le illustrazioni per ogni evento principale .
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una cronologia dei principali eventi che hanno avuto luogo nella vita di Leon Leyson.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi un breve riepilogo di ogni evento.
- Crea un'illustrazione per ogni cella utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
---|---|---|---|
Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Panoramica Delle Attività
Sebbene le sequenze temporali siano utilizzate principalmente nelle lezioni di storia, possono essere estremamente utili quando si ha a che fare con romanzi storici o memorie, come Boy on the Wooden Box . Leon Leyson considerava la sua infanzia "idilliaca" finché i nazisti non occuparono la Polonia e cambiarono il mondo come lui lo conosceva. Per questa attività, gli studenti creeranno una cronologia della vita di Leyson, comprese le descrizioni e le illustrazioni per ogni evento principale .
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare una cronologia dei principali eventi che hanno avuto luogo nella vita di Leon Leyson.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle di descrizione, scrivi un breve riepilogo di ogni evento.
- Crea un'illustrazione per ogni cella utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
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Eventi e Date | Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette. | La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette. | Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette. |
Spiegazioni / Descrizioni | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi. | Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti. |
Convenzioni Inglesi | Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica. | Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica. |
Informazioni sull'infanzia di Leon Leyson
Incorpora fonti primarie per arricchire la tua lezione sulla linea del tempo
Rendi viva la storia aggiungendo foto autentiche, lettere o artefatti relativi alla vita di Leon Leyson. Questo aiuta gli studenti a connettersi emotivamente e rende l'apprendimento più significativo.
Seleziona fonti primarie adatte all'età
Scegli immagini, estratti o artefatti che siano appropriati per il livello di classe e la maturità emotiva dei tuoi studenti. Pre-visualizza tutti i materiali per assicurarti che siano rilevanti e sensibili.
Guida gli studenti nell'analisi delle fonti
Fai domande guida come, "Cosa ci dice questa foto sull'esperienza di Leon?" o "Come questa lettera arricchisce la nostra comprensione?" Questo sviluppa pensiero critico ed empatia.
Fai integrare agli studenti le fonti nella loro linea del tempo
Permetti agli studenti di aggiungere immagini, citazioni o brevi note dalle fonti primarie direttamente sulla loro linea del tempo. Questo fornisce contesto e approfondisce la loro comprensione di ogni evento.
Facilita una discussione in classe sull'impatto
Termina discutendo di come l'uso di fonti primarie abbia cambiato le prospettive degli studenti sulla vita di Leon Leyson. Incoraggia la condivisione di intuizioni per promuovere una comunità di classe riflessiva.
Domande frequenti sull'infanzia di Leon Leyson
What are the major events in Leon Leyson's childhood?
Leon Leyson's childhood was marked by an idyllic early life in Poland, followed by major upheaval after the Nazi occupation. Key events include his family's move to Krakow, life in the Jewish ghetto, working in Oskar Schindler's factory, and his survival of the Holocaust, all of which are detailed in The Boy on the Wooden Box.
How can students create a timeline of Leon Leyson's life?
Students can create a timeline by identifying major events in Leon Leyson's life, writing brief descriptions for each, and illustrating them with relevant scenes or characters. Using digital tools or paper, each event should be placed in chronological order to visualize Leyson's journey.
Why is making a timeline helpful for understanding historical memoirs like The Boy on the Wooden Box?
Creating a timeline helps students visualize the sequence and impact of events, making it easier to understand complex historical memoirs like The Boy on the Wooden Box. It connects personal stories to broader historical contexts and deepens comprehension.
What tools or templates can teachers use for timeline activities in class?
Teachers can use online timeline makers, printable templates, or platforms like Storyboard That to help students create engaging timelines. These tools often allow for the addition of descriptions and illustrations for each event, making the activity interactive and visual.
What are some tips for illustrating key moments from Leon Leyson's story?
When illustrating key moments, focus on important scenes, emotions, and historical details. Encourage students to use symbols or color to represent themes like hope or danger, and to refer to specific passages in The Boy on the Wooden Box for accuracy and inspiration.
Più Storyboard That Attività
Il Ragazzo Sulla Scatola di Legno
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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