Panoramica Delle Attività
Questa attività permette uno sguardo più in profondità a tratti caratteriali. Gli studenti dovranno fornire prove testuali per sostenere il tratto caratteriale che hanno scelto. Gli studenti possono sostenere la loro idea con il dialogo, i pensieri o le azioni del personaggio che stai interpretando. Essi possono anche utilizzare una mappa caratteri per confrontare diversi personaggi.
Esempio tratti del carattere per i caratteri nel topo e il motociclo:
- Keith: Kind, avventuroso, riflessivo
- Ralph il mouse: Avventuroso, coraggioso, audace, irresponsabile, onesto
Ecco un esempio di uno storyboard personaggio tratto:
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che mostri i tratti di un personaggio per i personaggi di The Mouse and the Motorcycle .
- Identificare un carattere tratto per ogni personaggio.
- Crea immagini che mostrano esempi di ogni tratto.
- Fornisci prove testuali per supportare i tratti che hai scelto.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
---|---|---|---|
Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
Questa attività permette uno sguardo più in profondità a tratti caratteriali. Gli studenti dovranno fornire prove testuali per sostenere il tratto caratteriale che hanno scelto. Gli studenti possono sostenere la loro idea con il dialogo, i pensieri o le azioni del personaggio che stai interpretando. Essi possono anche utilizzare una mappa caratteri per confrontare diversi personaggi.
Esempio tratti del carattere per i caratteri nel topo e il motociclo:
- Keith: Kind, avventuroso, riflessivo
- Ralph il mouse: Avventuroso, coraggioso, audace, irresponsabile, onesto
Ecco un esempio di uno storyboard personaggio tratto:
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che mostri i tratti di un personaggio per i personaggi di The Mouse and the Motorcycle .
- Identificare un carattere tratto per ogni personaggio.
- Crea immagini che mostrano esempi di ogni tratto.
- Fornisci prove testuali per supportare i tratti che hai scelto.
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Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
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Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
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Il Mouse e la Moto
Testimonianze

"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica

"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale

"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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