Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti possono creare una mappa dei caratteri dei personaggi di mouse e la moto. Essi possono descrivere caratteristiche fisiche e della personalità, e di fornire la prova testuale per quei tratti. Questo storyboard può anche essere modificato per includere le motivazioni di carattere, o per mostrare come i personaggi cambiano o interagiscono tra loro nella storia.
Ecco un esempio di una mappa dei caratteri storyboard:
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
- Identificare i principali personaggi nel topo e la moto e digitare i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegliere un Storyboard That carattere per rappresentare ciascuno dei personaggi del libro.
- Selezionare i colori e una posa adeguata ai tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o di fondo che ha senso per il personaggio.
- Riempire i Textables per caratteristiche fisiche ei tratti del carattere.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti possono creare una mappa dei caratteri dei personaggi di mouse e la moto. Essi possono descrivere caratteristiche fisiche e della personalità, e di fornire la prova testuale per quei tratti. Questo storyboard può anche essere modificato per includere le motivazioni di carattere, o per mostrare come i personaggi cambiano o interagiscono tra loro nella storia.
Ecco un esempio di una mappa dei caratteri storyboard:
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare una mappa dei caratteri per i personaggi principali.
- Identificare i principali personaggi nel topo e la moto e digitare i loro nomi nelle diverse caselle del titolo.
- Scegliere un Storyboard That carattere per rappresentare ciascuno dei personaggi del libro.
- Selezionare i colori e una posa adeguata ai tratti di storia e carattere.
- Scegli una scena o di fondo che ha senso per il personaggio.
- Riempire i Textables per caratteristiche fisiche ei tratti del carattere.
- Salvare e inviare l'assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | Emergenti 25 Points | Inizio 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | I personaggi e le scene sono entrambi appropriati per personaggi del libro. | Molti dei personaggi e scene corrispondono personaggi del libro. | Più della metà dei personaggi e le scene non corrispondono i personaggi del libro. |
| Precisione di Note | La maggior parte delle informazioni delle note è corretta. | Molte delle note hanno informazioni corrette, ma alcuni sono errati o mancanti. | Meno della metà delle informazioni delle note è corretta e pertinente. |
| Sforzo | Il lavoro è completo, accurato, e ordinato. | La maggior parte delle sezioni della mappa dei caratteri sono stati almeno tentata e lavoro è presentabile. | mappa caratteri è incompleto e / o disorganizzato. |
Come fare per la mappa dei personaggi di "Il topo e la motocicletta"
Come condurre una discussione in classe sulle motivazioni dei personaggi in Il topo e la motocicletta
Coinvolgi gli studenti chiedendo loro cosa motiva ciascun personaggio nella storia. Inizia con domande aperte per stimolare curiosità e partecipazione.
Guida gli studenti a trovare prove testuali per le motivazioni dei personaggi
Indica agli studenti di cercare righe o azioni specifiche nel libro che rivelano perché i personaggi agiscono in quel modo. Sottolinea l'importanza di supportare le idee con prove dal testo.
Incoraggia gli studenti a confrontare e mettere a confronto le motivazioni
Facilita una discussione in cui gli studenti identificano somiglianze e differenze nelle motivazioni di ogni personaggio. Usa una tabella o un aiuto visivo per organizzare i loro pensieri.
Collega le motivazioni dei personaggi a situazioni della vita reale
Chiedi agli studenti di condividere esperienze personali o osservazioni su motivazioni simili nella loro vita. Questo aiuta a approfondire la comprensione e rende la lezione più rilevante.
Riepiloga gli aspetti chiave e incoraggia la riflessione
Concludi facendo condividere agli studenti ciò che hanno imparato sui personaggi e su se stessi. Rafforza il collegamento tra analisi della storia e crescita personale.
Domande frequenti sulla mappa dei personaggi di The Mouse and the Motorcycle
Cos'è una mappa dei personaggi per Il topo e la motocicletta?
Una mappa dei personaggi per Il topo e la motocicletta è un organizzatore visivo che aiuta gli studenti a identificare e descrivere i personaggi principali, le loro caratteristiche fisiche e di personalità, e come interagiscono nella storia. È uno strumento utile per comprendere lo sviluppo dei personaggi e le relazioni nel libro di Beverly Cleary.
Come posso creare una mappa dei personaggi per Il topo e la motocicletta nella mia classe?
Per creare una mappa dei personaggi, chiedi agli studenti di elencare i personaggi principali, aggiungere i loro nomi a un modello, scegliere immagini o avatar, selezionare sfondi adatti e compilare le caselle con i tratti fisici e di personalità. Incoraggiali a includere prove testuali o esempi dalla storia.
Quali sono alcuni tratti chiave del personaggio da includere per Ralph in Il topo e la motocicletta?
I tratti chiave di Ralph includono curiosità, spirito avventuroso e ingegno. È anche coraggioso e a volte impulsivo. Gli studenti possono supportare questi tratti con momenti della storia in cui Ralph esplora nuovi luoghi o trova soluzioni creative ai problemi.
Perché è utile creare una mappa dei personaggi per i lettori giovani?
Creare una mappa dei personaggi aiuta i giovani lettori a organizzare le informazioni, approfondire la comprensione e fare connessioni tra i personaggi e gli eventi. Favorisce il pensiero critico e sostiene discussioni basate su prove in classe.
Quali strumenti o modelli possono usare gli insegnanti per creare mappe dei personaggi per questo libro?
Gli insegnanti possono usare piattaforme digitali come Storyboard That, schede di lavoro stampabili o software di disegno semplici per creare mappe dei personaggi. Molte risorse offrono modelli personalizzabili, permettendo agli studenti di personalizzare le proprie mappe per Il topo e la motocicletta.
Più Storyboard That Attività
Il Mouse e la Moto
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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