Panoramica Delle Attività
Visualizzare gli obiettivi è solo un passo per raggiungerli. Gli studenti possono scegliere di utilizzare l'obiettivo per cui hanno creato uno storyboard o impostare un altro obiettivo per se stessi. Seguendo l'acronimo SMART, Specific, Measurable, Actionable, Realistic e Time , gli studenti realizzeranno un obiettivo per se stessi per l'anno. Tra un mese o tra qualche mese (a tua discrezione), fai in modo che gli studenti facciano riferimento al foglio di lavoro. Sono ancora sulla strada verso il loro obiettivo? Quali cose potrebbero dover adattare per continuare? Gli studenti possono apportare modifiche se necessario, comprendendo che a volte le cose non vanno secondo i piani, ma c'è sempre un modo per andare avanti!
Facendo clic su "Usa questo compito", il foglio di lavoro verrà copiato nel tuo account insegnante. Puoi personalizzare qualsiasi parte di esso se desideri personalizzarlo ulteriormente per i tuoi studenti o utilizzarlo così com'è. Una volta terminata la modifica, salva e stampa il foglio di lavoro!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
- Click "Start Assignment".
- Create and write out a SMART goal that you would like to accomplish this year.
- Be sure to revisit and check your progress, keeping in mind the "Measurable" aspect of your goal!
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Visualizzare gli obiettivi è solo un passo per raggiungerli. Gli studenti possono scegliere di utilizzare l'obiettivo per cui hanno creato uno storyboard o impostare un altro obiettivo per se stessi. Seguendo l'acronimo SMART, Specific, Measurable, Actionable, Realistic e Time , gli studenti realizzeranno un obiettivo per se stessi per l'anno. Tra un mese o tra qualche mese (a tua discrezione), fai in modo che gli studenti facciano riferimento al foglio di lavoro. Sono ancora sulla strada verso il loro obiettivo? Quali cose potrebbero dover adattare per continuare? Gli studenti possono apportare modifiche se necessario, comprendendo che a volte le cose non vanno secondo i piani, ma c'è sempre un modo per andare avanti!
Facendo clic su "Usa questo compito", il foglio di lavoro verrà copiato nel tuo account insegnante. Puoi personalizzare qualsiasi parte di esso se desideri personalizzarlo ulteriormente per i tuoi studenti o utilizzarlo così com'è. Una volta terminata la modifica, salva e stampa il foglio di lavoro!
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
- Click "Start Assignment".
- Create and write out a SMART goal that you would like to accomplish this year.
- Be sure to revisit and check your progress, keeping in mind the "Measurable" aspect of your goal!
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Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come realizzare un foglio di lavoro per obiettivi SMART
How to Lead a SMART Goals Reflection Discussion in Your Classroom
Guide students to reflect on their progress by facilitating a class discussion after they’ve worked with the SMART Goals worksheet. Sharing insights helps students stay accountable and learn from each other’s experiences.
Set clear expectations for sharing
Explain the purpose of the discussion and remind students that all reflections are valued. This creates a safe space where everyone feels comfortable contributing.
Prompt students with open-ended questions
Ask questions like, “What’s been your biggest challenge?” or “How did you measure your progress?” Open-ended prompts encourage deeper thinking and honest sharing.
Encourage peer feedback and support
Invite students to offer positive feedback or helpful suggestions for classmates. This builds a supportive classroom community where everyone feels motivated.
Wrap up with actionable next steps
Summarize key takeaways and help students set mini-goals for the next check-in. Actionable steps keep students moving forward with their SMART goals.
Domande frequenti sull'attività del foglio di lavoro per raggiungere obiettivi SMART
Che cos'è un'attività di scheda degli obiettivi SMART per gli studenti?
Un'attività di scheda degli obiettivi SMART guida gli studenti a stabilire e monitorare obiettivi che sono Specifici, Misurabili, Attuabili, Realistici e Temporizzati. Aiuta gli studenti a visualizzare, scrivere e rivedere i loro obiettivi, promuovendo progresso continuo e riflessione.
Come possono gli insegnanti usare una scheda degli obiettivi SMART in classe?
Gli insegnanti possono assegnare la scheda degli obiettivi SMART affinché gli studenti definiscano obiettivi personali o accademici, monitorino i progressi nel tempo e adattino i piani secondo necessità. La scheda può essere personalizzata per diverse classi e usata in formato cartaceo o digitale per un facile monitoraggio.
Perché sono importanti gli obiettivi SMART per gli studenti di scuola media e superiore?
Gli obiettivi SMART aiutano gli studenti di scuola media e superiore a concentrarsi su obiettivi chiari, a sviluppare capacità di autogestione e a imparare come suddividere grandi ambizioni in passi raggiungibili, favorendo una mentalità di crescita e resilienza di fronte ai cambiamenti di piano.
Cosa dovrebbe includere un esempio di obiettivo SMART per uno studente?
Un buon esempio di obiettivo SMART dovrebbe essere Specifico (chiaramente definito), Misurabile (può tracciare i progressi), Attuabile (passi per raggiungerlo), Rimostranza (realizzabile) e Temporizzato (con una scadenza). Ad esempio: "Aumentare il voto di matematica dal 80% al 90% entro la fine del semestre completando tutti i compiti e partecipando a sessioni di aiuto extra".
Quanto spesso gli studenti dovrebbero rivedere la loro scheda degli obiettivi SMART?
Gli studenti dovrebbero rivedere la loro scheda degli obiettivi SMART ogni mese o ogni pochi mesi per verificare i progressi, apportare aggiustamenti e mantenere la motivazione. Verifiche regolari aiutano a mantenere il focus e ad adattare le strategie secondo necessità.
Più Storyboard That Attività
Definendo gli Obiettivi
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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