Panoramica Delle Attività
Temi come la formazione delle colonie e Manifest Destiny sono argomenti interessanti nella storia degli Stati Uniti, e sono essenziali per capire come e perché gli Stati Uniti operano in questo modo. Gli studenti dovrebbero essere in grado di creare una sequenza temporale narrativa che descriva questi eventi. Con questa attività, lo storyboard funge da linea temporale per la formazione delle prime 13 colonie.
Se gli studenti desiderano creare una sequenza temporale tradizionale, prendi in considerazione la possibilità di creare un poster per la sequenza temporale! Questi poster possono essere incorporati in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni!
Come attività estesa, gli studenti possono usare i loro storyboard come base per un progetto più ampio. Durante tutto l'anno, gli studenti possono creare un nuovo storyboard o aggiungere ulteriori celle che descrivono l'espansione degli Stati Uniti per unità o decennio fino a quando non hanno una narrazione completa.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che dettaglia la formazione delle prime 13 colonie.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, inserisci l'evento o fai un passo nella formazione delle colonie.
- In ogni casella di descrizione, aggiungi un riepilogo dell'evento.
- Crea illustrazioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
Temi come la formazione delle colonie e Manifest Destiny sono argomenti interessanti nella storia degli Stati Uniti, e sono essenziali per capire come e perché gli Stati Uniti operano in questo modo. Gli studenti dovrebbero essere in grado di creare una sequenza temporale narrativa che descriva questi eventi. Con questa attività, lo storyboard funge da linea temporale per la formazione delle prime 13 colonie.
Se gli studenti desiderano creare una sequenza temporale tradizionale, prendi in considerazione la possibilità di creare un poster per la sequenza temporale! Questi poster possono essere incorporati in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni!
Come attività estesa, gli studenti possono usare i loro storyboard come base per un progetto più ampio. Durante tutto l'anno, gli studenti possono creare un nuovo storyboard o aggiungere ulteriori celle che descrivono l'espansione degli Stati Uniti per unità o decennio fino a quando non hanno una narrazione completa.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che dettaglia la formazione delle prime 13 colonie.
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, inserisci l'evento o fai un passo nella formazione delle colonie.
- In ogni casella di descrizione, aggiungi un riepilogo dell'evento.
- Crea illustrazioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Come si forma un Paese: 13 colonie diventano Stati
Incorpora fonti primarie per approfondire l'apprendimento della linea temporale
Arricchisci la comprensione dei tuoi studenti integrando documenti di fonti primarie come lettere, mappe o ritagli di giornale nei loro progetti sulla linea temporale delle 13 colonie. Le fonti primarie rendono la storia reale e aiutano gli studenti a collegare gli eventi a voci autentiche del passato.
Seleziona fonti primarie adatte all'età dei tuoi studenti
Scegli estratti brevi, immagini o artefatti facili da comprendere e pertinenti agli eventi chiave. Pre-leggi i materiali per assicurarti che siano compatibili con le capacità di lettura e le esigenze della classe.
Guida gli studenti ad analizzare le fonti primarie insieme
Modella come esaminare un documento: osserva l'autore, la data, lo scopo e le idee principali. Fai domande guida come “Chi ha scritto questo e perché?” o “Cosa ci dice questo sulla vita nelle colonie?”
Collega le fonti primarie a eventi specifici della linea temporale
Fai in modo che gli studenti allegano o facciano riferimento a fonti primarie nelle celle della linea temporale. Ad esempio, aggiungi una citazione da una carta coloniale o mostra un'immagine di una colonia fondata.
Incoraggia riflessione e discussione
Chiedi agli studenti di condividere ciò che li ha sorpresi o come la fonte ha cambiato la loro prospettiva sugli eventi. Le discussioni in classe possono approfondire l'impegno e il pensiero critico.
Domande frequenti sulla formazione di un paese: 13 colonie diventano stati
Qual è un modo semplice per insegnare la formazione delle 13 colonie agli studenti delle scuole medie?
Storyboard o manifesti temporali sono strumenti efficaci per insegnare la formazione delle 13 colonie. Assegna agli studenti il compito di creare una linea del tempo visiva, riassumendo ogni evento importante e illustrando i momenti chiave. Questo approccio pratico aiuta gli studenti a comprendere la sequenza e l'importanza di ogni colonia.
Come posso creare un'attività di linea del tempo sulle 13 colonie in classe?
Inizia fornendo agli studenti modelli di linea del tempo o strumenti digitali di storyboard. Fai in modo che etichettino eventi importanti, aggiungano brevi riassunti e includano disegni o immagini per ogni colonia. Puoi ampliare l'attività trasformando le linee del tempo in poster o presentazioni da esposizione.
Quali sono idee di progetti coinvolgenti per insegnare la formazione delle prime 13 colonie?
Prova progetti come timeline storyboard, creazione di poster o presentazioni interattive. Gli studenti possono anche ampliare questi progetti durante l'anno, aggiungendo nuovi contenuti man mano che studiano l'espansione verso ovest o momenti storici chiave, creando un racconto completo della crescita dell'America.
Perché è importante che gli studenti comprendano la formazione delle 13 colonie?
Imparare sulle 13 colonie aiuta gli studenti a capire le origini degli Stati Uniti, le ragioni della colonizzazione e come i primi governi e eventi abbiano plasmato lo sviluppo della nazione. Questa base sostiene una comprensione più profonda di argomenti successivi come la Costituzione e il Destino Manifesto.
Quali passaggi devono seguire gli studenti per creare uno storyboard sulle 13 colonie?
Gli studenti dovrebbero: 1) cliccare su "Inizia compito"; 2) inserire ogni evento nelle caselle del titolo; 3) riassumere l'evento nelle caselle della descrizione; 4) aggiungere illustrazioni pertinenti. Questo processo aiuta a organizzare le informazioni visivamente e rafforza la sequenza storica.
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Convenzione Costituzionale
Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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