Panoramica Delle Attività
Un ottimo modo per esplorare Storyboard Creator e conoscere gli altri è che gli studenti creino storyboard che forniscano istruzioni visive su come svolgere le loro abilità o attività preferite.
Gli studenti spesso usano l'estate per imparare una nuova abilità o si divertono a usarne una vecchia. Ad esempio, durante l'estate, a molte persone piace coltivare un giardino, praticare uno sport, cucire o fare un progetto artistico, pescare, andare in campeggio, fare skateboard, giocare ai videogiochi, cucinare o persino avviare un'impresa!
In questa attività, gli studenti scriveranno e illustreranno istruzioni passo passo su come svolgere la loro attività estiva preferita . Possono condividere le loro istruzioni dopo che sono state completate, rendendo questa lezione coinvolgente che aiuta a conoscersi meglio e a costruire una comunità in classe.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: insegna la tua abilità preferita ai tuoi compagni di classe creando uno storyboard passo dopo passo.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Pensa a un'abilità o attività preferita che ti piace fare in estate e suddividila in almeno 4 passaggi.
- Per ogni passaggio, scrivi un titolo, una breve descrizione e includi un'illustrazione utile utilizzando scene, personaggi, oggetti e/o simboli.
- Risparmia spesso!
Requisiti: almeno quattro passaggi che insegnano un'abilità o come svolgere un'attività. Includi: titoli, descrizioni di 2-4 frasi e illustrazioni per ogni passaggio.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Panoramica Delle Attività
Un ottimo modo per esplorare Storyboard Creator e conoscere gli altri è che gli studenti creino storyboard che forniscano istruzioni visive su come svolgere le loro abilità o attività preferite.
Gli studenti spesso usano l'estate per imparare una nuova abilità o si divertono a usarne una vecchia. Ad esempio, durante l'estate, a molte persone piace coltivare un giardino, praticare uno sport, cucire o fare un progetto artistico, pescare, andare in campeggio, fare skateboard, giocare ai videogiochi, cucinare o persino avviare un'impresa!
In questa attività, gli studenti scriveranno e illustreranno istruzioni passo passo su come svolgere la loro attività estiva preferita . Possono condividere le loro istruzioni dopo che sono state completate, rendendo questa lezione coinvolgente che aiuta a conoscersi meglio e a costruire una comunità in classe.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: insegna la tua abilità preferita ai tuoi compagni di classe creando uno storyboard passo dopo passo.
Istruzioni per gli studenti:
- Fare clic su "Avvia assegnazione".
- Pensa a un'abilità o attività preferita che ti piace fare in estate e suddividila in almeno 4 passaggi.
- Per ogni passaggio, scrivi un titolo, una breve descrizione e includi un'illustrazione utile utilizzando scene, personaggi, oggetti e/o simboli.
- Risparmia spesso!
Requisiti: almeno quattro passaggi che insegnano un'abilità o come svolgere un'attività. Includi: titoli, descrizioni di 2-4 frasi e illustrazioni per ogni passaggio.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto 5 Points | Emergente 3 Points | Inizio 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Spiegazione | Le descrizioni sono chiare e almeno due frasi. | Le descrizioni possono essere comprese ma sono alquanto poco chiare. | Le descrizioni non sono chiare e non sono almeno due frasi. |
| Illustrazioni | Le illustrazioni rappresentano le descrizioni utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati. | Le illustrazioni si riferiscono alle descrizioni, ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente alle descrizioni. |
| Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |
| Convegni | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono in qualche modo corrette. | L'ortografia, la grammatica e la punteggiatura sono per lo più errate. |
Come migliorare le mie competenze estive
Come adattare l'attività "Le mie competenze estive" per studenti più giovani?
Modifica le istruzioni usando un linguaggio più semplice e passaggi più brevi. Gli studenti più giovani beneficiano di istruzioni chiare, concise e segnali visivi facili da capire.
Fornisci inizio di frasi per supportare la scrittura
Offri modelli di frasi come “Prima, io...”, “Poi, io...”, e “Infine, io...” per aiutare gli studenti a organizzare le idee. Questo struttura il processo di scrittura e aumenta la fiducia.
Crea un esempio di storyboard insieme
Realizza un esempio di storyboard in classe, mostrando ogni passaggio e discutendo delle scelte. Il modellamento aiuta gli studenti a capire le aspettative e stimola la creatività.
Offri modelli di disegno o opzioni di adesivi
Fornisci modelli o adesivi per gli studenti che potrebbero avere difficoltà con il disegno. Ciò garantisce che tutti gli studenti possano partecipare e concentrarsi sul contenuto piuttosto che sulla competenza artistica.
Facilita la condivisione con piccoli gruppi o partner
Incoraggia gli studenti a presentare i loro storyboards in coppia o gruppi piccoli. Questo sviluppa la fiducia nel parlare e rafforza la comunità in classe.
Domande frequenti sulle mie competenze estive
A cosa serve l'attività di storyboard "Le mie abilità estive" per gli studenti?
L'attività di storyboard "Le mie abilità estive" incoraggia gli studenti a creare istruzioni visive, passo dopo passo, per la loro abilità o attività estiva preferita. Questo aiuta i compagni a conoscersi meglio e a rafforzare la comunità in classe all'inizio dell'anno scolastico.
Come posso usare gli storyboard per insegnare un'abilità in classe?
Puoi far sì che gli studenti scompongano la loro abilità preferita in passaggi, creino titoli e descrizioni per ogni passaggio e aggiungano illustrazioni usando uno strumento di storyboard. Questo rende le istruzioni chiare e coinvolgenti per i compagni.
Quali sono alcune abilità estive facili che gli studenti possono illustrare per questa attività?
Le scelte più popolari includono giardinaggio, giocare a uno sport, cucinare, disegnare, andare in skateboard, pescare o giocare ai videogiochi. Incoraggia gli studenti a scegliere qualsiasi abilità divertente o unica che hanno imparato o praticato durante l'estate.
Perché l'uso degli storyboard è efficace per costruire la comunità in classe?
Gli storyboard permettono agli studenti di condividere interessi personali in modo creativo, aiutando i compagni a connettersi e a promuovere un ambiente positivo in classe all'inizio dell'anno.
Quali sono i requisiti principali per la lezione "Le mie abilità estive"?
Gli studenti devono creare uno storyboard con almeno quattro passaggi, includendo un titolo, una descrizione di 2-4 frasi e illustrazioni pertinenti per ogni passaggio, concentrandosi sulla loro attività o abilità estiva preferita.
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Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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