Panoramica Delle Attività
Quando si trattano argomenti importanti, è essenziale per tutti gli studenti comprendere la terminologia comune in modo che tutti siano sulla stessa pagina con contenuti. Consente inoltre di svolgere le discussioni in classe in modo più fluido, poiché gli studenti avranno il vocabolario per descrivere i contenuti. Definire le parole secondo i propri termini e le immagini aiuta gli studenti a comprendere e conservare meglio le informazioni. In questa attività, gli studenti creeranno una scheda di vocabolario visivo con il vocabolario della pressione dei pari . Dovrebbero mirare a creare scene che mostrano diversi scenari del termine che hanno scelto. Gli studenti dovrebbero selezionare almeno tre dei termini seguenti per le loro schede.
Vocabolario della pressione inter pares
- pressione dei pari
- pari
- pressione positiva
- pressione negativa
- aggressore
- vittima
- rifiuto deciso
- linguaggio del corpo
- freddezza
- scusa
- record battuto
- passivo
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Dimostra la tua comprensione della terminologia della pressione tra pari creando un elemento visivo per ogni termine.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli tre - cinque parole del vocabolario e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la tua definizione e digitala nella casella della descrizione.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi di Esempio | vocaboli vengono utilizzati in modo corretto le frasi di esempio sia significato e il contesto. | Il significato delle frasi può essere compresa, ma le parole del vocabolario sono utilizzati goffamente o nel contesto sbagliato. | Le parole di vocabolario non vengono utilizzati correttamente nelle frasi di esempio. |
| Effetti Grafici | Le cellule storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le cellule storyboard riguardano il significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le cellule storyboard non chiaramente riguardano il significato delle parole del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
Quando si trattano argomenti importanti, è essenziale per tutti gli studenti comprendere la terminologia comune in modo che tutti siano sulla stessa pagina con contenuti. Consente inoltre di svolgere le discussioni in classe in modo più fluido, poiché gli studenti avranno il vocabolario per descrivere i contenuti. Definire le parole secondo i propri termini e le immagini aiuta gli studenti a comprendere e conservare meglio le informazioni. In questa attività, gli studenti creeranno una scheda di vocabolario visivo con il vocabolario della pressione dei pari . Dovrebbero mirare a creare scene che mostrano diversi scenari del termine che hanno scelto. Gli studenti dovrebbero selezionare almeno tre dei termini seguenti per le loro schede.
Vocabolario della pressione inter pares
- pressione dei pari
- pari
- pressione positiva
- pressione negativa
- aggressore
- vittima
- rifiuto deciso
- linguaggio del corpo
- freddezza
- scusa
- record battuto
- passivo
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Dimostra la tua comprensione della terminologia della pressione tra pari creando un elemento visivo per ogni termine.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Scegli tre - cinque parole del vocabolario e digitale nelle caselle del titolo.
- Trova la tua definizione e digitala nella casella della descrizione.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
- In alternativa, usa Photos for Class per mostrare il significato delle parole con la barra di ricerca.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Frasi di Esempio | vocaboli vengono utilizzati in modo corretto le frasi di esempio sia significato e il contesto. | Il significato delle frasi può essere compresa, ma le parole del vocabolario sono utilizzati goffamente o nel contesto sbagliato. | Le parole di vocabolario non vengono utilizzati correttamente nelle frasi di esempio. |
| Effetti Grafici | Le cellule storyboard illustrano chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le cellule storyboard riguardano il significato delle parole del vocabolario, ma sono difficili da capire. | Le cellule storyboard non chiaramente riguardano il significato delle parole del vocabolario. |
Come affrontare la pressione dei pari: vocabolario importante
Coinvolgi gli studenti in scenari di role-play per rafforzare il vocabolario sulla pressione tra pari
Dai vita al vocabolario organizzando attività di role-play in cui gli studenti interpretano diverse situazioni di pressione tra pari. Questo aiuta gli studenti a interiorizzare i termini e a praticare la loro applicazione nel mondo reale.
Assegna ruoli e fornisci scenari chiari
Suddividi gli studenti in piccoli gruppi e assegna a ogni gruppo un termine legato alla pressione tra pari. Fornisci prompt specifici che descrivano situazioni realistiche in modo che gli studenti sappiano come rappresentare correttamente il vocabolario.
Guida gli studenti nell’uso del vocabolario nel dialogo
Incoraggia gli studenti a usare il vocabolario di destinazione in modo naturale nelle loro conversazioni durante la recita. Questo rafforza la comprensione e l’uso con fiducia in contesti autentici.
Facilita la riflessione in classe dopo ogni performance
Conduce una breve discussione dopo che ogni gruppo presenta. Chiedi alla classe di identificare il vocabolario usato e discuti quali strategie sono state efficaci nella situazione.
Collega l’apprendimento a situazioni di vita reale
Incoraggia gli studenti a condividere esperienze personali o osservazioni relative al vocabolario. Questo li aiuta a vedere la rilevanza del loro apprendimento e a sviluppare empatia.
Domande frequenti sulla pressione dei pari: vocabolario importante
Che cos'è la pressione del gruppo in termini semplici per gli studenti?
La pressione del gruppo è quando persone della tua età cercano di influenzare le tue decisioni, comportamenti o azioni, positivamente o negativamente.
Come posso insegnare il vocabolario sulla pressione del gruppo agli studenti delle scuole medie?
Coinvolgi gli studenti con tavolette di vocabolario visivo dove definiscono e illustrano i termini relativi alla pressione del gruppo usando le proprie parole e scene creative per una migliore comprensione.
Quali sono alcuni esempi di pressione di gruppo positiva e negativa?
Pressione di gruppo positiva può incoraggiare uno studente a studiare o a unirsi a un club, mentre pressione di gruppo negativa potrebbe spingerlo a infrangere regole o fare scelte pericolose.
Quali parole di vocabolario dovrei includere in una lezione sulla pressione del gruppo?
Il vocabolario chiave include: pressione del gruppo, pressione positiva, pressione negativa, aggressore, vittima, rifiuto assertivo, linguaggio del corpo, fredo, scusa, disco rotto, e passivo.
Cos'è una tavola di vocabolario visivo e come aiuta gli studenti ad imparare?
Una tavola di vocabolario visivo è uno strumento didattico in cui gli studenti definiscono i termini con le proprie parole e li illustrano, aiutandoli a ricordare i significati e applicare il vocabolario in situazioni reali.
Più Storyboard That Attività
Competenze di Rifiuto Della Pressione dei Pari
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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