In Storyboard That crediamo che il curriculum debba esaminare la storia da tutte le prospettive. Crediamo che il curriculum debba essere attivamente antirazzista e culturalmente reattivo. Crediamo che tutti gli studenti dovrebbero vedersi rappresentati in ciò che viene loro presentato a scuola e ci sforziamo di creare programmi di studio per aiutare gli insegnanti a fare proprio questo.
Se ti amo, devo renderti consapevole delle cose che non vedi.
Abbiamo compilato una serie di risorse incentrate sulla storia e la letteratura al fine di rendere più facile educare gli studenti sulla disuguaglianza razziale e sociale e affrontare il razzismo e l'ingiustizia sistemici in tutte le sue forme. I nostri sviluppatori di programmi di studio stanno lavorando duramente per aggiungere continuamente alle nostre offerte con questo obiettivo in mente, per aiutare a creare un mondo più giusto ed equo per i nostri studenti oggi e in futuro.
Idee di progetto
- Crea PSA di consapevolezza
- Causa ed effetto degli eventi
- Paralleli storici
- Poster di biografie
- Cronologia dei grandi eventi
- Conversazioni con personaggi storici
- Confronta e contrasta i movimenti
- Crea poster su come gli studenti possono essere coinvolti
Risorse storiche
- 1850 l'America
- Antica Civiltà
- Black History Month
- Diritti di Voto
- Era Della Ricostruzione
- Ferrovia Sotterranea
- Guerra Rivoluzionaria
- Il Compromesso del Missouri del 1820
- Immigrazione
- Incarcerazione Americana Giapponese Nella Seconda Guerra Mondiale
- La Proclamazione di Emancipazione
- La Storia Della Shoah
- La Storia Dell'imperialismo
- La Tratta Degli Schiavi
- Metis Nazione del Canada
- Movimento per i Diritti Civili
- Popolazioni Indigene
- Schiavitù in America
- Sottoterra Verso il Canada
- Tinker Contro Des Moines
- Torri che Cadono
Risorse letterarie (elementare-medio)
- Altre Parole per Casa
- Bud, non Amici
- Calico Girl
- Conta le Stelle
- Dalla Scrivania di Zoe Washington di Janae Marks
- Dove la Montagna Incontra la Luna
- Dragonwings
- Esperanza Aumento
- Ferrovia Sotterranea
- Fuori Dalla mia Mente
- Glory Be di Augusta Scattergood
- I Leoni di Little Rock
- I Watson Vai a Birmingham - 1963
- Il Crossover
- Kira-Kira
- La Storia di Rubino Ponti
- Meraviglia
- Nuovo Capretto
- Quando Intrappoli una Tigre
- Ragazza Marrone che Sogna
- Regole
- Roll of Thunder, Hear My Cry
- Sadako e le Mille gru di Carta
- Siamo la Nave: La Storia Della Negro League
- Sirena
- Sylvia e Aki
- Uccello in Gabbia
- Una Volta
Risorse letterarie (medio-alto)
- A Single Shard di Linda Sue Park
- Amal Unbound
- Anna Frank: Diario di Anna Frank
- Buio Oltre la Siepe
- Catene di Laurie Halse Anderson
- Dentro e Fuori e di Nuovo Indietro
- Donne
- Elia di Buxton
- Fantasma
- Ho un Sogno
- Il Capofamiglia
- Il Colore Viola
- Il Diario Della Notte
- Il Ladro di Libri
- Il Poeta X
- Il Ragazzo col Pigiama a Righe
- Il Ragazzo Sulla Scatola di Legno
- Il Wedding Dance
- La Casa di Mango Street
- La Narrazione Della Vita di Frederick Douglass
- La Voce di Amina
- Le Stelle Sotto i Nostri Piedi
- Lettera dalla prigione di Birmingham
- L'operaio dei Miracoli
- L'ultimo Fiore di Ciliegio
- Luna Piena Della Cicala
- Lunga Strada Verso il Basso
- Madre a Figlio
- Mezzanotte Senza Luna
- Mi Alzo Ancora
- Milkweed
- Mille Splendidi Soli
- Notte
- Profugo
- Ritornare al Mittente
- Sogni e Harlem (Un Sogno Differito)
- Su portati dall'Africa all'America
- Timbrato: Razzismo, Antirazzismo e te
- Tutti i Ragazzi Americani
- Uccello Bianco
- Una Pazza Estate
- Un'uvetta al Sole
Persone influenti
- Abigail Adams
- Alice Walker
- Amelia Earhart
- Eleanor Roosevelt
- Elie Wiesel
- Frederick Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Harriet Tubman
- Helen Keller
- Khaled Hosseini
- Langston Hughes
- Lorraine Hansberry
- Mahatma Gandhi
- Malala Yousafzai
- Malcolm X
- Martin Luther King Jr.
- Mary Wollstonecroft
- Nelson Mandela
- Ruth Bader Ginsburg
- Sally Ride
- Susan B. Anthony
Insegnare 'storia dura' è tanto importante quanto impegnativo. I problemi che circondano l'equità, l'equità, l'uguaglianza e la giustizia sociale non sono solo nel ciclo delle notizie, ma sono vissuti dai nostri studenti e dalle loro famiglie. La maggior parte degli insegnanti vuole affrontare la sfida dell'insegnamento del razzismo, della giustizia sociale e delle ingiustizie del passato. È una sfida spesso irta di disagio e può essere una lotta per insegnare in modo efficace. Tuttavia, è anche una responsabilità morale per gli insegnanti insegnare onestamente la dura storia della nostra nazione e le difficili storie del passato in tutto il mondo. La giornalista investigativa americana, educatrice e leader per i diritti civili, Ida B. Wells ha detto notoriamente: "Il modo per correggere i torti è rivolgere la luce della verità su di loro".
Teoria della razza critica
Ci sono state recenti polemiche gonfiate che circondano la complessa teoria giuridica e il movimento intellettuale studiato dagli studenti di giurisprudenza a livello universitario e oltre chiamato Critical Race Theory. Critical Race Theory è diventata un fulmine per le polemiche e un appuntamento fisso nel ciclo delle notizie. Lo scopo di CRT è cercare di capire come la razza e il razzismo abbiano influenzato istituzioni come il sistema giudiziario e come queste istituzioni abbiano storicamente creato e mantenuto un sistema di supremazia bianca che sfrutta le persone di colore. Ci sono state proteste da parte di alcuni sull'insegnamento della teoria della razza critica nelle scuole.
Mentre la CRT viene insegnata a livello universitario e non K-12, perché studenti e insegnanti non dovrebbero pensare in modo critico alla razza e al razzismo? Perché gli studenti non dovrebbero esaminare il ruolo del razzismo nella nostra storia e nelle nostre attuali disuguaglianze e problemi sociali? Perché gli insegnanti non dovrebbero riconoscere che il razzismo non è una cosa del passato, ma un problema profondamente radicato che colpisce noi e i nostri studenti oggi? Perché gli studenti non dovrebbero imparare che la tragica eredità di schiavitù, segregazione e un sistema giudiziario iniquo ha colpito in modo sproporzionato i neri americani e le persone di colore? Gli oppositori del CRT hanno affermato che insegnerà agli studenti che gli Stati Uniti sono un "paese intrinsecamente razzista o malvagio" e farà vergognare gli studenti bianchi del colore della loro pelle. In realtà, l'obiettivo di un'educazione equa è insegnare agli studenti una storia che sia veritiera e incorpori prospettive da tutti i lati e non solo una versione imbiancata della storia che è falsa e fuorviante. Come ha detto Ibram X. Kendi, "L'unico modo per annullare il razzismo è identificarlo e descriverlo in modo coerente, e poi smantellarlo".
È scoraggiante incorporare le centinaia di anni di razzismo istituzionalizzato e violenza contro afroamericani, indigeni americani e persone di colore e, tuttavia, questo lavoro è essenziale. Gli insegnanti hanno la responsabilità di fornire ai nostri studenti un curriculum storico equilibrato che soppesa allo stesso modo le prospettive di tutte le parti coinvolte. È impreciso e fuorviante ritrarre la nostra storia esclusivamente dal punto di vista dei colonizzatori europei bianchi e non includere le voci dei popoli indigeni che furono qui per primi. È impreciso e fuorviante insegnare la fondazione degli Stati Uniti senza insegnare le realtà e i mali della schiavitù.
Siamo responsabili di garantire che i nostri studenti comprendano le vaste iniquità, ingiustizie e tragedie del passato e le loro connessioni dirette con i problemi che stiamo affrontando nel presente. Poeta americana, attivista e la più giovane poetessa laureata nella storia degli Stati Uniti, Amanda Gorman ha scritto: "Essere americani è più di un orgoglio che ereditiamo. È il passato in cui entriamo e come lo ripariamo". Imparando la verità della nostra storia, ci autorizza a prendere decisioni e favorire la comprensione in modo da evitare di ripetere i torti del passato e lavorare per sanare le ingiustizie del presente.
Come fare per le risorse di giustizia sociale
Come posso creare un ambiente di classe rispettoso per discutere di argomenti legati alla giustizia razziale e sociale?
Stabilisci regole chiare per un dialogo rispettoso prima di ogni discussione. Lascia che gli studenti contribuiscano a definire queste regole in modo che si sentano coinvolti e sicuri. Questo dà il tono a conversazioni significative ed empatiche.
Invita gli studenti a condividere connessioni personali con temi di giustizia sociale.
Incoraggia gli studenti a collegare le lezioni alle proprie vite attraverso diari, arte o narrazioni. La rilevanza personale approfondisce l'impegno e aiuta gli studenti a elaborare questioni complesse.
Usa risorse multimediali diverse per introdurre argomenti difficili.
Integra video, podcast e romanzi grafici insieme ai libri di testo. Formati multipli aiutano gli studenti ad accedere e comprendere contenuti impegnativi in modi che si adattano ai loro stili di apprendimento.
Facilita discussioni in piccoli gruppi per costruire fiducia ed empatia.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi per conversazioni guidate su argomenti sensibili. Questo crea uno spazio di supporto dove gli studenti si sentono più a loro agio nel condividere e ascoltare.
Rifletti e fai il punto dopo lezioni impegnative.
Dedicati a una riflessione collettiva o a un diario privato dopo discussioni difficili. Questo aiuta gli studenti a elaborare le emozioni e rafforza l'importanza di un dialogo rispettoso.
Domande frequenti sulle risorse per la giustizia sociale
Quali sono i modi efficaci per insegnare la giustizia razziale e sociale nelle aule di K-12?
Modi efficaci per insegnare la giustizia razziale e sociale includono l'uso di risorse didattiche diversificate, incoraggiare discussioni aperte, integrare letteratura e storia da molteplici prospettive e coinvolgere gli studenti in progetti che esplorano disuguaglianza e attivismo. Strumenti come poster biografici, linee temporali e paralleli storici possono rendere le lezioni più incisive.
Come posso rendere le mie lezioni di storia culturalmente sensibili e antirazziste?
Per rendere le lezioni di storia culturalmente sensibili e antirazziste, integra materiali che rappresentino molteplici punti di vista, evidenzia figure influenti di diversi background e utilizza strategie didattiche che stimolino il pensiero critico sull'ingiustizia sistemica. Le risorse di Storyboard That supportano questi approcci.
Dove posso trovare piani di lezione rapidi sul Movimento per i Diritti Civili per gli studenti?
Puoi trovare piani di lezione rapidi sul Movimento per i Diritti Civili su Storyboard That visitando la pagina delle risorse sul Movimento per i Diritti Civili. Questi piani includono linee temporali, idee di progetti e attività pensate per un facile utilizzo in classe.
Quali idee di progetti aiutano gli studenti a comprendere l'ingiustizia razziale e l'attivismo?
Idee di progetti per insegnare ingiustizia razziale e attivismo includono la creazione di spot pubblicitari di sensibilizzazione, il confronto di movimenti storici, la realizzazione di poster biografici di attivisti e l'esplorazione di cause ed effetti in eventi importanti. Queste attività pratiche favoriscono una comprensione più profonda e l'empatia.
Quali sono alcune persone influenti che posso presentare nelle lezioni sull'antirazzismo?
Persone influenti da presentare nelle lezioni sull'antirazzismo includono Martin Luther King Jr., Ida B. Wells e Amanda Gorman. Storyboard That offre risorse e biografie per aiutare gli studenti a conoscere il loro impatto sulla giustizia sociale e sull'uguaglianza.
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