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Sogni Piani di Lezione Differiti e Sogni

Langston Hughes è uno dei più famosi scrittori, poeti e drammaturghi del Rinascimento di Harlem degli anni '20. La sua scrittura ha una qualità musicale, Hughes è fortemente influenzato dalla musica jazz. Ha scritto dell'esperienza afroamericana in molti modi diversi, concentrandosi in particolare sulla vita della classe operaia. Non ha cercato di sorvolare sui semplici lavoratori della sua comunità; invece, li ha dipinti vividamente nelle sue parole e ha dato ai lettori una visione intima delle loro vite, delle loro lotte, dei loro trionfi e del loro dolore.


Nelle due poesie "Dreams" e "Harlem" (A Dream Deferred), Hughes si concentra sui sogni comuni degli afroamericani all'inizio del 1900, lo stesso sogno di cui parla Martin Luther King, Jr. nel suo " I Have A Dream ” discorso: vera uguaglianza. In “Dreams”, Hughes affronta il tema dell'importanza di non lasciar andare i sogni, perché senza sogni la vita è vuota e spezzata. In "Harlem" (A Dream Deferred), Hughes esamina l'importante questione di cosa succede quando i sogni vengono rimandati: diventano più potenti, come faceva la lotta per l'uguaglianza ogni anno che passa? Mentre Hughes ha scritto da una prospettiva unicamente afroamericana, le sue poesie sui sogni sono riconoscibili per ogni americano che ha perseguito i propri sogni americani.

Attività degli studenti per Sogni e Harlem (Un Sogno Differito)




Domande essenziali per "Dreams" e "Harlem" (A Dream Deferred)

  1. Perché i sogni sono importanti?
  2. In che modo i nostri sogni possono motivarci?
  3. Quali sono alcuni ostacoli che possono sorgere quando si aspetta di perseguire i propri sogni?

Il Rinascimento di Harlem

Il Rinascimento di Harlem fu una fioritura delle arti ad Harlem, New York, negli anni '10 e '30, con l'apice del movimento negli anni '20. Negli anni successivi alla liberazione della migrazione degli schiavi verso il nord e durante l'era di Jim Crow nel sud, Harlem divenne un rifugio per gli afroamericani in cerca di una vita migliore e uguale. Man mano che la comunità cresceva, cresceva anche l'identità degli afroamericani che vivevano lì. Il Rinascimento di Harlem divenne quello che Alain Locke definì l'età del "New Negro", in cui gli afroamericani si definivano attraverso i loro coetanei, e non attraverso un sistema dominato da uomini bianchi. Alcuni degli artisti, musicisti e scrittori più popolari che emergono da questo importante movimento culturale includono:


  • WEB Du Bois
  • Zora Neale Hurston
  • Sala Adelaide
  • Nella Larsen
  • Billie vacanze
  • Claude McKay
  • Lena Horne
  • Pulcino Webb
  • Conte Cullen
  • Jean Toomer
  • Arna Bontemps
  • Carlo Gilpin
  • Alice Dunbar-Nelson
  • Alain Locke

Chiedi agli studenti di saperne di più sul Rinascimento di Harlem su History.com.


Una breve sinossi di "Dreams" e "Harlem" (A Dream Deferred)

"Dreams" è una breve e tradizionale poesia di due strofe. Ogni strofa è composta da 4 versi e segue un rigoroso schema di rime abcb defe . La prima strofa esorta il lettore a tenersi stretto ai sogni, perché se muoiono, la vita è come un "uccello dalle ali spezzate che non può volare". La seconda strofa esorta ancora una volta il lettore a tenersi stretto ai sogni, perché quando se ne vanno, la vita è un "campo arido ghiacciato di neve". Entrambe le immagini sono immagini di disperazione e vuoto, che mettono in evidenza un mondo in cui le persone si sono arrese.

"Harlem" (A Dream Deferred) è una breve poesia non tradizionale composta da quattro stanze di varia lunghezza. Il narratore inizia chiedendo al lettore di considerare cosa succede a un sogno differito e procede a speculare nelle righe successive. Il narratore si chiede se il sogno si inaridisce, o peggiora, inizia a "puzzare come carne marcia" o diventa più dolce con l'età. Il narratore quindi suppone che forse cominci ad abbassarsi, come un carico pesante tenuto per troppo tempo. Il narratore sorprende il lettore alla fine della poesia con un verso finale in corsivo che lascia il lettore a chiedersi se un sogno differito diventa più potente, poiché il narratore si chiede: "O esplode?"


Come fare su "Dreams" e "Harlem"

1

Coinvolgi gli studenti con analisi poetica creativa usando storyboards visivi

Cattura l'attenzione organizzando la tua classe in piccoli gruppi e assegnando a ogni gruppo una strofa o una riga di "Sogni" o "Harlem". Sfida gli studenti a interpretare le immagini e le emozioni, poi a illustrare la loro comprensione usando uno storyboard visivo. Questo aiuta gli studenti a collegare idee astratte a visuali concrete, favorendo sia la comprensione che l'entusiasmo.

2

Incoraggia gli studenti a fare brainstorming sui sogni personali e a discutere degli ostacoli

Promuovi la riflessione chiedendo agli studenti di elencare i propri sogni o obiettivi. Facilita una discussione sugli ostacoli reali che potrebbero incontrare, facendo paralleli con i poemi. Questa connessione personale approfondisce la comprensione del testo e rende l'apprendimento più rilevante.

3

Guidare gli studenti nell'identificare il linguaggio figurato nei poemi di Hughes

Indirizza gli studenti a evidenziare esempi di metafore, similitudini e immagini nei poemi. Discuti come queste figure retoriche migliorano il messaggio e l'impatto emotivo. Questo sviluppa abilità di lettura essenziali e apprezzamento delle tecniche poetiche.

4

Facilita un dibattito in classe sulle conseguenze dei sogni differiti

Promuovi il pensiero critico dividendo la classe in gruppi per discutere diversi risultati di sogni rinviati. Incoraggia il ragionamento basato su prove facendo riferimento a linee dei poemi. Questa attività rafforza le competenze argomentative e approfondisce l'analisi letteraria.

5

Concludi con un'attività di scrittura creativa ispirata dai temi di Hughes

Sostieni la creatività chiedendo agli studenti di scrivere un loro breve poema sul mantenere i sogni o affrontare le battute d'arresto. Invita alla condivisione in piccoli gruppi o in classe per celebrare voci diverse ed espressione personale.

Domande frequenti su "Dreams" e "Harlem"

Qual è il tema principale delle poesie di Langston Hughes "Sogni" e "Harlem" (Un sogno differito)?

Il tema principale di "Sogni" e "Harlem" (Un sogno differito) di Langston Hughes è l'importanza di mantenere i sogni e le conseguenze quando i sogni vengono posticipati o persi. Hughes esplora come i sogni modellano le vite e motivano il cambiamento, soprattutto per chi affronta avversità.

Come posso insegnare "Sogni" e "Harlem" (Un sogno differito) in una lezione rapida e coinvolgente per i miei studenti?

Inizia con una breve panoramica del Rinascimento di Harlem e di Langston Hughes. Leggi le poesie ad alta voce, discuti le immagini e le metafore, e invita gli studenti a collegare i temi alle proprie aspirazioni. Usa attività come lo storyboard visivo, discussioni di gruppo o una proposta di scrittura creativa per rendere la lezione interattiva e memorabile.

Perché i sogni sono così importanti nella poesia di Langston Hughes?

Hughes sottolinea che i sogni offrono speranza, direzione e motivazione. Suggerisce che senza sogni, la vita può diventare vuota o stagnante. La sua poesia utilizza immagini vivide per mostrare come i sogni diano potere agli individui e alle comunità, specialmente di fronte alle difficoltà o all'ineguaglianza.

Qual è la differenza tra "Sogni" e "Harlem" (Un sogno differito) di Langston Hughes?

"Sogni" esorta i lettori a tenere saldi i sogni per evitare la disperazione, usando metafore semplici. "Harlem" (Un sogno differito) esplora ciò che succede quando i sogni vengono posticipati, ponendo domande e usando immagini sensoriali potenti per esprimere frustrazione e anticipazione.

Come influenza il Rinascimento di Harlem la scrittura di Langston Hughes?

Il Rinascimento di Harlem ha plasmato lo stile e i temi di Hughes, ispirandolo a scrivere sulle esperienze, la cultura e le aspirazioni afroamericane. La sua poesia riflette la creatività, la resilienza e la ricerca di uguaglianza che hanno definito l'epoca, rendendo il suo lavoro rilevante e di grande importanza storica.

Attribuzioni Immagine
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  • clock face snip • sammydavisdog • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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