Attività degli studenti per Dragonwings
Riepilogo di Dragonwings
A soli 7 anni, Moon Shadow Lee lascia la sua casa in Cina per stare con suo padre, Windrider, in America. Incontra molti membri maschi della famiglia nel villaggio di Tang a San Francisco, in California. La sua famiglia, conosciuta come The Company, gestisce insieme una lavanderia a gettoni e sono molto legati. Moon Shadow scopre quanto possono essere crudeli i "demoni bianchi" mentre assiste al saccheggio e al razzismo nella sua fase peggiore. Viene a conoscenza del sogno di suo padre quando ha incontrato Il Re Drago e realizza il suo amore per i gadget e il suo sogno di costruire un aeroplano.
Un giorno, quando Moon Shadow e Windrider stanno consegnando il bucato, aiutano un uomo bianco di nome Mr. Alger con i suoi problemi con la macchina. Il signor Alger dimostra di essere un brav'uomo e racconta a Windrider di un'opportunità fuori dal villaggio di Tang. Più o meno nello stesso periodo, il cugino di Moon Shadow, Black Dog, un giovane con molti problemi tra cui la dipendenza da oppio, picchia Moon Shadow e gli ruba i soldi della lavanderia. Sapendo che ha bisogno di lasciare il villaggio per proteggere suo figlio, Windrider accetta il signor Alger sulla sua offerta. Windrider e Moon Shadow si trasferiscono in una stalla dietro una pensione appartenente alla signorina Whitlaw. Moon Shadow e Windrider si rivolgono immediatamente alla signorina Whitlaw, e Moon Shadow diventa amichevole con sua nipote, Robin.
Moon Shadow viene preso in giro e tormentato dai ragazzi del vicinato e inizia a temere di lasciare la stalla. Robin lo aiuta dicendogli che il leader, Jack, ha paura del sangue e consiglia a Moon Shadow di prenderlo a pugni sul naso la prossima volta che si unisce a lui. Il piano funziona e Moon Shadow e Jack si dichiarano reciprocamente rispettati. Con l'aiuto della signorina Whitlaw, Moon Shadow scrive una lettera ai fratelli Wright, chiedendo loro di costruire un aereo. Con sua sorpresa, rispondono e Windrider inizia a costruire un modello di aereo.
Quando il terremoto di San Francisco del 1906 colpisce, il loro quartiere viene distrutto e molti perdono la vita. Moon Shadow, Windrider, Miss Whitlaw e Robin lavorano duramente per reclutare aiuto e salvare coloro che sono sepolti tra le macerie. Gli incendi si diffondono e la gente va nel panico. La signorina Whitlaw e Robin lasciano la città e, mentre gli incendi si spengono, Windrider, Moon Shadow e la Compagnia collaborano con la comunità Tang per ricostruire il villaggio.
Dopo che tutto si è sistemato, Windrider decide di perseguire il suo sogno di costruire un aereo che possa effettivamente volare. Lui e Moon Shadow si trasferiscono in un granaio a Oakland, e Moon Shadow trova lavoro come fattorino di generi alimentari mentre Windrider passa il suo tempo a costruire l'aereo, che hanno chiamato Dragonwings. Hanno problemi quando Black Dog li deruba dei loro risparmi, ma non lasciano che la battuta d'arresto li fermi. Quando l'aereo è finalmente pronto per essere testato, l'intera Compagnia li aiuta a tirare Dragonwings su per la collina e Windrider si sente amato e supportato dalla sua famiglia. Vola con gioia sull'aereo per un breve periodo e, sebbene finisca per schiantarsi e lasciare Windrider con alcune ossa rotte, si sente realizzato e pieno di gioia. La Società assume Windrider come partner presso la lavanderia a gettoni, e lui manda a chiamare sua moglie per unirsi finalmente a loro dopo tutti questi anni.
Dragonwings è una bellissima storia scritta sulla speranza, la famiglia e il non rinunciare mai ai tuoi sogni. Studenti e insegnanti apprezzeranno questo romanzo nei club del libro o come unità di lettura indipendente.
Domande essenziali per Dragonwings
- Quali sono alcune delle sfide che Moon Shadow e deve affrontare in tutto il romanzo?
- Quando e dove si svolge il romanzo? Perché questo è importante per la storia?
- Come cambia Moon Shadow dall'inizio alla fine del libro?
Come fare per Dragonwings di Laurence Yep
Coinvolgi gli studenti in un progetto creativo sul contesto storico di Dragonwings
Incoraggia gli studenti a ricercare la vita degli immigrati cinesi nella San Francisco dei primi anni del 1900 e a creare progetti visivi—come poster, storyboard o diorami—per rappresentare le sfide quotidiane e la vita comunitaria. Collegare la storia alla finzione aiuta gli studenti a comprendere meglio i temi del romanzo e favorisce l’empatia.
Guidare gli studenti a ideare insieme idee di progetti
Invita gli studenti a suggerire modi per rappresentare il contesto storico, come illustrare un quartiere, ricreare un lavanderia o mappare il viaggio dalla Cina all’America. La scelta dello studente garantisce una maggiore partecipazione e pensiero creativo.
Organizza gli studenti in gruppi cooperativi
Dividi la classe in piccoli team e assegna a ciascuno un aspetto diverso della vita degli immigrati, come famiglia, lavoro, alloggio o sfide affrontate. Il lavoro di gruppo sviluppa abilità di comunicazione e collaborazione e approfondisce la comprensione del contenuto.
Supporta la ricerca con libri, video e fonti primarie
Fornisci risorse adatte all’età—libri in biblioteca, brevi documentari e fotografie—per permettere agli studenti di raccogliere fatti per i loro progetti. Materiali diversi rendono la ricerca accessibile e coinvolgente per tutti gli apprendenti.
Facilita presentazioni di progetti e discussioni in classe
Organizza una mostra o una giornata di presentazioni affinché i gruppi condividano i loro progetti e approfondimenti. Guida una discussione collegando le scoperte a Dragonwings, evidenziando connessioni storiche con le esperienze dei personaggi. La riflessione approfondisce la comprensione.
Domande frequenti su Dragonwings di Laurence Yep
Qual è il tema principale di Dragonwings di Laurence Yep?
Dragonwings si concentra su temi di famiglia, perseveranza, speranza e l'esperienza dell'immigrato. Evidenzia le sfide affrontate dagli immigrati cinesi nell'America dei primi del 1900 e incoraggia i lettori a inseguire i propri sogni nonostante le avversità.
Come possono gli insegnanti usare Dragonwings in classe?
Gli insegnanti possono usare Dragonwings per unità di narrativa storica, club di lettura e lettura indipendente. Offre opportunità di discussione su immigrazione, razzismo, resilienza e famiglia, e può essere abbinato a attività creative come storyboards o analisi dei personaggi.
Quali sono alcune idee per le lezioni su Dragonwings?
Le idee di lezione includono mappatura dei personaggi, esplorazione del contesto storico, analisi dei temi, discussione sulle sfide incontrate da Moon Shadow e creazione di storyboards visivi. Le discussioni di gruppo e le tracce di scrittura su coraggio e sogni possono arricchire la comprensione degli studenti.
Chi è Moon Shadow e come cambia in Dragonwings?
Moon Shadow è il giovane protagonista che emigra dalla Cina in America. Cresce da un ragazzo timoroso a un individuo resiliente, pieno di speranza e coraggioso che sostiene i sogni di suo padre e supera molti ostacoli.
Quali eventi storici sono presenti in Dragonwings?
Dragonwings presenta eventi storici come l'immigrazione cinese in America, il razzismo affrontato dagli immigrati e il terremoto di San Francisco del 1906, offrendo un contesto prezioso per discussioni sulla storia e la società.
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