A természettudományos tanárok gyakran analógiákra és összehasonlításokra támaszkodnak, hogy segítsenek a tanulóknak elképzelni, hogyan néz ki egy atom. A következő tevékenységek célja, hogy segítsenek a tanulóknak megérteni az atomot, mivel ez a kémia többi részének alapjául szolgál, és a fizika számos részében fontos szerepet játszik.
Démokritosz szót használta atomos, görög törhetetlen, hogy leírja a legkisebb részei az anyag. Ő egy korai atomelméleté bár ő nem volt bizonyíték.
Csúszik: 2
DALTON
Öt nyilatkozatai atomelméleté bizonyítékokat
Minden elemek készülnek atomok, hogy különböznek egymástól. Atomjai azonos elem azonosak. Atomok össze egész szám arányok.
Csúszik: 3
THOMSON
A katódsugárcső kísérlet segített Thomson észre, hogy az atom lehet osztani kisebb részekre, beleértve a negatív töltésű része úgynevezett az elektron.
Azt feltételezték, hogy a pozitív rész az atom volt, mint puding elektronok ágyazott meg.
Csúszik: 4
RUTHERFORD
Az aranyfüst kísérlet Rutherford fedezte fel a kis, sűrű az atom közepén és elnevezte a sejtmagban.
Csúszik: 5
BOHR
Tanulmányozva a spektrális vonalak hidrogén, Bohr Feltételezzük, hogy az elektronok mozogni rögzített energiák, az utak hívta kering. A modell leírt H tökéletesen.
Csúszik: 6
ELEKTRON FELHŐ MODELL
A modern ötlet az atom sugallja a valószínűsége „tájoló” elektron matematikailag meghatározott alakzatok úgynevezett pályák.